Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Quản lý nhà nước về giáo dục mầm non - từ thực tiễn Quận Ba Đình – Thành phố Hà Nội
Số trang: 94
Loại file: pdf
Dung lượng: 673.76 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục đích cơ bản của luận văn này là trên cơ sở đánh giá thực trạng quản lý nhà nước về giáo dục mầm non trên địa bàn Quận Ba Đình, Thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất giải pháp chủ yếu hoàn thiện quản lý nhà nước về giáo dục mầm non trên địa bàn quận Ba Đình, thành phố Hà Nội.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Quản lý nhà nước về giáo dục mầm non - từ thực tiễn Quận Ba Đình – Thành phố Hà Nội BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ …………/………… ……/…… HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA PHÙNG THỊ BÍCH HIỀN QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ GIÁO DỤC MẦM NON -TỪ THỰC TIỄN QUẬN BA ĐÌNH, THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ CÔNG HÀ NỘI - 2018 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ …………/………… ……/……… HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA PHÙNG THỊ BÍCH HIỀN QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ GIÁO DỤC MẦM NON - TỪ THỰC TIỄN QUẬN BA ĐÌNH, THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ CÔNG Chuyên ngành: Quản lý công Mã số: 60 34 04 03 Người hướng dẫn khoa học: TS. Ngô Kim Ngân HÀ NỘI - 2018 3 LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành, sâu sắc tới Ban Giám đốc, cácthầy, cô giáo Khoa Sau đại học và các phòng, khoa của Học viện Hành chínhQuốc gia đã giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu. Đặc biệt, tôixin gửi lời cảm ơn đến TS. Ngô Kim Ngân – Giảng viên cao cấp Học việnChính trị Quốc gia Hồ Chí Minh - đã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ tôi hoànthành luận văn này. Xin cảm ơn Lãnh đạo, chuyên viên phòng Giáo dục và Đào tạo quậnBa Đình và các đơn vị đã tạo điều kiện cho tôi được nghiên cứu, tìm hiểu vàchân thành cảm ơn đồng nghiệp đã giúp đỡ, phối hợp trong công tác nghiêncứu. Mặc dù bản thân đã cố gắng, song luận văn không thể tránh khỏi nhữngthiếu sót, rất mong nhận được sự góp ý của thầy cô giáo và đồng nghiệp. Xin chân thành cảm ơn ! Tác giả luận văn Phùng Thị Bích Hiền 1 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Trongluận văn đã sử dụng thông tin từ nhiều nguồn tài liệu khác nhau và có tríchdẫn rõ nguồn gốc. Tôi cam đoan rằng toàn bộ nội dung và số liệu trong luận văn này dotôi tự nghiên cứu, và thực hiện. TÁC GIẢ Phùng Thị Bích Hiền 2 DANH MỤC NHỮNG TỪ VIẾT TẮT1. CBQL : Cán bộ quản lý2. GDĐT : Giáo dục đào tạo3. GD& ĐT : Giáo dục và đào tạo4. GDMN : Giáo dục mầm non5. GVMN : Giáo viên mầm non6. KT-XH : Kinh tế - xã hội7. QLGD : Quản lý giáo dục8. QLNN : Quản lý nhà nước9. TNCSHCM : Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh10. UBND : Ủy ban nhân dân11. XHH : Xã hội hóa12. XHHGDMN : Xã hội hóa giáo dục mầm non 3 DANH MỤC BIỂU ĐỒ VÀ BẢNG BIỂUDanh mục biểu đồSơ đồ 1.2. QLNN đối với Giáo dục mầm non ....................................................Danh mục bảng biểu2.1. Bảng đánh giá chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý cấp học mầm non trênđịa bàn Quận Ba Đình ..................................................................................... 442.2. Bảng quy mô mạng lưới trường, nhóm lớp mầm non trên địa bàn quận BaĐình. ................................................................................................................ 452.3. Bảng số lượng, chất lượng đội ngũ giáo viên, nhân viên, mầm non trênđịa bàn Quận Ba Đình. .................................................................................... 50 4 MỤC LỤCMở đầu.............................................................................................................. 1Chương 1: Cơ sở lý luận của Quản lý nhà nước về giáo dục mầm non..... 81.1. Giáo dục mầm non ..................................................................................... 81.1.1. Khái niệm ................................................................................................ 81.1.2. Đặc điểm ............................................................................................... 101.1.3. Vai trò .................................................................................................... 121.2. Quản lý nhà nước về giáo dục mầm non.................................................. 141.2..1. Khái niệm ............................................................................................. 141.2.2. Nội dung ................................................................................................ 