Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Ngôn ngữ đánh giá trong truyện ngắn Nam Cao dưới góc độ Ngữ pháp chức năng hệ thống

Nghiên cứu đề tài "Ngôn ngữ đánh giá trong truyện ngắn Nam Cao dưới góc độ ngữ pháp chức năng hệ thống" nhằm chỉ ra đặc điểm ngôn ngữ đánh giá thực hiện chức năng liên nhân trong văn bản văn học, qua đó góp phần làm sáng tỏ đặc điểm ngữ nghĩa của truyện ngắn Nam Cao xét trên bình diện liên nhân.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Ngôn ngữ đánh giá trong truyện ngắn Nam Cao dưới góc độ Ngữ pháp chức năng hệ thống ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THÙY TUYẾT TÂMNGÔN NGỮ ĐÁNH GIÁ TRONG TRUYỆN NGẮN NAM CAO DƢỚI GÓC ĐỘ NGỮ PHÁP CHỨC NĂNG HỆ THỐNG LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC ĐÀ NẴNG – 2022 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THÙY TUYẾT TÂMNGÔN NGỮ ĐÁNH GIÁ TRONG TRUYỆN NGẮN NAM CAO DƢỚI GÓC ĐỘ NGỮ PHÁP CHỨC NĂNG HỆ THỐNG Chuyên ngành : Ngôn ngữ học Mã số : 8 22 90 22 LUẬN VĂN THẠC SĨ Người hướng dẫn Khoa học: PGS.TS. TRẦN VĂN SÁNG ĐÀ NẴNG – 2022 v MỤC LỤCLỜI CẢM ƠN ........................................................................................................................... iLỜI CAM ĐOAN .................................................................................................................... iiTRANG THÔNG TIN LUẬN VĂN THẠC SĨ .................................................................... iiiMỤC LỤC ................................................................................................................................ vDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ................................................................................... viiDANH MỤC CÁC BẢNG.................................................................................................... viiiDANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ ...................................................................................................... xMỞ ĐẦU................................................................................................................................... 1 1. Lí do chọn đề tài ........................................................................................................... 1 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề ........................................................................................... 2 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài............................................................... 4 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ................................................................................ 5 5. Quan điểm tiếp cận và Phương pháp nghiên cứu ......................................................... 5 7. Kết cấu của luận văn .................................................................................................... 6CHƢƠNG 1. CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ........................ 71.1. Cơ sở lý luận ....................................................................................................................... 7 1.1.1. Khái quát lý thuyết ngôn ngữ học chức năng hệ thống .......................................... 7 1.1.2. Lý thuyết ngôn ngữ đánh giá .................................................................................. 8 1.1.3. Về nguồn lực ngôn ngữ đánh giá trong tiếng Việt ............................................... 161.2. Nam Cao và truyện ngắn Nam Cao .................................................................................. 18 1.2.1. Cuộc đời và sự nghiệp văn chương ...................................................................... 18 1.2.2. Truyện ngắn Nam Cao ......................................................................................... 191.3. Tiểu kết ............................................................................................................................. 20CHƢƠNG 2. NGÔN NGỮ ĐÁNH GIÁ “THÁI ĐỘ” TRONG TRUYỆN NGẮN NAMCAO ........................................................................................................................................ 222.1. Thống kê, phân loại nguồn lực ngôn ngữ đánh giá “Thái độ” trong truyện ngắn Nam Cao ..... 22 2.1.1. Các nguồn lực ngôn ngữ đánh giá trong truyện ngắn Nam Cao xét theo cấp độcấu tạo ..................................................................................................................................... 23 2.1.2. Các nguồn lực ngôn ngữ đánh giá trong truyện ngắn Nam Cao xét theo các lớp từvựng ......................................................................................................................................... 262.2. Đặc điểm ngôn ngữ đánh giá thể hiện “Thái độ” hiển ngôn trong truyện ngắn Nam Cao29 2.2.1. Ngôn ngữ hiện thực hóa “Tác động” trong truyện ngắn Nam Cao .................... 31 vi 2.2.2. Ngôn ngữ hiện thực hóa “Phán xét hành vi” trong truyện ngắn Nam Cao ................ 34 2.2.3. Ngôn ngữ hiện thực hóa “Đánh giá sự vật hiện tượng” trong truyện ngắn NamCao .......................................................................................................................................... 362.3. Ngôn ngữ đánh giá “Thái độ” hàm ngôn trong truyện ngắn Nam Cao ............................ 37 2.3.1. Biện pháp “Gợi mở” ............................................................................................ 38 2.3.2. Biện pháp “Ra hiệu”............................................................................................ 44 2.3.3. Biện pháp “Cung cấp” ........................................................................................ 482.4. Tiểu kết ............................................................................................................................. 52CHƢƠNG 3. NGÔN NGỮ ĐÁNH GIÁ “THANG ĐỘ” TRONG TRUYỆN NGẮN NAMCAO ................................................... ...