Luận văn Thạc sĩ Quản lý kinh tế: Phân tích và đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công đoàn tại Liên đoàn lao động tỉnh Bắc Giang

Luận văn nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng công tác Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công đoàn ở LĐLĐ tỉnh Bắc Giang, phát hiện những điểm mạnh, điểm yếu và nguyên nhân của những hạn chế; từ đó đưa ra các biện pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công đoàn tỉnh Bắc Giang, góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động của tổ chức công đoàn trong giai đoạn mới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý kinh tế: Phân tích và đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công đoàn tại Liên đoàn lao động tỉnh Bắc Giang BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI --------------------------------------- VŨ TÙNG PHÂN TÍCH VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁPNHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG CÁN BỘ CÔNG ĐOÀN TẠI LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG TỈNH BẮC GIANG LUẬN VĂN THẠC SỸ CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ KINH TẾ HÀ NỘI - 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI --------------------------------------- VŨ TÙNG PHÂN TÍCH VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁPNHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG CÁN BỘ CÔNG ĐOÀN TẠI LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG TỈNH BẮC GIANG Chuyên ngành: Quản lý kinh tế Mã số đề tài: LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ KINH TẾ NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: GS.TS. TỪ SỸ SÙA HÀ NỘI - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan bản luận văn là công trình nghiên cứu khoa học, độc lậpcủa tôi. Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và rõ ràng; tất cảnhững trích dẫn trong luận văn này đều đã được chỉ rõ nguồn gốc. Kết quảnghiên cứu trong luận văn chưa từng được trình bày và công bố tại bất kỳ mộtcông trình khoa học nào khác./. Tác giả luận văn Vũ Tùng i LỜI CẢM ƠN Trong thời gian thực hiện đề tài ‘‘Phân tích và đề xuất một số giải phápnhằm hoàn thiện công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công đoàn tại Liên đoàn lao độngtỉnh Bắc Giang’’, để hoàn thành tốt luận văn này, ngoài những cố gắng của bảnthân, tôi đã nhận được rất nhiều sự quan tâm, giúp đỡ của Lãnh đạo Viện Kinh tếvà Quản lý-Đại học Bách khoa Hà Nội; các đơn vị trong và ngoài hệ thống Côngđoàn tỉnh Bắc Giang. Nhân dịp hoàn thành luận văn này, tôi xin được tỏ lòngbiết ơn sâu sắc nhất tới sự quan tâm giúp đỡ hết sức quý báu đó trong suốt thờigian qua. Tôi xin được trân trọng cảm ơn sự giúp đỡ và hướng dẫn tận tình của cácthầy, cô Viện Kinh tế và Quản lý - Đại học Bách khoa Hà Nội, đặc biệt tôi xintrân trọng tỏ lòng biết ơn, sự kính trọng sâu sắc tới GS.TS. Từ Sỹ Sùa đã tận tìnhgiúp đỡ, trực tiếp hướng dẫn tôi trong suốt quá trình nghiên cứu, thực hiện luậnvăn này. Tôi xin trân trọng cảm ơn sâu sắc tới Ban Lãnh đạo, các đồng nghiệptrong hệ thống Công đoàn tỉnh Bắc Giang đã tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong quátrình nghiên cứu, thu thập tài liệu, tạo mọi điều kiện tốt nhất để tôi học tập vàthực hiện luận văn. Qua đây, tôi cũng xin cảm ơn đến tất cả các đồng nghiệp, gia đình, bạn bèđã giúp đỡ, động viên, khích lệ tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu./. Trân trọng cảm ơn! Tác giả luận văn Vũ Tùng ii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ...................................................................................................... iLỜI CẢM ƠN ........................................................................................................... iiMỤC LỤC ................................................................................................................ iiiDANH MỤC BẢNG ................................................................................................ viDANH MỤC HÌNH ................................................................................................ viiDANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT ...................................................................... viiiPHẦN MỞ ĐẦU ........................................................................................................1CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CÔNG TÁC ĐÀOTẠO, BỒI DƢỠNG CÁN BỘ CÔNG ĐOÀN ........................................................41.1. Tổng quan lý luận về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công đoàn ........... 41.1.1. Đào tạo nhân lực ...............................................................................................41.1.2. Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công đoàn ...............................................................51.2. Nội dung công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công đoàn ............................... 91.2.1. Xác định nhu cầu - mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng ..............................................91.2.2. Xác định đối tượng đào tạo, bồi dưỡng...........................................................121.2.3. Xây dựng nội dung chương trình đào tạo, bồi dưỡng .....................................131.2.4. Xác định hình thức, lựa chọn phương pháp đào tạo, bồi dưỡng .....................131.2.5. Lựa chọn đội ngũ giảng viên và cán bộ làm công tác đào tạo, bồi dưỡng ......161.2.6. Chuẩn bị cơ sở vật chất, kinh phí đào tạo, bồi dưỡng .....................................171.2.7. Thực hiện chương trình đào tạo, bồi dưỡng ....................................................181.2.8. Đánh giá kết quả đào tạo, bồi dưỡng ..............................................................181.3. Các tiêu chí đánh giá kết quả hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ...................... 191.4. Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công đoàn191.4.1. Sự quan tâm của lãnh đao cấp ủy, chính quyền, Ban chấp hành công đoàn địaphương, cơ sở ............................................................................................................191.4.2. Việc thực hiện chế độ, chính sách đối với cán bộ được cử đi học .... ...