Danh mục

Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Quản lý nhà nước về giáo dục trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Gia Lai

Số trang: 123      Loại file: pdf      Dung lượng: 1.76 MB      Lượt xem: 8      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 123,000 VND Tải xuống file đầy đủ (123 trang) 0

Báo xấu

Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Luận văn làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn QLNN về giáo dục THPT trên địa bàn tỉnh Gia Lai, trên cơ sở đó đề xuất các giải pháp nhằm hoàn thiện QLNN về giáo dục THPT trên địa bàn tỉnh Gia Lai. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Quản lý nhà nước về giáo dục trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Gia LaiBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ …………/………… ……/…… HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HOÀNG ĐỨC THỌ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH GIA LAI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG ĐĂK LĂK - NĂM 2020BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ ................ /………….. ....... /……. HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HOÀNG ĐỨC THỌ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH GIA LAI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG Chuyên ngành: Quản lý công Mã số: 8 34 04 03 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. LÊ ANH XUÂN ĐĂK LĂK - NĂM 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn này là công trình nghiên cứu khoa học củariêng tôi, dưới sự hướng dẫn của TS. Lê Anh Xuân. Luận văn này được hoànthành bởi sự nỗ lực của bản thân, các số liệu, kết quả nêu trong Luận văn làxác thực có nguồn gốc rõ ràng. TÁC GIẢ LUẬN VĂN Hoàng Đức Thọ LỜI CẢM ƠN Sau 02 năm học tập, nghiên cứu, được sự hướng dẫn, giảng dạy củathầy cô, sự quan tâm giúp đỡ của cơ quan cùng với sự đóng góp của bạn bè,đồng nghiệp, sự động viên của gia đình, tôi đã hoàn thành luận văn thạc sĩ.Qua đây, tôi xin chân thành gửi lời cảm cảm ơn đến: Ban Giám hiệu, các thầy cô Học viện Hành chính Quốc gia, cùng cácgiảng viên đã tận tình giảng dạy, truyền đạt những tri thức kinh nghiệm quýbáu trong suốt thời gian học tập tại trường. Cảm ơn lãnh đạo đơn vị công tác đã tạo điều kiện để tôi được học tập,nâng cao trình độ. Cảm ơn bạn bè, đồng nghiệp và gia đình đã động viên, giúp đỡ tôi rấtnhiều trong suốt thời gian học tập và hoàn thiện luận văn. Đặc biệt, tôi xindành sự kính trọng và cảm ơn sâu sắc đến TS. Lê Anh Xuân đã tận tình hướngdẫn, giúp đỡ tôi trong quá trình thực hiện và hoàn thành luận văn này./. Tác giả luận văn Hoàng Đức Thọ MỤC LỤC TrangLời cam đoanDanh mục các chữ viết tắtDanh mục các bảngDanh mục biểu đồPHẦN MỞ ĐẦU ..................................................................................................... 1Chương 1: CƠ SỞ KHOA HỌC QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC TRUNGHỌC PHỔ THÔNG................................................................................................. 91.1. Một số khái niệm cơ bản ................................................................................... 91.2. Nội dung quản lý nhà nước về giáo dục THPT ............................................... 131.3. Chủ thể quản lý nhà nước về giáo dục THPT .................................................. 191.4. Vai trò quản lý nhà nước đối với giáo dục THPT ............................................ 211.5. Những yếu tố ảnh hưởng đến quản lý nhà nước đối với giáo dục THPT ......... 251.6. Kinh nghiệm quản lý nhà nước đối với giáo dục THPT ở các địa phương và bàihọc kinh nghiệm cho tỉnh Gia Lai .......................................................................... 29Tiểu kết chương 1 .................................................................................................. 34Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC TRUNGHỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH GIA LAI ......................................... 352.1. Khái quát chung về điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội tỉnh Gia Lai ............... 352.2. Khái quát về giáo dục THPT trên địa bàn Gia Lai ........................................... 392.3. Phân tích thực trạng quản lý nhà nước đối với giáo dục THPT trên địa bàn tỉnhGia Lai .................................................................................................................. 472.3.1. Xây dựng và triển khai thực hiện quy hoạch, kế hoạch hóa thực hiện chiếnlược phát triển giáo dục THPT .............................................................................. 472.3.2. Xây dựng và tổ chức thực hiện văn bản quản lý nhà nước đối với giáo dụcTHPT..................................................................................................................... 482.3.3. Xây dựng và tổ chức thực hiện chính sách đối với giáo dục THPT ............... 502.3.4. Xây dựng và kiện toàn tổ chức b ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: