Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Một số tín hiệu thẩm mĩ trong ca dao Việt Nam

Luận văn tiến hành nghiên cứu một số tín hiệu thẩm mĩ tiêu biểu trong ca dao Việt Nam nhằm phát hiện những ý nghĩa biểu trưng trong cách sử dụng THTM của thơ ca dân gian. Từ đó thấy được vai trò của những TH đó trong đời sống vật chất và tinh thần của dân tộc Việt Nam. Đồng thời khẳng định những đóng góp của thơ ca dân gian trong việc lưu giữ và phát huy những nét đẹp văn hóa truyền thống của dân tộc. Mời các bạn tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Một số tín hiệu thẩm mĩ trong ca dao Việt Nam ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ----------------------------------------------------- ĐÀO THỊ DƢƠNG MỘT SỐ TÍN HIỆU THẨM MĨ TRONG CA DAO VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Hà Nội - 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ----------------------------------------------------- ĐÀO THỊ DƢƠNG MỘT SỐ TÍN HIỆU THẨM MĨ TRONG CA DAO VIỆT NAM Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Ngôn ngữ học Mã số: 60 22 01 Người hướng dẫn khoa học: GS. TS Mai Ngọc Chừ Hà Nội- 2015 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn “Một số tín hiệu thẩm mĩ trong ca daoViệt Nam” là công trình nghiên cứu của riêng tôi dựa trên sự góp ý củagiáo viên hướng dẫn. Các số liệu, kết quả nghiên cứu được trình bàytrong luận văn này là xác thực, chưa từng được công bố ở bất kỳ côngtrình nào khác. Hà Nội, ngày 06 tháng 08 năm 2015 Tác giả luận văn Đào Thị Dương LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này, em đã nhận được rất nhiều sự giúp đỡ,động viên, khích lệ của thầy cô cũng như bạn bè, người thân. Trước tiên, em xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới GS. TS MaiNgọc Chừ - người thầy đã tận tình hướng dẫn và chỉ bảo em hoàn thành tốtluận văn này. Em cũng xin gửi lời cảm ơn chân thành đến các thầy cô trong KhoaNgôn ngữ học – Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn đã truyền đạtkiến thức và tạo điều kiện học tập cho em trong suốt thời gian em học ởtrường. Nhân đây em cũng xin phép gửi lời cảm ơn tới gia đình, bạn bè đã luôngiúp đỡ, động viên và tạo điều kiện tốt để em hoàn thành luận văn. Mặc dù đã rất cố gắng nhưng luận văn này không tránh khỏi những hạnchế, thiếu sót. Em rất mong nhận được sự góp ý của thầy cô và các bạn. Hà Nội, ngày 06/08/2015 Học viên Đào Thị Dương BẢNG VIẾT TẮTTH : Tín hiệuTHTM : Tín hiệu thẩm mĩCBH : Cái biểu hiệnCĐBH : Cái được biểu hiện MỤC LỤCMỞ ĐẦU ....................................................................................................................41. Lý do chọn đề tài ...................................................................................................42. Lịch sử vấn đề ........................................................................................................53. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu .......................................................................74. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ........................................................................85. Phương pháp nghiên cứu......................................................................................86. Ý nghĩa khoa học của đề tài .................................................................................87. Cấu trúc của luận văn ...........................................................................................9Chương 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT ...........................................................................101.1. Tín hiệu, tín hiệu ngôn ngữ và tín hiệu thẩm mĩ ...........................................101.1.1. Tín hiệu ...........................................................................................................101.1.2. Tín hiệu ngôn ngữ..........................................................................................121.1.3. Khái niệm tín hiệu thẩm mĩ ...........................................................................131.2. Một số đặc tính cơ bản của THTM ................................................................151.2.1. Tính nguồn gốc ..............................................................................................151.2.2. Tính cấp độ .....................................................................................................161.2.3. Tính hệ thống .................................................................................................171.2.4. Tính biểu hiện ................................................................................................191.2.5. Tính biểu trưng ..............................................................................................201.2.6. Tính trừu tượng và cụ thể ..............................................................................221.3. Quá trình để hiểu T ...