Luận văn thạc sĩ Quản lý công: Bồi dưỡng công chức các CQCM thuộc UBND tỉnh Kiên Giang

Mục tiêu của luận văn nhằm tìm hiểu về thực trạng hoạt động đào tạo, bồi dưỡng CC theo hướng gắn với yêu cầu thực thi công việc tại tỉnh Kiên Giang nhằm đề xuất một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác đào tạo, bồi dưỡng CC, để xây dựng đội ngũ CC đáp ứng nhu cầu phát triển của tỉnh Kiên Giang nói riêng, cả nước nói chung.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn thạc sĩ Quản lý công: Bồi dưỡng công chức các CQCM thuộc UBND tỉnh Kiên Giang MỤC LỤC TrangLỜI CAM ĐOAN...................................................................................................................... iLỜI CẢM ƠN .......................................................................................................................... iiMỤC LỤC ................................................................................................................................. 1DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT ......................................................................................... 4CHUYỂN DỊCH CÁC THUẬT NGỮ TRONG PHẦN MỀM THỐNG KÊ SPSS ........... 4MỞ ĐẦU.................................................................................................................................... 6 1. Lý do chọn đề tài............................................................................................................... 6 2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài ..................................................................... 9 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn ......................................................... 14 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu của luận văn .......................................................... 14 5. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu của luận văn ................................... 15 6. Đóng góp của luận văn ................................................................................................... 16 7. Kết cấu của đề tài luận văn ............................................................................................ 16CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BỒI DƢỠNG CÔNG CHỨC CÁC CƠ QUANCHUYÊN MÔN THUỘC UBND CẤP TỈNH ...................................................................... 17 1.1. Một số vấn đề chung về công chức các các cơ quan chuyên môn thuộc UBND cấp tỉnh ....................................................................................................................................... 17 1.1.1 Khái niệm công chức các các cơ quan chuyên môn thuộc UBND cấp tỉnh.............. 17 1.1.2. Vai trò của công chức các các cơ quan chuyên môn thuộc UBND cấp tỉnh ............ 20 1.1.3. Yêu cầu đối với công chức các các cơ quan chuyên môn thuộc UBND cấp tỉnh.... 22 1.1.3.1. Yêu cầu về phẩm chất đạo đức .................................................................... 22 1.1.3.2. Yêu cầu về chuyên môn, nghiệp vụ ............................................................. 23 1.1.3.3. Yêu cầu về kỹ năng hành chính ................................................................... 24 1.2. Công tác bồi dưỡng công chức các các cơ quan chuyên môn thuộc UBND cấp tỉnh.. 25 1.2.1. Khái niệm bồi dưỡng công chức ................................................................................. 25 1.2.2. Mục tiêu hoạt động bồi dưỡng công chức .................................................................. 26 1.2.3. Vai trò công tác bồi dưỡng công chức ........................................................................ 27 1.2.4. Yêu cầu đối với công tác bồi dưỡng công chức ......................................................... 28 1.2.4.1. Xác định nhu cầu bồi dưỡng công chức ...................................................... 29 1.2.4.2. Nội dung, chương trình bồi dưỡng công chức các cơ quan chuyên môn .... 31 1.2.4.3. Hình thức, phương pháp bồi dưỡng, tài liệu học tập cho công chức ........... 33 1 1.2.4.4. Đội ngũ cán bộ giảng dạy ............................................................................ 34 1.2.4.5. Đánh giá hoạt động bồi dưỡng công chức ................................................... 34 1.3. Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác bồi dưỡng công chức các các cơ quan chuyên môn thuộc UBND cấp tỉnh ................................................................................................. 35 1.3.1. Sự quan tâm của lãnh đạo đơn vị quản lý, sử dụng công chức ................................. 35 1.3.2. Ý thức của đội ngũ công chức đối với công tác bồi dưỡng ...................................... 36 1.3.3. Cơ sở vật chất, nguồn kinh phí của cơ sở đào tạo ...................................................... 37 1.4. Tham khảo công tác đào tạo, bồi dưỡng công chức ở một số địa phương ............. 37 1.4.1. Kinh nghiệm bồi dưỡng công ...