Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy ở một số trường THPT tại thành phố Cần Thơ

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy ở một số trường THPT tại thành phố Cần Thơ xác định được thực trạng quản lý việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy ở một số trường THPT tại thành phố Cần Thơ, trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động quản lý.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy ở một số trường THPT tại thành phố Cần Thơ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐHSP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Trần Lê Duy KhiêmTHỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆTHÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG THPT TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ Chuyên ngành: Quản Lý Giáo dục Mã số: 60 14 05 Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục Người hướng dẫn khoa học: Ts. Ngô Đình Qua Thành phố Hồ Chí Minh - 2010 LỜI CẢM ƠN Luận văn được thực hiện và hoàn thành nhờ sự giúp đỡ của Quý Thầy Cô giáo đồngnghiệp và bạn bè gần xa. Tác giả xin chân thành cám ơn Lãnh đạo và Quý Thầy Cô trườngĐại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh; Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Cần Thơ;Lãnh đạo và Quý Thầy Cô giáo trường THPT Phan Ngọc Hiển thành phố Cần Thơ, đã tạođiều kiện và giúp đỡ cho tôi hoàn thành luận văn. Đặc biệt, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sắc đến Tiến sĩ NGÔ ĐÌNHQUA - người Thầy tận tụy, đáng kính đã bỏ ra rất nhiều công sức, trực tiếp hướng dẫn, giúpđỡ tác giả trong suốt quá trình thực hiện để hoàn thành luận văn này. Xin chân thành cảm ơn tập thể lớp Thạc sĩ Quản lý Giáo dục khóa 17, đã giúp đỡ tácgiả trong quá trình học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận văn. Tuy đã cố gắng nhưng chắc chắn còn nhiều thiếu sót, rất mong tiếp tục nhận được sựgiúp đỡ, góp ý của Quý Thầy Cô và bạn bè đồng nghiệp. Trân trọng biết ơn! Tp.Hồ Chí Minh, tháng 10 năm 2010 Tác giả Trần Lê Duy Khiêm MỤC LỤCLỜI CẢM ƠN ...................................................................................................................... 21T T 1MỤC LỤC ............................................................................................................................ 31T T 1DANH DỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ................................................................................... 71T 1TMỞ ĐẦU .............................................................................................................................. 81T T 1 1. Lý do chọn đề tài.................................................................................................................................. 8 1T 1T 2. Mục đích nghiên cứu ............................................................................................................................ 9 1T 1T 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ...................................................................................................... 9 1T 1T 3.1. Khách thể ..................................................................................................................................... 9 T 1 1T 3.2. Đối tượng nghiên cứu ................................................................................................................... 9 T 1 1T 4. Giả thuyết khoa học.............................................................................................................................. 9 1T 1T 5. Nhiệm vụ nghiên cứu ......................................................................................................................... 10 1T 1T 6. Phương pháp nghiên cứu .................................................................................................................... 10 1T 1T 6.1. Cơ sở phương pháp luận ............................................................................................................. 10 T 1 1T 6.1.1. Quan điểm hệ thống - cấu trúc .............................................................................. ...