Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Bồi dưỡng công chức, viên chức về văn thư lưu trữ trong bối cảnh chuyển đổi số

Luận văn "Bồi dưỡng công chức, viên chức về văn thư lưu trữ trong bối cảnh chuyển đổi số" được hoàn thành với mục tiêu nhằm làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn về bồi dưỡng công chức, viên chức về văn thư lưu trữ tại Cục Văn thư và Lưu trữ nhà nước, luận văn đề xuất các giải pháp hoàn thiện công tác bồi dưỡng công chức, viên chức về văn thư lưu trữ trong bối cảnh chuyển đổi số trong thời gian tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Bồi dưỡng công chức, viên chức về văn thư lưu trữ trong bối cảnh chuyển đổi sốBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA TẠ THỊ THANH SƠNBỒI DƯỠNG CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC VỀ VĂN THƯ LƯU TRỮ TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG HÀ NỘI, 2024 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA TẠ THỊ THANH SƠNBỒI DƯỠNG CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC VỀ VĂN THƯ LƯU TRỮ TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG Chuyên ngành: Quản lý công Mã số: 8 34 04 03 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. PHAN THỊ THU THỦY HÀ NỘI, 2024 LỜI CAM ĐOAN Dưới sự hướng dẫn khoa học của TS. Phan Thị Thu Thủy. Tôi xin camđoan bài luận văn này là công trình nghiên cứu của cá nhân tôi, các số liệu vànội dung nghiên cứu trình bày trong luận văn này là hoàn toàn trung thực, rõràng và chưa từng được công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Tác giả luận văn Tạ Thị Thanh Sơn i LỜI CẢM ƠN Tôi đã nhận được rất nhiều tình cảm cũng như sự giúp đỡ của nhiều cơquan, tổ chức và cá nhân trong suốt 2 năm học tập để có thể hoàn thànhchương trình đào tạo cao học chuyên ngành Quản lý công và luận văn củamình. Với tình cảm chân thành và lòng biết ơn sâu sắc, tôi xin chân thànhcảm ơn Ban Giám đốc Học viện và lãnh đạo Ban Quản lý đào tạo Sau đạihọc, các giảng viên Học viện Hành chính Quốc gia đã tận tình giảng dạy,hướng dẫn các chuyên đề trong khóa học và đã nhiệt tình giúp đỡ tôi trongquá trình thực hiện luận văn tốt nghiệp. Đặc biệt, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến người đã trực tiếphướng dẫn, chỉ bảo tận tình và đóng góp nhiều ý kiến quý báu, giúp đỡ tôihoàn thành luận văn tốt nghiệp đó là TS. Phan Thị Thu Thủy. Do kinh nghiệm nghiên cứu khoa học chưa nhiều và điều kiện nghiêncứu thực tế còn ít nên luận văn không tránh khỏi một số hạn chế, thiếu sót.Tôi rất mong nhận được những ý kiến đóng góp của người đọc để chỉnh sửa,bổ sung và hoàn thiện luận văn của mình. Cuối cùng, xin kính chúc quý Thầy Cô và các cô chú anh chị nhiềusức khỏe, hạnh phúc trong cuộc sống và đạt được nhiều thành công trongcông việc. Tác giả luận văn Tạ Thị Thanh Sơn ii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOANLỜI CẢM ƠNDANH MỤC VIẾT TẮTDANH MỤC BẢNG BIỂUMỞ ĐẦU -------------------------------------------------------------------------------------- 11. Lý do chọn đề tài luận văn -------------------------------------------------------------- 12. Tình hình nghiên cứu--------------------------------------------------------------------- 23. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu ----------------------------------------------------- 43.1 Mục đích nghiên cứu ------------------------------------------------------------------- 43.2 Nhiệm vụ nghiên cứu ------------------------------------------------------------------- 44. Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu ---------------------------------------- 44.1 Đối tượng nghiên cứu ------------------------------------------------------------------ 44.2 Phạm vi nghiên cứu --------------------------------------------------------------------- 45. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu -------------------------------------- 55.1 Phương pháp luận ----------------------------------------------------------------------- 55.2 Phương pháp nghiên cứu --------------------------------------------------------------- 56. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn ------------------------------------------------------------- 67. Kết cấu của luận văn --------------------------------------------------------------------- 6Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN BỒI DƯỠNG CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC VỀVĂN THƯ LƯU TRỮ TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ -------------------- 81.1. Những vấn đề chung ------------------------------------------------------------------- 81.1.1. Các khái niệm có liên quan đến đề tài --------------------------------------------- 81.1.2. Sự cần thiết phải bồi dưỡng công chức, viên chức về văn thư lưu trữ trongbối cảnh chuyển đổi số --------------------------------------------------------------------- 141.1.3. Đặc điểm, vai trò công tác bồi dưỡng công chức, viên chức về văn thư lưutrữ trong bối cảnh chuyển đổi số --------------------------------------------------------- 181.1.4. Yêu cầu về nhiệm vụ bồi dưỡng công chức, viên chức về văn thư lưu trữtrong bối cảnh chuyển đổi số -------------------------------------------------------------- 19 iii1.2. Quản lý nhà nước về bồi dưỡng công chức, viên chức --------------------------- 201.2.1. Nguyên tắc bồi dưỡng công chức, viên chức ------------------------------------ 201.2.2. Nội dung quản lý nhà nước về bồi dưỡng công chức, viên chức ------------- 221.3. Các yếu tố ảnh hưởng đến bồi dưỡng công chức, viên chức về văn thư lưu trữtrong bối cảnh chuyển đổi số -------------------------------------------------------------- 341.3.1. Các nhân tố môi trường bên ngoài ------------------------------------------------ 341.3.2. Các nhân tố môi trường bên trong ------------------------------------------------ 371.4. Tiêu chí đánh giá bồi dưỡng công chức, viên chức về văn thư lưu trữ trong bốicảnh chuyển đổi số ------------------------------------------------------------------------- 39TIỂU KẾT CHƯƠNG 1 -------------------------------------- ...