Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Tạo động lực làm việc cho giáo viên trong các trường tiểu học công lập ở huyện Ea Súp, tỉnh Đắk Lắk

Mục đích nghiên cứu của đề tài "Tạo động lực làm việc cho giáo viên trong các trường tiểu học công lập ở huyện Ea Súp, tỉnh Đắk Lắk" là xây dựng và đề xuất một số giải pháp tạo động lực làm việc cho giáo viên trong các trường tiểu học công lập.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Tạo động lực làm việc cho giáo viên trong các trường tiểu học công lập ở huyện Ea Súp, tỉnh Đắk LắkBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ ------------/------------- ------/----- HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA TRẦN VĂN THỂ TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO GIÁO VIÊN TRONG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC CÔNG LẬP Ở HUYỆN EA SÚP, TỈNH ĐẮK LẮK LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠONĂM 2023 BỘ NỘI VỤ ĐẮK LẮK- BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ ------------/------------- ------/-----…………/………… ……/…… HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA TRẦN VĂN THỂ TRẦN VĂN THỂ TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO GIÁO VIÊN TRONG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC CÔNG LẬP Ở HUYỆN EA SÚP, TỈNH ĐẮK LẮKTẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRƯỜNG CÔNG LẬP HUYỆN EA SÚP, TỈNH ĐẮK LẮK LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG CHUYÊN NGÀNH: Quản lý công Mã số : 8 34 04 03 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS. PHẠM THẾ TRỊNH Chuyên ngành: Quản lý công ĐẮK LẮK – NĂM 2023 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành Chương trình cao học Khoá 7 (HC26TN7) Chuyên ngànhQuản lý công tại Học viện Hành chính Quốc gia (2021-2023) và viết Luận văn này,bên cạnh sự lỗ lực của bản thân, tác giả cũng đã nhận được rất nhiều sự quan tâm,giúp đỡ tận tình của các thầy, cô, bạn bè, đồng nghiệp trong suốt quá trình học tậpvà công tác. Nhân đây tác giả cũng xin gửi lời cảm ơn chân thành tới: - Thầy giáo hướng dẫn: PGS.TS. Phạm Thế Trịnh - Các thầy, cô giáo của Học viện Hành chính Quốc gia. - Phòng Giáo dục và Đào tạo, các Trường tiểu học trên địa bàn huyện EaSúp, tỉnh Đắk Lắk, các bạn đồng nghiệp và các cơ quan, đơn vị đã cung cấp tài liệu,giúp đỡ tác giả trong suốt quá trình hoàn thiện luận văn này. Mặc dù đã có nhiều cố gắng hoàn thành nội dung nghiên cứu bằng tất cả sựnhiệt tình và năng lực của mình, tuy nhiên luận văn không thể tránh khỏi nhữngthiếu sót, tác giả rất mong nhận được các ý kiến đóng góp quý báu của các thầy, côvà các đồng nghiệp để hoàn thiện hơn nữa luận văn của mình. Xin trân trọng cảm ơn! Tác giả Trần Văn Thể LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Luận văn Thạc sĩ Quản lý công với đề tài “Tạo động lựclàm việc cho giáo viên trong các trường tiểu học công lập ở huyện Ea Súp, tỉnhĐắk Lắk” là công trình nghiên cứu khoa học của cá nhân tôi, chưa được công bốvà sử dụng ở bất cứ một công trình nghiên cứu nào. Nội dung của Luận văn là tổnghợp từ thực tiễn và nghiên cứu lý luận của tác giả, sự hướng dẫn khoa học củaPGS.TS. Phạm Thế Trịnh. Số liệu trong luận văn được tác giả trực tiếp thu thập và phân tích, khôngsao chép bất kỳ công trình của tác giả nào. Số liệu có nguồn gốc rõ ràng, phản ánhtrung thực tình hình thực tế địa phương đang nghiên cứu. Tôi xin chịu trách nhiệmvề đề tài nghiên cứu của mình. Tác giả Trần Văn Thể DANH MỤC VIẾT TẮTBHTN Bảo hiểm thất nghiệpBHXH Bảo hiểm xã hộiBHYT Bảo hiểm y tếCBCCVC Cán bộ, công chức, viên chứcCBQL,GV,NV Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viênCNH,HĐH Công nghiệp hóa, hiện đại hóaĐDCMHS Đại diện cha mẹ học sinhGDĐT Giáo dục Đào tạoGDNN-GDTX Giáo dục nghề nghiệp- Giáo dục thường xuyênGDPT Giáo dục phổ thôngHĐND Hội đồng nhân dânKH Kế hoạchKT-XH Kinh tế- xã hộiNSNN Ngân sách nhà nướcPCGD Phổ cập giáo dụcTHCS Trung học cơ sởTHPT Trung học phổ thôngUBND Ủy ban nhân dân DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂUBảng Nội dung TrangBảng 1.1 Lý thuyết hai yếu tố 19Bảng 1.2 Bảng lương của giáo viên tiểu học từ ngày 01/01/2023 đến 25 30/6/2023Bảng 1.3 Bảng lương của giáo viên tiểu học từ ngày 01/07/2023 26Bảng 2.1 Số lượng trường, lớp, học sinh ba bậc học 47Bảng 2.2 Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên ngành GDĐT 48 huyện Ea SúpBảng 2.3 Số phòng học của 3 bậc học 48Bảng 2.4 Thống kê phòng học các trường tiểu học công lập huyện Ea Súp 49Bảng 2.5 Thống kê trình độ đội ngũ ( bậc tiểu học) 50Bảng 2.6 Thống kê so sánh chất lượng hai năm học 2021-2022;2022-2023 51Bảng 2.7 Cơ cấu về giới tính, dân tộc của giáo viên tiểu học huyện Ea 52 SúpBảng 2.8 Cơ cấu về độ tuổi của giáo viên tiểu học huyện Ea Súp năm học 52 2022-2023Bảng 2.9 Kết quả tự đánh giá chuẩn nghề nghiệp CBQL 55Bảng 2.10 Kết quả tự đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên 55Bảng 2.11 Thu nhập bình quân của giáo viên 07 trường giai đoạn 2020 - 56 2022Bảng 2.12 Thống kê đánh giá mức độ hài lòng của giáo viên về tiền lương 57Bảng 2.13 Danh hiệu thi đua 58Bảng 2.14 Số lượng giáo viên 7 trường đạt danh hiệu thi đua trong ba năm 59 họcBảng 2.15 Mức độ thỏa mãn của đội ngũ giáo viên tiểu học về tiền thưởng 60Bảng ...