161.3. Các yếu tổ ảnh ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Quản lý nhà nước về giáo dục mầm non - từ thực tiễn Quận Ba Đình – Thành phố Hà Nội BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ …………/………… ……/…… HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA PHÙNG THỊ BÍCH HIỀN QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ GIÁO DỤC MẦM NON -TỪ THỰC TIỄN QUẬN BA ĐÌNH, THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ CÔNG HÀ NỘI - 2018 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ …………/………… ……/……… HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA PHÙNG THỊ BÍCH HIỀN QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ GIÁO DỤC MẦM NON - TỪ THỰC TIỄN QUẬN BA ĐÌNH, THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ CÔNG Chuyên ngành: Quản lý công Mã số: 60 34 04 03 Người hướng dẫn khoa học: TS. Ngô Kim Ngân HÀ NỘI - 2018 3 LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành, sâu sắc tới Ban Giám đốc, cácthầy, cô giáo Khoa Sau đại học và các phòng, khoa của Học viện Hành chínhQuốc gia đã giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu. Đặc biệt, tôixin gửi lời cảm ơn đến TS. Ngô Kim Ngân – Giảng viên cao cấp Học việnChính trị Quốc gia Hồ Chí Minh - đã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ tôi hoànthành luận văn này. Xin cảm ơn Lãnh đạo, chuyên viên phòng Giáo dục và Đào tạo quậnBa Đình và các đơn vị đã tạo điều kiện cho tôi được nghiên cứu, tìm hiểu vàchân thành cảm ơn đồng nghiệp đã giúp đỡ, phối hợp trong công tác nghiêncứu. Mặc dù bản thân đã cố gắng, song luận văn không thể tránh khỏi nhữngthiếu sót, rất mong nhận được sự góp ý của thầy cô giáo và đồng nghiệp. Xin chân thành cảm ơn ! Tác giả luận văn Phùng Thị Bích Hiền 1 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Trongluận văn đã sử dụng thông tin từ nhiều nguồn tài liệu khác nhau và có tríchdẫn rõ nguồn gốc. Tôi cam đoan rằng toàn bộ nội dung và số liệu trong luận văn này dotôi tự nghiên cứu, và thực hiện. TÁC GIẢ Phùng Thị Bích Hiền 2 DANH MỤC NHỮNG TỪ VIẾT TẮT1. CBQL : Cán bộ quản lý2. GDĐT : Giáo dục đào tạo3. GD& ĐT : Giáo dục và đào tạo4. GDMN : Giáo dục mầm non5. GVMN : Giáo viên mầm non6. KT-XH : Kinh tế - xã hội7. QLGD : Quản lý giáo dục8. QLNN : Quản lý nhà nước9. TNCSHCM : Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh10. UBND : Ủy ban nhân dân11. XHH : Xã hội hóa12. XHHGDMN : Xã hội hóa giáo dục mầm non 3 DANH MỤC BIỂU ĐỒ VÀ BẢNG BIỂUDanh mục biểu đồSơ đồ 1.2. QLNN đối với Giáo dục mầm non ....................................................Danh mục bảng biểu2.1. Bảng đánh giá chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý cấp học mầm non trênđịa bàn Quận Ba Đình ..................................................................................... 442.2. Bảng quy mô mạng lưới trường, nhóm lớp mầm non trên địa bàn quận BaĐình. ................................................................................................................ 452.3. Bảng số lượng, chất lượng đội ngũ giáo viên, nhân viên, mầm non trênđịa bàn Quận Ba Đình. .................................................................................... 50 4 MỤC LỤCMở đầu.............................................................................................................. 1Chương 1: Cơ sở lý luận của Quản lý nhà nước về giáo dục mầm non..... 81.1. Giáo dục mầm non ..................................................................................... 81.1.1. Khái niệm ................................................................................................ 81.1.2. Đặc điểm ............................................................................................... 101.1.3. Vai trò .................................................................................................... 121.2. Quản lý nhà nước về giáo dục mầm non.................................................. 141.2..1. Khái niệm ............................................................................................. 141.2.2. Nội dung ................................................................................................ 161.3. Các yếu tổ ảnh ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận văn Thạc sĩ Luận văn Thạc sĩ Quản lý công Quản lý công Giáo dục mầm non Thực trạng quản lý nhà nước Quản lý nhà nước về giáo dục mầm nonGợi ý tài liệu liên quan:
-
47 trang 947 6 0
-
16 trang 533 3 0
-
2 trang 460 6 0
-
3 trang 402 3 0
-
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Quản trị chất lượng dịch vụ khách sạn Mường Thanh Xa La
136 trang 365 5 0 -
97 trang 329 0 0
-
97 trang 312 0 0
-
Luận văn Thạc sĩ Khoa học máy tính: Tìm hiểu xây dựng thuật toán giấu tin mật và ứng dụng
76 trang 302 0 0 -
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 285 0 0 -
155 trang 280 0 0
-
115 trang 269 0 0
-
64 trang 264 0 0
-
26 trang 262 0 0
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Quản lý công: Quản lý nhà nước về thú y trên địa bàn thành phố Hà Nội
25 trang 249 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 229 0 0 -
70 trang 226 0 0
-
128 trang 223 0 0
-
171 trang 216 0 0
-
136 trang 214 0 0
-
122 trang 213 0 0