Luận văn thạc sĩ Quản lý công: Quản lý nhà nước về tạo việc làm cho thanh niên nông thôn trên địa bàn huyện Kiên Lương, tỉnh Kiên Giang

Mục đích cơ bản của luận văn này là nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn công tác quản lý nhà nước về tạo việc làm cho thanh niên nông thôn huyện Kiên Lương. Phân tích thực trạng công tác quản lý nhà nước về tạo việc làm cho thanh niên nông thôn huyện Kiên Lương. Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về tạo việc làm cho thanh niên nông thôn trên địa bàn huyện Kiên Lương.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn thạc sĩ Quản lý công: Quản lý nhà nước về tạo việc làm cho thanh niên nông thôn trên địa bàn huyện Kiên Lương, tỉnh Kiên GiangBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ …………/………… ……/…… HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA LÂM KIM CƯƠNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ TẠO VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN KIÊN LƯƠNG, TỈNH KIÊN GIANG LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG TP. HỒ CHÍ MINH - NĂM 2017BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ …………/………… ……/…… HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA LÂM KIM CƯƠNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ TẠO VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN KIÊN LƯƠNG, TỈNH KIÊN GIANG LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG Chuyên ngành: Quản lý công Mã số: 60 34 04 03 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS LÊ THỊ HẰNG TP. HỒ CHÍ MINH - NĂM 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học độc lập củariêng tôi. Các số liệu sử dụng phân tích trong luận văn có nguồn gốc rõ ràng,đã công bố theo quy định. Các kết quả nghiên cứu trong luận văn do tự tôi tìmhiểu, phân tích nột cách trung thực, khách quan và phù hợp với thực tiễn củađịa phương. Các kết quả này chưa từng được công bố trong bất kỳ nghiên cứunào khác. Người nghiên cứu Lâm Kim Cương LỜI CẢM ƠN Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban Giám đốc Học viện Hànhchính Quốc gia, các khoa, phòng, các cán bộ công chức trong Học viện đã tạođiểu kiện thuận lợi để tôi tham dự lớp đào tạo thạc sĩ niên khóa 2015-2017 vàhoàn thành luận văn này. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến TS. Lê Thị Hằng đã tận tìnhhướng dẫn nghiên cứu khoa học. giúp đỡ tôi trong quá trình viết luận văn nàv. Mặc dù đã rất cồ gắng đầu tư thời gian và trí lực cho luận văn, song donăng lực của người viết còn hạn chế, kết hợp với một số trở ngại do kháchquan đem lại, nên chắc chắn trong luận văn còn nhiều thiếu sót. Rất mong được sự đóng góp chân thành từ phía quý thầy giáo, cô giáovà những nhà quản lý giáo dục đã có kinh nghiệm thực tế để tác giả của luậnvăn có thế tiếp thu, bổ sung cho luận văn của mình đạt được mục tiêu đề ra làgóp phần nhỏ vào quá trình đổi mới về quản lý nhà nước về đào tạo nghề chothanh niên nông thôn nói chung và nâng cao hiệu quả công tác quản lý nhànước về đào tạo nghề cho thanh niên nông thôn tại huyện Kiên Lương, tỉnhKiên Giang nói riêng. Kiên Giang, tháng 5 năm 2017 Tác giả Lâm Kim Cương DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮTCNH Công nghiệp hoáGDTX Giáo dục thường xuyênHĐH Hiện đại hoáKT-XH Kinh tế xã hộiLĐTB & XH Lao động thương binh và xã hộiLLLĐ Lực lượng lao độngLĐNT Lao động nông thònQLNN Quản lý nhà nướcTH Tiểu họcTHCS Trung học cơ sờTHPT Trung học phồ thôngTN Thanh niênTNNT Thanh niên nông thônTNCS Thanh niên cộng sảnUBND Uỷ ban nhân dânXHCN Xã hội chủ nghĩa MỤC LỤC trangLời cam đoanLời cảm ơnDanh mục các chữ viết tắtMỞ ĐẦU ……………………………………………………………………01Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ TẠOVIỆC LÀM CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN....................................... 081.1. Một số khái niệm liên quan .................................................................... 08 1.1.1. Khái niệm thanh niên và thanh niên nông thôn ................................. 08 1.1.2. Khái niệm việc làm và tạo việc làm ................................................... 12 1.1.3. Tạo việc làm cho thanh niên và thanh niên nông thôn ...................... 16 1.1.4. Quản lý nhà nước về tạo việc làm cho thanh niên nông thôn ............ 171.2. Nội dung quản lý nhà nước về tạo việc làm cho thanh niên nôngthôn……………………………………………………………………..........22 1.2.1. Xây dựng và tổ chức thực hiện chiến lược về tạo việc làm cho thanhniên nông thôn .................................................................................................. 22 1.2.2. Xây dựng và tổ chức thực hiện hệ thống văn bản quy phạm pháp luậtvà các chương trình hình thức về việc làm cho thanh niên nông thôn ............ 22 1.2.3. Xây dựng và tổ chức thực hiện chính sách tạo việc làm cho thanhniên nông thôn .................................................................................................. 24 1.2.4. Thực hiện các quy định về đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lývà tổ chức bộ máy quản lý trong hoạt động tạo việc làm cho thanh niên nôngthôn ................................................................................................................... 27 1.2.5. Thanh tra, kiểm tra việc chấp hành quy định và xử lý vi phạm quyđịnh về tạo việc làm cho thanh niên nông thôn ............................................... 281.3. Vai trò của quản lý nhà nước về tạo việc làm cho thanh niên nôngthôn .................................................................................................................. 291.4. Kinh nghiệm quản lý nhà nước về tạo việc làm cho lao động thanhniên nông thôn ở một vài huyện trong tỉnh ................................................. 29 1.4.1. Kinh nghiệm của Huyện Kiên Hải ............... ...