Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Tìm hiểu tiêu đề văn bản báo chí tiếng Việt (trên cứ liệu báo Tuổi Trẻ và Thanh Niên)

Luận văn trình bày những vấn đề lý luận chung có liên quan đến đề tài như phong cách ngôn ngữ báo chí và đặc trưng của phong cách ngôn ngữ báo chí, thể loại và thể loại báo chí, giao tiếp và giao tiếp báo chí, văn bản và văn bản báo chí, TĐ văn bản và TĐ văn bản báo chí, dẫn đề trong tác phẩm báo chí và đặc trưng ngôn ngữ của tiêu đề văn bản báo chí. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Tìm hiểu tiêu đề văn bản báo chí tiếng Việt (trên cứ liệu báo Tuổi Trẻ và Thanh Niên)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINHNGUYỄN VĂN HƯNGTÌM HIỂU TIÊU ĐỀ VĂN BẢN BÁO CHÍTIẾNG VIỆT(TRÊN CỨ LIỆU BÁO TUỔI TRẺ VÀ THANH NIÊN)LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌCThành phố Hồ Chí Minh - 2011BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINHNGUYỄN VĂN HƯNGTÌM HIỂU TIÊU ĐỀ VĂN BẢN BÁOCHÍ TIẾNG VIỆT(TRÊN CỨ LIỆU BÁO TUỔI TRẺ VÀ THANH NIÊN)CHUYÊN NGÀNH: NGÔN NGỮ HỌCMÃ SỐ: 60 22 01LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌCNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:PGS.TS. TRỊNH SÂMThành phố Hồ Chí Minh – 2011LỜI CÁM ƠNTrong suốt ba năm học tập và nghiên cứu (từ tháng 11/2008 đến 12/2011), tôi luônnhận được sự quan tâm dạy bảo và giúp đỡ của quý Thầy cô hướng dẫn.Nhân dịp hoàn tất chương trình cao học và hoàn thành luận văn tốt nghiệp, tôi xinchân thành bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới các Thầy cô ở tổ bộ môn Ngôn ngữ học, KhoaNgữ văn, trường Đại học sư phạm TP.Hồ Chí Minh. Đặc biệt là PGS. Tiến Sĩ Trịnh Sâm,Chủ nhiệm Khoa Ngữ Văn, tuy rất bận rộn với công việc giảng dạy, quản lý và trong cuộcsống đời thường, nhưng Thầy vẫn dành cho tôi sự quan tâm sâu sắc trong suốt quá trình tôithực hiện đề tài nghiên cứu của mình; PGS. Tiến sĩ Dư Ngọc Ngân, trưởng bộ môn Ngônngữ học, cô luôn động viên và giúp đỡ tôi sớm hoàn thành đề tài.Nhân đây, tôi xin cảm ơn UBND tỉnh, Sở Nội vụ Tiền Giang đã tạo điều kiện tốtnhất để tôi tham dự khoá học; cảm ơn Ban Giám đốc và cán bộ, nhân viên Thư viện TiềnGiang đã tận tình giúp đỡ và cung cấp cho tôi những nguồn tài liệu quý báu, phục vụ choviệc nghiên cứu đề tài.Mặc dù tôi đã có nhiều cố gắng hoàn thiện luận văn bằng tất cả nhiệt tình và khảnăng của mình, tuy nhiên, không thể tránh khỏi sai sót, mong nhận được sự đóng góp quýbáu của quý Thầy cô và các đồng nghiệp.Chân thành cảm ơn !Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 12/12/2011Nguyễn Văn Hưng(Lớp Cao học – Ngôn ngữ học K.19)DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮTBĐNT:Bị đồng nhất thểBL:Bình luậnc:câu (ví dụ: c1: câu 1)CC:Chu cảnhCC:đh:Chu cảnh đồng hànhCC:đv:Chủ cảnh định vịCC:đv:kg:Chu cảnh định vị không gianCC:đv:tg:Chu cảnh định vị thời gianCC:nn:ld:Chu cảnh nguyên nhân lý doCC:pc:cl:Chu cảnh phong cách chất lượngCC:pc:pt:Chu cảnh phong cách phương tiệnCC:pc:ss:Chu cảnh phong cách so sánhCC:pv:kg:Chu cảnh phạm vi không gianCC:tt:xx:Chu cảnh tình thái xác xuấtCC:vd:Chu cảnh vai diễnCT:Cảm thểCTCP:Cấu trúc cú phápCT THỨC:Cấu trúc thứcCTT:Cấu trúc tinDĐ:Dẫn đềdhbđ:dấu hiệu bị độngdhct:dấu hiệu chỉ thểDN:Diễn ngônđ:đoạn (ví dụ: đ1: đoạn 1)ĐgT:Đương thểĐNgT:Đích ngôn thểĐNT:Đồng nhất thểĐT:Đích thểHHT:Hiện hữu thểHT:Hành thểHTg:Hiện tượngNNBC:Ngôn ngữ báo chíNT:Ngôn thểPC:Phong cáchPCBC – CL:Phong cách báo chí – công luậnPCCN:Phong cách chức năngPCCNNN:Phong cách chức năng ngôn ngữPCNNBC:Phong cách ngôn ngữ báo chíPNT:Phát ngôn thểPS:Phóng sựPV:Phỏng vấnQT:hh:Quá trình hiện hữuQT:hv:Quá trình hành viQT:pn:Quá trình phát ngônQT:qh:Quá trình quan hệQT:qh:sh:Quá trình quan hệ sở hữuQT:tt:Quá trình tinh thầnQT:vc:Quá trình vật chấtTĐ:Tiêu đềTĐB:Tiêu đề báoTĐBP:Tiêu đề bộ phậnTĐVB:Tiêu đề văn bảnTN:Thanh Niên (báo)ThT:Thuộc tínhTNT:Tiếp ngôn thểTT:Tin tứcTTr:Tuổi Trẻ (báo)TTh:Tham thểƯT:Ứng thể