Luận văn thạc sĩ Quản lý công: Quản lý nhà nước đối với cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập trên địa bàn huyện Tư Nghĩa, tỉnh Quảng Ngãi

Mục đích cơ bản của luận văn này là nghiên cứu cơ sở lý luận quản lý nhà nước về GDMN và GDMN NCL, đánh giá thực trạng quản lý nhà nước đối với các cơ sở GDMN NCL trên địa bàn huyện Tư 7 Nghĩa, tỉnh Quảng Ngãi, tìm ra các nguyên các nguyên nhân của các yếu kém, hạn chế, luận văn đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện hoạt động quản lý nhà nước đối với các cơ sở GDMN NCL trên địa bàn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn thạc sĩ Quản lý công: Quản lý nhà nước đối với cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập trên địa bàn huyện Tư Nghĩa, tỉnh Quảng NgãiBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ ………………………… ………… HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA LÊ THỊ HUYỀN TRÂM QUẢN LÝ NHÀ NƯỚCĐỐI VỚI CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN TƯ NGHĨA, TỈNH QUẢNG NGÃI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG THỪA THIÊN HUẾ - NĂM 2017 HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA LÊ THỊ HUYỀN TRÂM QUẢN LÝ NHÀ NƯỚCĐỐI VỚI CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN TƯ NGHĨA, TỈNH QUẢNG NGÃI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG Chuyên ngành: Quản lý công Mã số: 60 34 04 03 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. LÊ ANH XUÂN THỪA THIÊN HUẾ - NĂM 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Luận văn này là công trình nghiên cứu của tôi, cácsố liệu trong luận văn là trung thực, khách quan, khoa học, dựa trên kết quảnghiên cứu thực tế và các tài liệu đã được công bố. Thừa Thiên Huế, ngày 31 tháng 12 năm 2017 Học viên Lê Thị Huyền Trâm LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành Luận văn này tôi xin chân thành cảm ơn: - Ban Giám đốc, các Khoa, Phòng, Ban, cán bộ, giảng viên Học việnHành chính Quốc gia đã tận tình giúp đỡ tôi trong thời gian học tập vànghiên cứu tại Học viện. - Lãnh đạo, cán bộ Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Tư Nghĩa, tỉnhQuảng Ngãi đã tạo điều kiện, giúp đỡ tôi trong việc nghiên cứu và hoànthành Luận văn. - Các đồng nghiệp đã chia sẻ kiến thức cũng như tạo điều kiện về mặtthời gian, công việc để tôi có thời gian nghiên cứu, hoàn thành Luận văn. - Tôi xin chân thành cảm ơn Tiến sĩ Lê Anh Xuân đã tận tình hướngdẫn và tạo điều kiện để tôi hoàn thành Luận văn này. Do năng lực và thời gian còn hạn chế nên Luận văn này có thể cònnhiều thiếu sót, tôi rất mong tiếp tục nhận được sự góp ý của các nhà khoahọc, các anh chị đồng nghiệp để công trình nghiên cứu của tôi ngày cànghoàn thiện hơn. Học viên Lê Thị Huyền Trâm MỤC LỤCMỞ ĐẦU ............................................................................................................1Chương 1. CƠ SỞ KHOA HỌC QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI CƠ SỞGIÁO DỤC MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP ................................................121.1. Một số khái niệm cơ bản liên quan đến đề tài ............................................121.1.1. Giáo dục, giáo dục mầm non, giáo dục mầm non ngoài công lập .......................................... 121.1.2. Quản lý, Quản lý nhà nước về giáo dục, Quản lý nhà nước đối với cơ sở giáo dục ngoàicông lập ........................................................................................................................................................... 161.2. Sự cần thiết phải quản lý nhà nước đối với cơ sở giáo dục mầm non ngoàicông lập.............................................................................................................211.2.1. Vai trò, vị trí giáo dục mầm non trong hệ thống giáo dục quốc dân......................................... 211.2.2. Thực hiện chức năng quản lý của nhà nước về giáo dục ........................................................... 221.2.3. Đảm bảo thực hiện xã hội hóa giáo dục và đáp ứng nhu cầu của xã hội............. 231.3. Nội dung quản lý nhà nước đối với cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập241.3.1. Ban hành chủ trương, chính sách của nhà nước về giáo dục mầm non, giáo dục mầm nonngoài công lập................................................................................................................................................ 251.3.2. Tổ chức bộ máy quản lý nhà nước đối với cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập .......... 291.3.3. Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên cơ sở giáo dục mầm nonngoài công lập................................................................................................................................................ 321.3.4. Huy động nguồn lực và đảm bảo qui chuẩn điều kiện vật chất phục vụ của cơ sở giáo dụcmầm non ngoài công lập.............................................................................................................................. 341.3.5. Thanh tra, kiểm tra, giám sát hoạt động của cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập....... 351.4. Các yếu tố tác động đến quản lý nhà nước đối với cơ sở giáo dục mầm nonngoài công lập ...................................................................................................381.4.1. Vai trò quản lý của nhà nước ở các cấp ......................................................................................... 381.4.2. Ý thức tuân thủ pháp luật của các nhà đầu tư tham gia xã hội hóa giáo dục......................... 401.4.3. Vai trò giám sát và yêu cầu đảm bảo chất lượng cung ứng dịch vụ của phụ huynh học sinh411.5. Kinh nghiệm quản lý nhà nước cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập ởmột số địa phương và bài học rút ra cho huyện Tư Nghĩa, tỉnh Quảng Ngãi .....421.5.1. Kinh nghiệm quản lý nhà nước cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập ở một số địaphương............................................................................................................................................................. 421.5.2. Bài học rút ra đối với huyện Tư Nghĩa, tỉnh Quảng Ngãi .......................................................... 46Tiểu kết chương 1 ............................................................................ ...