Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ Đoàn cấp xã trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên

Mục đích nghiên cứu của luận văn là căn cứ kết quả nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ Đoàn cấp xã ở Thái Nguyên, đề tài sẽ đề xuất những giải pháp nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn cấp xã trên địa bàn tỉnh, góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ đoàn cấp xã trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và kỹ năng đáp ứng yêu cầu công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ Đoàn cấp xã trên địa bàn tỉnh Thái NguyênBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ …………/………… ……/…… HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA LƯU THỊ SƠN TRÀĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ ĐOÀN CẤP XÃ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG HÀ NỘI - 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Cácsố liệu nêu trong luận văn là trung thực. Những kết luận khoa học củaluận văn chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trình nào khác. TÁC GIẢ LUẬN VĂN Lưu Thị Sơn Trà LỜI CẢM ƠN Trong quá trình học tập, nghiên cứu và thực hiện đề tài, tác giảluận văn đã được rất nhiều sự giúp đỡ, động viên của cá nhân và tổ chức.Xin được nói lên lời tri ân sâu sắc của tác giả luận văn đến: - Các giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ, các thầy cô giáo Khoa sau đạihọc Học viện Hành chính đã tận tình giảng dạy và giúp đỡ tôi trong suốtthời gian học tập và nghiên cứu. - Gia đình, bạn bè, đồng nghiệp, những người luôn sát cánh giúpđỡ tôi trong quá trình học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận văn này. - Đặc biệt là sự quan tâm, hướng dẫn khoa học tận tình và tráchnhiệm của TS. Nguyễn Hải Đăng đã hết lòng chỉ bảo và dành nhiều thờigian quý báu để hướng dẫn, gúp đỡ tôi hoàn thành luận văn tốt nghiệp. Với những cố gắng của bản thân, song kinh nghiệm và khả năngcòn hạn chế nên luận văn khó tránh khỏi những thiếu sót. Tôi rất mongnhận được ý kiến đóng góp của quý thầy cô, bạn bè, đồng nghiệp để luậnvăn được hoàn thiện hơn. Xin chân thành cảm ơn. Hà Nội, tháng 02 năm 2020 Tác giả Lưu Thị Sơn Trà MỤC LỤCLời cam đoanLời cảm ơnMục lụcDanh mục từ, cụm từ viết tắt trong luận vănDanh mục các bảng biểuMở đầu ............................................................................................................ ...1CHƯƠNG 1: CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘĐOÀN CẤP XÃ ................................................................................................ 101.1. Cơ sở khoa học về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn cấp xã ....................... 101.2. Các yếu tố ảnh hưởng đến đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn cấp xã ...................... 291.3. Kinh nghiệm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn cấp xã của một số địa phương ... 34Tiểu kết chương 1 ............................................................................................ 39CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ ĐOÀNCẤP XÃ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THÁI NGUYÊN ......................................... 402.1. Khái quát đặc điểm tự nhiên và tình hình kinh tế - xã hội của tỉnh Thái Nguyên......... 402.2. Thực trạng đội ngũ cán bộ đoàn cấp xã trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên .......................... 422.3. Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn cấp xã trên địa bàn tỉnhThái Nguyên ........................................................................................................................................... 552.4. Đánh giá công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn cấp xã trên địa bàn tỉnhThái Nguyên ........................................................................................................................................... 69Tiểu kết chương 2 ................................................................................................................................ 76CHƯƠNG 3: MỤC TIÊU, PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNGCAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘĐOÀN CẤP XÃ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THÁI NGUYÊN ............................ 773.1. Mục tiêu, phương hướng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn cấp xã trênđịa bàn tỉnh Thái Nguyên trong thời gian tới .............................................................. 773.2. Giải pháp nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn cấpxã trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên ................................................................................. 82Tiểu kết chương 3 ....................................................................................................... 101Kết luận.......................................................................................................... 102Danh mục tài liệu tham khảo .......................................................................... 103DANH MỤC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂNTT Từ, cụm từ Viết tắt1 Thanh niên cộng sản TNCS2 Đào tạo, bồi dưỡng ĐTBD3 Quản lý nhà nước ...