Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy nghề ở Trường Cao đẳng nghề Kinh tế Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh

Trên cơ sở khảo sát thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy nghề ở Trường Cao đẳng nghề Kinh tế Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh, đề tài đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động dạy nghề tại trường. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy nghề ở Trường Cao đẳng nghề Kinh tế Công nghệ Thành phố Hồ Chí MinhBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINHPhạm Thị Thúy NgaTHỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ ỞTRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀKINH TẾ CÔNG NGHỆ TP. HỒ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤCThành phố Hồ Chí Minh - 2011BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINHPhạm Thị Thúy NgaTHỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY NGHỀ ỞTRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀKINH TẾ CÔNG NGHỆ TP. HỒ CHÍ MINHChuyên ngành: Quản lý giáo dụcMã số: 60 14 05LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:PGS.TS ĐOÀN VĂN ĐIỀUThành phố Hồ Chí Minh - 2011LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu và kết quảnghiên cứu nêu trên trong luận văn trung thực, được các tác giả cho phép sử dụng và chưatừng được công bố trong bất kỳ một công trình nào khácTÁC GIẢ LUẬN VĂNPhạm Thị Thúy NgaLỜI CẢM ƠNTôi xin trân trọng cám ơn:- Ban Giám hiệu, Phòng Sau đại học, Khoa Tâm lý Giáo dục Trường Đại học Sưphạm Thành phố Hồ Chí Minh.- Các Thầy, Cô trong Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh đã giảngdạy, hướng dẫn và giúp đỡ tôi trong quá trình học tập nghiên cứu và hoàn thành luậnvăn.- Ban Giám hiệu, Cán bộ quản lý, giảng viên, sinh viên của Trường Cao đẳng nghềKinh tế Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh; bạn bè, đồng nghiệp đã quan tâm, giúpđỡ tôi hoàn thành luận văn.- PGS.TS Đoàn Văn Điều đã hướng dẫn, giúp tôi hoàn thành luận văn.TP. Hồ Chí Minh, tháng 08 năm 2011Tác giảPhạm Thị Thúy NgaMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ....................................................................................... 3LỜI CẢM ƠN ............................................................................................. 4MỤC LỤC ................................................................................................... 5DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ....................................................... 7DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU TRONG LUẬN VĂN ....................... 9MỞ ĐẦU ................................................................................................... 111. Lý do chọn đề tài ..................................................................................................... 112. Mục đích nghiên cứu ............................................................................................... 123. Nhiệm vụ nghiên cứu .............................................................................................. 124. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ........................................................................ 125. Giả thuyết khoa học ................................................................................................. 136. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu ............................................................................. 137. Phương pháp nghiên cứu ......................................................................................... 13Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠYNGHỀ Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ............................................. 151.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề.................................................................................... 151.2. Một số khái niệm liên quan đến vấn đề nghiên cứu ............................................. 201.3. Đặc điểm của sinh viên trường cao đẳng nghề .................................................... 241.4. Hoạt động dạy nghề ở trường Cao đẳng nghề...................................................... 241.5. Các chức năng quản lý hoạt động dạy nghề ......................................................... 271.6. Nội dung quản lý hoạt động dạy nghề ở trường nghề .......................................... 34Chương 2. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNGDẠY NGHỀ Ở TRƯỜNG CĐN KTCN TP. HCM ............................... 372.1. Một số đặc điểm có liên quan đến đề tài .............................................................. 37