Luận văn Thạc sĩ: Phân tích quan điểm cho các bài viết chính trị từ mạng xã hội

Luận văn nghiên cứu, phân tích được các loại quan điểm giúp chúng ta có được sự nhìn nhận trực quan với vấn đề, lĩnh vực đó ảnh hướng đến người đọc, người bình luận như thế nào. Một trong những lĩnh vực mang tầm quan trọng mà chúng ta cần phải nghiên cứu và phân tích đó chính là quan điểm thể hiện qua các bài viết trong lĩnh vực chính trị.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ: Phân tích quan điểm cho các bài viết chính trị từ mạng xã hội BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU TRANG MẠCH HOÀNG NGUYÊN PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM CHO CÁC BÀI VIẾT CHÍNH TRỊ TỪ MẠNG XÃ HỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ Bà Rịa-Vũng Tàu, tháng 4 năm 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU TRANG MẠCH HOÀNG NGUYÊN PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM CHO CÁC BÀI VIẾT CHÍNH TRỊ TỪ MẠNG XÃ HỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ Chuyên ngành: Công nghệ thông tin. Mã số: 8480201 CÁN BỘ HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: Tiến sĩ. Huỳnh Ngọc Tín. Bà Rịa-Vũng Tàu, tháng 4 năm 2021 i LỜI CAM ĐOAN Tôi là Trang Mạch Hoàng Nguyên, MSHV 18110046 học viên lớp MIT18K1, ngành Công nghệ thông tin. Tôi xin cam đoan luận văn Phân tích quan điểm cho các bài viết chính trị từ mạng xã hội sau đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi dưới sự dẫn đắt, hướng dẫn của Tiến sĩ Huỳnh Ngọc Tín. Luận văn không phải sự sao chép từ các tài liệu, công trình nghiên cứu của người khác, các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Tôi xin chịu trách nhiệm về lời cam đoan này. Tôi xin cam đoan rằng mọi sự giúp đỡ cho việc thực hiện Luận văn này đã được cảm ơn và các thông tin trích dẫn trong Luận văn đã được chỉ rõ nguồn gốc. Tác giả luận văn Trang Mạch Hoàng Nguyên ii LỜI CẢM ƠN Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Tiến sĩ Huỳnh Ngọc Tín là người đã nhiệt tình giúp đỡ tôi trong quá trình làm Đề tài và hoàn thành luận văn này. Thầy luôn quan tâm, chỉ bảo và giúp đỡ trong suốt thời xây dựng luận văn này. Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban Giám hiệu trường Đại học Bà Rịa – Vũng Tàu, Viện Đào tạo Quốc tế và sau Đại học và các Thầy, Cô của trường đã giúp đỡ tôi cùng các học viên của lớp MIT18K1 đã hỗ trợ, truyền đạt kiến thức giúp cho các học viên hoàn thành khóa học được tốt nhất. Trang Mạch Hoàng Nguyên iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN .............................................................................................. i LỜI CẢM ƠN................................................................................................... ii MỤC LỤC ....................................................................................................... iii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT .............................................................. vii DANH MỤC CÁC HÌNH ............................................................................ viii DANH MỤC CÁC BẢNG .............................................................................. x TÓM TẮT ........................................................................................................ 1 Chương 1 . TỔNG QUAN ĐỀ TÀI ............................................................... 3 1.1. Dẫn nhập .................................................................................................... 3 1.2. Mục tiêu...................................................................................................... 8 1.3. Nội dung thực hiện ..................................................................................... 8 1.4. Phạm vi thực hiện ....................................................................................... 9 1.5. Kết quả đạt được ........................................................................................ 9 1.6. Bố cục báo cáo ......................................................................................... 10 1.7. Kết chương ............................................................................................... 10 Chương 2 . CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ......................................... 11 2.1. Mở đầu ..................................................................................................... 11 2.2. Bài toán Phân tích Quan điểm chính trị từ mạng xã hội .......................... 11 2.2.1. Thực trạng ............................................................................................. 11 2.2.2. Phát biểu bài toán .................................................................................. 11 2.3. Một số phương pháp phân tích quan điểm ............................................... 13 2.3.1. Phương pháp sử dụng từ điển ............................................................... 14 iv 2.3.2. Phương pháp học máy giám sát ............................................................ 15 2.3.3. Phương pháp học máy kết hợp sử dụng từ điển .................................... 16 2.3.4. Một số nghiên cứu liên quan ................................................................. 17 2.3.4.1. Phân tích cảm xúc với dữ liệu từ mạng Twitter ................................. 17 2.3.4.2. Phân tích cảm xúc trong giáo dục đại học qua các thông tin tiếng Việt trên Web .......................................................................................................... 17 2.3.4.3. Nghiên cứu kỹ thuật phân tích cảm xúc ứng dụng vào cải tiến chất lượng đào tạo đại học ...................................................................................... 18 2.3.4.4. Phân tích cảm xúc tiếng Việt trong viễn cảnh Big Data: Hướng tiếp cận Deep Learning .......................................................................................... 18 2.3.4.5. Phân lớp chủ đề và đánh giá cảm xúc cho tiếng Việt ........................ 19 2.4. Nhận định ...