Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý các Trung tâm Bồi dưỡng chính trị tỉnh Quảng Trị

Mục đích nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý các TTBDCT tỉnh Quảng Trị, luận văn đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các TTBDCT tỉnh Quảng Trị nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục các Trung tâm, phù hợp với nhiệm vụ chính trị ở đơn vị, địa phương.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý các Trung tâm Bồi dưỡng chính trị tỉnh Quảng TrịBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ …………/………… ……/…… HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA TRẦN SÓNG THÀNH XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝCÁC TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ TỈNH QUẢNG TRỊ LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ CÔNG THỪA THIÊN HUẾ - NĂM 2019BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ …………/………… ……/…… HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA TRẦN SÓNG THÀNH XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝCÁC TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ TỈNH QUẢNG TRỊ LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ CÔNG Chuyên ngành: Quản lý công Mã số: 8 34 04 03 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS. NGÔ THÀNH CAN THỪA THIÊN HUẾ - NĂM 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các sốliệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và có nguồn gốc xuất xứ rõràng. Thừa Thiên Huế, ngày tháng năm 2018 Học viên Trần Sóng Thành LỜI CẢM ƠN Trong quá trình nghiên cứu đề tài này, tác giả luôn nhận được sự quantâm, giúp đỡ của các thầy, cô giáo, của bạn bè, đồng nghiệp và của gia đình.Sự động viên giúp đỡ đó là nguồn khích lệ quý báu cho tác giả hoàn thànhluận văn này. Với tình cảm trân trọng nhất, tác giả xin chân thành cảm ơn đến PGS.TS.Ngô Thành Can - Người đã chỉ bảo, hướng dẫn, giúp đỡ tận tình và tráchnhiệm để tác giả hoàn thành luận văn “Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý cácTrung tâm Bồi dưỡng Chính trị tỉnh Quảng Trị”. Tác giả cũng xin bày tỏ lòng biết ơn đến Ban Giám đốc Học viện hànhchính Quốc gia tại thành phố Huế, Lãnh đạo khoa sau đại học, các thầy, côgiáo của Học viện đã tận tình giảng dạy, truyền đạt kiến thức, đã luôn tạo điềukiện thuận lợi cho tác giả trong quá trình học tập và nghiên cứu, hoàn thànhchương trình cao học. Luận văn không thể tránh khỏi những thiếu sót, tác giả rất mong nhậnđược những ý kiến đóng góp quý báu từ các thầy giáo, cô giáo, các đồngnghiệp, bạn bè. Xin trân trọng cảm ơn! MỤC LỤCTrang bìaLời cam đoanLời cảm ơnMục lụcDanh mục viết tắtDanh mục các bảng biểuLỜI CAM ĐOAN ......................................................................................... 2Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘQUẢN LÝ TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ .............................. 91.1. Một số khái niệm cơ bản ......................................................................... 91.1.1. Quản lý ................................................................................................. 91.1.2. Quản lý giáo dục................................................................................. 131.1.3. Quản lý nhà trường ............................................................................. 151.1.4. Về xây dựng đội ngũ cán bộ ............................................................... 161.2. Một số vấn đề lý luận về xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý.................... 171.2.1. Về xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục .................................... 171.2.2. Lý luận về xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý Trung tâm Bồi dưỡngChính trị cấp huyện ...................................................................................... 19Tiểu kết chương 1......................................................................................... 30Chương 2 THỰC TRẠNG XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝCÁC TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ TỈNH QUẢNG TRỊ .... 312.1. Khái quát đặc điểm tự nhiên kinh tế-xã hội tỉnh Quảng Trị.................... 312.2. Khái quát về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ tỉnh Quảng Trị ........... 362.2.1. Tổng quan về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ tỉnh Quảng Trị....... 362.2.2. Khát quát về tổ chức và hoạt động của Trung tâm Bồi dưỡng Chính trịcấp huyện tỉnh Quảng Trị ............................................................................. 382.3. Thực trạng đội ngũ cán bộ quản lý Trung tâm Bồi dưỡng Chính trị cấphuyện tỉnh Quảng Trị.................................................................................... 432.3.1. Về số lượng ........................................................................................ 432.3.2. Cơ cấu về độ tuổi, giới tính................................................................. 442.3.3. Về chất lượng ..................................................................................... 452.4. Thực trạng công tác xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý Trung tâm Bồidưỡng Chính trị cấp huyện tỉnh Quảng Trị .................................................. ...