Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Chất lượng viên chức của Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng chất lượng viên chức tại trường cao đẳng y tế Thanh Hóa, luận văn "Chất lượng viên chức của Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa" đề xuất một số giải pháp mang tính khả thi nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên trong nhà trường.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Chất lượng viên chức của Trường Cao đẳng Y tế Thanh HóaUBND TỈNH THANH HÓA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH THANH HÓA Võ Hồng Đức CHẤT LƢỢNG VIÊN CHỨC CỦA TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THANH HÓA LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG Thanh Hóa, 2023UBND TỈNH THANH HÓA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH THANH HÓA Võ Hồng Đức CHẤT LƢỢNG VIÊN CHỨC CỦA TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THANH HÓA Chuyên ngành: Quản lý công Mã số: 8340403 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG Người hướng dẫn khoa học: TS. Đặng Thị Minh Thanh Hóa, 2023 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài “Chất lượng viên chức của Trường Cao đẳng Ytế Thanh Hóa” là công trình nghiên cứu của bản thân tôi dưới sự hướng dẫnkhoa học của TS. Đặng Thị Minh. Các số liệu, thông tin trích dẫn trong đề tài nghiên cứu này đều đượcchỉ rõ nguồn gốc, trung thực, nội dung của luận văn này chưa từng được côngbố dưới bất kỳ hình thức nào. Tôi hoàn toàn chịu trách nhiệm trước nhàtrường về sự cam đoan này. Tác giả luận văn Võ Hồng Đức ii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ............................................................................................. iMỤC LỤC ........................................................................................................ iiDANH MỤC VIẾT TẮT ................................................................................ vDANH MỤC CÁC BẢNG ............................................................................. viDANH MỤC HÌNH, SƠ ĐỒ ........................................................................ viiMỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1 1. Lý do chọn đề tài............................................................................... 1 2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu ................................................................ 3 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu.................................................... 9 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu .................................................. 10 5. Phương pháp nghiên cứu ................................................................ 10 6. Những đóng góp của luận văn ........................................................ 12 7. Bố cục luận văn ............................................................................... 13Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƢỢNG VIÊN CHỨC TRONGCÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP ................................................ 14 1.1. Khái quát về viên chức trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp ............ 14 1.1.1. Khái niệm và phân loại viên chức trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp 14 1.2. Đặc điểm và vai trò của viên chức trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp .................................................................................. 21 1.2.1. Vai trò của viên chức trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp............ 21 1.2.2. Yêu cầu đối với viên chức trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp ..... 22 1.2.3. Vai trò của quản lý chất lượng viên chức trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp ........................................................................................... 24 1.3. Nội dung các tiêu chí đánh giá chất lượng viên chức trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp........................................................................ 25 1.3.1. Phẩm chất đạo đức ...................................................................... 26 iii 1.3.2. Sức khỏe thực hiện công tác ....................................................... 27 1.3.3. Trình độ chuyên môn nghiệp vụ ................................................. 28 1.3.4. Kỹ năng nghề nghiệp .................................................................. 31 1.4. Các yếu tố ảnh hướng tới chất lượng viên chức trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp .................................................................................... 32 1.4.1. Các yếu tố khách quan ................................................................ 32 1.4.2. Các nhân tố chủ quan .................................................................. 34 Tiểu kết chương 1 ........................................... ...