Luận văn Thạc sĩ Quản trị công nghệ và Phát triển doanh nghiệp: Ứng dụng E-learning trong đào tạo cán bộ tại ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn Việt Nam

Mục đích nghiên cứu của luận văn là đưa ứng dụng công nghệ E-Learning vào công tác đào tạo, hệ thống hóa, thay đổi về phương thức khai thác thông tin, truyền đạt giữa giảng viên, học viên. Đáp ứng được mục tiêu đào tạo theo yêu cầu của hiện đại hoá. Kết hợp đào tạo E-learning với đào tạo truyền thống nhằm thu được hiệu quả cao nhất trong đào tạo cán bộ tại Agribank.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản trị công nghệ và Phát triển doanh nghiệp: Ứng dụng E-learning trong đào tạo cán bộ tại ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn Việt Nam ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ --------o0o--------- NGUYỄN VIỆT HƯNGỨNG DỤNG E-LEARNING TRONG ĐÀO TẠO CÁN BỘ TẠI NGÂN HÀNG NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SĨQUẢN TRỊ CÔNG NGHỆ VÀ PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP Hà Nội - 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ --------o0o--------- NGUYỄN VIỆT HƯNGỨNG DỤNG E-LEARNING TRONG ĐÀO TẠO CÁN BỘ TẠI NGÂN HÀNG NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN VIỆT NAM Chuyên ngành: Quản trị Công nghệ và Phát triển doanh nghiệp Mã số: Chuyên ngành thí điểm LUẬN VĂN THẠC SĨQUẢN TRỊ CÔNG NGHỆ VÀ PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. PHAN XUÂN HIẾU Hà Nội - 2016 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kếtquả nghiên cứu trong Luận văn là trung thực, không sao chép của bất kỳ ai.Các số liệu trong Luận văn có nguồn gốc cụ thể rõ ràng. Hà Nội, ngày tháng năm 2016 Học viên Nguyễn Việt Hưng LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cảm ơn chương trình Thạc sĩ Quản trị công nghệ vàPhát triển doanh nghiệp thuộc Đại học Kinh tế Đại học Quốc gia Hà Nội đãquan tâm đào tạo và tạo mọi điều kiện cho tôi học tập, nghiên cứu hoàn thànhluận văn. Tôi xin bày tỏ sự kính trọng và lòng biết ơn sâu sắc tới TS. Phan XuânHiếu tận tình chỉ bảo, hướng dẫn và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình nghiên cứu vàcác thầy cô giáo đã truyền đạt kiến thức để tôi hoàn thành luận văn này. Xin chân thành cảm ơn Ban lãnh đạo Agribank, Trường Đào tạo cán bộAgribank đã tạo điều kiện cho tôi hoàn thành luận văn. Xin bày tỏ lòng biết ơn tới gia đình, bạn bè, đồng nghiệp đã thườngxuyên quan tâm, khích lệ, động viên và tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trongsuốt quá trình học tập. Hà Nội, ngày tháng năm 2016 Học viên Nguyễn Việt Hưng MỤC LỤCDANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT ................................................................... iDANH MỤC BẢNG BIỂU .............................................................................. iiDANH MỤC HÌNH ......................................................................................... iiiPHẦN MỞ ĐẦU ............................................................................................... 1CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝLUẬN ỨNG DỤNG E-LEARNING TRONG ĐÀO TẠO CÁN BỘ ............. 6 1.1. Tổng quan tình hình nghiên cứu E-learning........................................... 6 1.1.1 Khái niệm E-Learning ...................................................................... 6 1.1.2 Lịch sử phát triển E-learning: .......................................................... 7 1.2. Cơ sở l luận việc ứng dụng công nghệ E-Learning trong đào tạo tại Agribank ........................................................................................................ 8 1.2.1. Tổ chức kinh tế: tại sao cần đến E-Learning trong đào tạo? ......... 8 1.2.2. Ưu điểm của E-Learning ................................................................. 9 1.2.3 Nhược điểm E-learning: ................................................................. 12 1.2.4 Sự khác nhau giữa E-learning với đào tạo truyền thống ............... 13 1.2.5 Đặc điểm hệ thống E-learning: ...................................................... 17 1.3. Cấu trúc và phương thức hoạt động của E-learning ............................. 18 1.3.1 Cấu trúc hệ thống E-learning:........................................................ 18 1.3.2 Phương thức hoạt động của một hệ thống E-Learning .................. 19 1.4. Một số hệ thống E-learning tiêu biểu đã được áp dụng trong giáo dục, đào tạo trên Thế giới và Việt Nam: ............................................................. 21 1.5 Kinh nghiệm của các Doanh nghiệp Việt Nam khi áp dụng E-learning trong đào tạo cán bộ và bài học đối với Agribank ......................................... 25 1.5.1 Kinh nghiệm của các Doanh nghiệpViệt Nam khi áp dụng E-learning25 1.5.2 Bài học kinh nghiệm áp dụng E-learning tại Agribank.................. 28CHƢƠNG 2: PHƢƠNG PHÁP NG ...