Luận văn thạc sĩ Quản lý công: Nâng cao chất lượng bồi dưỡng công chức quản lý, lãnh đạo cấp phòng tại huyện Quang Bình, tỉnh Hà Giang

Luận văn được nghiên cứu với mục tiêu nhằm làm rõ vấn đề cơ sở lý luận và nghiên cứu thực trạng công tác bồi dưỡng công chức quản lý, lãnh đạo cấp phòng các cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân huyện Quang Bình, tỉnh Hà Giang, luận văn phân tích những mặt mạnh, những hạn chế và nguyên nhân; từ cơ sở đó, đề ra những giải pháp nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng công chức quản lý, lãnh đạo cấp phòng tại các cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân huyện Quang Bình, tỉnh Hà Giang trong thời gian tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn thạc sĩ Quản lý công: Nâng cao chất lượng bồi dưỡng công chức quản lý, lãnh đạo cấp phòng tại huyện Quang Bình, tỉnh Hà Giang BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA NÔNG QUỐC ĐOÀN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG BỒI DƢỠNGCÔNG CHỨC QUẢN LÝ, LÃNH ĐẠO CẤP PHÒNG TẠI HUYỆN QUANG BÌNH, TỈNH HÀ GIANG LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG HÀ NỘI – 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA NÔNG QUỐC ĐOÀN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG BỒI DƢỠNGCÔNG CHỨC QUẢN LÝ, LÃNH ĐẠO CẤP PHÒNG TẠI HUYỆN QUANG BÌNH, TỈNH HÀ GIANG LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG Chuyên ngành: Quản lý công Mã số: 60 34 04 03 NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS. VŨ THỊ LOAN HÀ NỘI – 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học độc lập của tôidưới sự hướng dẫn của TS. Đặng Thành Lê. Các thông tin, số liệu được sử dụng trong luận văn là chính xác, cónguồn gốc, xuất xứ rõ ràng. Tác giả luận văn Nông Quốc Đoàn LỜI CẢM ƠN Luận văn “Nâng cao chất lượng bồi dưỡng công chức quản lý, lãnhđạo cấp phòng tại huyện Quang Bình, tỉnh Hà Giang” là kết quả của sự cốgắng, nỗ lực nghiên cứu của bản thân; sự giúp đỡ, tạo điều kiện từ phía độingũ cán bộ, công chức lãnh đạo, quản lý các cơ quan chuyện môn thuộc Ủyban nhân dân huyện Quang Bình, tỉnh Hà Giang. Tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới Tiến sĩ Đặng Thành Lê, người hướngdẫn khoa học, đã tận tình giúp đỡ tôi trong suốt quá trình xây dựng và hoànthiện luận văn. Tôi xin gửi lời cảm ơn tới gia đình, đồng nghiệp và bạn bè đã động viên,tạo điều kiện thuận lợi cho tôi thực hiện luận văn này. Tôi xin trân trọng cảm ơn! DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU, BIỂU ĐỒI. DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 2.1: Số lượng công chức, lãnh đạo cấp phòng của Ủy ban nhân dânhuyện Quang Bình năm 2016 Bảng 2.2: Đánh giá của đội ngũ công chức giữ chức danh lãnh đạo, quảnlý cấp phòng về một số tiêu chí trong công tác bồi dưỡng tại huyện QuangBình Bảng 2.3: Kết quả bồi dưỡng công chức quản lý, lãnh đạo cấp phòngthuộc Ủy ban nhân dân huyện Quang Bình giai đoạn 2011-2016 II. DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1: Độ tuổi của công chức quản lý, lãnh đạo các cơ quanchuyên môn cấp huyện Biểu đồ 2.2: Trình độ chuyên môn của công chức quản lý, lãnh đạo cấpphòng các cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân huyện Biểu đồ 2.3: Trình độ lý luận chính trị môn của công chức quản lý, lãnhđạo cấp phòng các cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân huyện MỤC LỤCMỞ ĐẦU ........................................................................................................... 1Chương 1. MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ BỒI DƢỠNG CÔNG CHỨCQUẢN LÝ, LÃNH ĐẠO CẤP PHÒNG CÁC CƠ QUAN THUỘC ỦY BANNHÂN DÂN HUYỆN....................................................................................... 81.1. Một số khái niệm liên quan ........................................................................ 81.1.1. Công chức, công chức lãnh đạo quản lý ................................................. 81.1.2. Bồi dưỡng .............................................................................................. 101.2. Những vấn đề chung về công chức quản lý, lãnh đạo cấp phòng các cơquan thuộc Ủy ban nhân dân huyện ................................................................ 131.2.1. Vị trí, vai trò Ủy ban nhân dân cấp huyện ............................................ 131.2.2. Cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân huyện ........................... 161.2.3. Công chức quản lý, lãnh đạo cấp phòng các cơ quan chuyên môn thuộcỦy ban nhân dân huyện ................................................................................... 191.3. Những vấn đề chung về bồi dưỡng công chức quản lý, lãnh đạo các cơquan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân huyện ........................................... 201.3.1. Khái niệm về bồi dưỡng công chức quản lý, lãnh đạo cấp phòng các cơquan chuyên môn cấp huyện ........................................................................... 201.3.2. Nội dung và hình thức bồi dưỡng công chức quản lý, lãnh đạo cấpphòng các cơ quan chuyên môn cấp huyện ..................................................... 201.3.3. Các tiêu chí đánh giá về công tác bồi dưỡng công chức quản lý, lãnhđạo cấp phòng các cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân huyện ....... 241.4. Sự cần thiết nâng cao công tác bồi dưỡng công chức quản lý, lãnh đạocấp phòng các cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân huyện QuangBình, tỉnh Hà Giang ................................................. ...