Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Thực hiện chính sách đối với người có uy tín tại tỉnh Đắk Lắk

Luận văn "Thực hiện chính sách đối với người có uy tín tại tỉnh Đắk Lắk" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá thực trạng thực hiện chính sách đối với người có uy tín. Từ đó tác giả đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện chính sách đối với NCUT trong đồng bào DTTS tại tỉnh Đắk Lắk nhằm đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ của tỉnh trong tình hình mới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Thực hiện chính sách đối với người có uy tín tại tỉnh Đắk LắkBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ BỘ------------/------------- TẠO GIÁO DỤC VÀ ĐÀO ------/----- VỤ BỘ NỘI ------------/------------- ------/----- HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA ĐỀ CƢƠNG LUẬN TRANG KIỀU THỊ MỸ VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ CÔNG MÃ SỐ: 8 34 04 03 THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI NGƢỜI CÓ UY TÍN TRONG ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI TỈNH ĐĂK LĂK TÊN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI NGƢỜI CÓ UY TÍN TRONG ĐỒNG BÀO DTTS TẠI TỈNH ĐĂK LĂK LUẬN VĂN THẠC SĨ: QUẢN LÝ CÔNG Người thực hiện: Kiều Thị Mỹ Trang Lớp: Quản lý công HC26.TN7 Niên khóa: 2021-2023 ĐẮK LẮK – NĂM 2023BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ ------------/------------- ------/----- HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA KIỀU THỊ MỸ TRANG THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI NGƢỜI CÓ UY TÍN TRONG ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI TỈNH ĐĂK LĂK LUẬN VĂN THẠC SĨ: QUẢN LÝ CÔNG Chuyên ngành: Quản lý công Mã số: 8 34 04 03 NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. Nguyễn Thị Thu Hòa ĐẮK LẮK - NĂM 2023 LỜI CAM ĐOAN Học viên cam đoan bài viết “Thực hiện chính sách đối với người có uytín tại tỉnh Đắk Lắk” là công trình nghiên cứu của bản thân được TS. NguyễnThị Thu Hòa hướng dẫn. Những kết quả, nội dung, số liệu trình bày trong Luận văn này thamkhảo và đánh giá phân tích từ nguồn dữ liệu đã được công bố của các cơ quanchuyên môn và các cấp thẩm quyền, được trích dẫn đúng theo quy định. Đắk Lắk, ngày tháng 10 năm 2023 Học viên Kiều Thị Mỹ Trang LỜI CẢM ƠN Trong suốt quá trình đi học cũng như quá trình hoàn thành bài Luậnvăn, học viên đã nhận được rất nhiều sự quan tâm, hỗ trợ, giúp đỡ, tạo điềukiện của các cơ quan ban ngành cũng như các anh/chị đồng nghiệp. Xin gửi lời cảm ơn đến Quý thầy cô tại Học viện hành chính khu vựcTây nguyên cũng như các thầy các cô của Học viện Hành chính quốc gia HàNội đã truyền đạt những kiến thức quý báu cho học viên trong suốt quá trìnhhọc tập cũng như trong quá trình nghiên cứu. Xin bày tỏ lời cảm ơn đến TS.Nguyễn Thị Thu Hòa – là người hướngdẫn khoa học, đã tận tình dành nhiều thời gian tâm huyết để hướng dẫn chỉbảo học viên trong suốt quá trình từ xây dựng đề cương đến quá trình nghiêncứu để hoàn thiện luận văn. Đồng thời, học viên xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến tập thể Quý Lãnhđạo Vụ Công tác dân tộc địa phương (Bộ phận tại Đắk Lắk), Lãnh đạo BanDân tộc tỉnh Đắk Lắk, các anh chị em đồng nghiệp, đã cung cấp tài liệu, sốliệu; còn có gia đình, các bạn học viên trong Lớp cao học HC26.TN7 đã quantâm, là nguồn động lực động viên để học viên hoàn thành Luận văn này. Trong quá trình làm Luận văn này sẽ có những nội dung nghiên cứuchưa được chuyên sâu, toàn diện, nên không tránh khỏi những thiếu sót, hạnchế. Kính mong quý thầy cô quan tâm, giúp đỡ, chỉ bảo, hướng dẫn để em bổsung, chỉnh sửa hoàn thiện Luận văn. Em xin trân trọng cảm ơn./. Đắk Lắk, ngày tháng 10 năm 2023 Học viên Kiều Thị Mỹ Trang MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN……………………………………………………………. iLỜI CẢM ƠN ………………………………………………………………. iiMỤC LỤC ………………………………………………………………….. iiiDANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT ………………………….. ivDANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU …………………………………………... vMỞ ĐẦU ........................................................................................................... 11. Lý do chọn đề tài ........................................................................................... 12. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài .................................................... 43. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu ................................................................ 84. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ............................................................. ...