Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên tại trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội

Mục đích của luận văn là nghiên cứu cơ sở lý luận, phân tích thực trạng và tìm ra các giải pháp trong việc đào tạo và tổ chức đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên tại trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội. Để hiểu rõ hơn mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của luận văn này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên tại trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ --------o0o--------- TRẦN THỊ NGÂN ĐÀO TẠO KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊNTẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CÔNG NGHỆ CAO HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG ỨNG DỤNG Hà Nội - 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ --------o0o--------- TRẦN THỊ NGÂN ĐÀO TẠO KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊNTẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CÔNG NGHỆ CAO HÀ NỘI Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 60 34 01 02 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG THỰC HÀNH NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC XÁC NHẬN CỦA XÁC NHẬN CỦA CHỦ TỊCH HĐ CÁN BỘ HƢỚNG DẪN CHẤM LUẬN VĂN Hà Nội - 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi và được sựhướng dẫn khoa học của GS.TS Bùi Xuân Phong. Các nội dung nghiên cứu, kết quảtrong đề tài này là trung thực và chưa công bố dưới bất kỳ hình thức nào trước đây.Những số liệu trong các bảng biểu phục vụ cho việc phân tích, nhận xét, đánh giáđược chính tác giả thu thập từ các nguồn khác nhau có ghi rõ trong phần tài liệutham khảo. Ngoài ra, trong luận văn còn sử dụng một số nhận xét, đánh giá cũngnhư số liệu của các tác giả khác, cơ quan tổ chức khác đều có trích dẫn và chú thíchnguồn gốc. Nếu phát hiện có bất kỳ sự gian lận nào tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm vềnội dung luận văn của mình. Trường Đại học Kinh tế - Đại học QGHN không liênquan đến những vi phạm tác quyền, bản quyền do tôi gây ra trong quá trình thựchiện (nếu có). Hà nội, ngày……tháng……năm 2017 Tác giả luận văn Trần Thị Ngân LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này, trước tiên, tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầyGS.TS Bùi Xuân Phong, người đã khơi nguồn, định hướng chuyên môn, cũng như trựctiếp hướng dẫn và tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất cho tôi thực hiện luận văn. Tôi xin chân thành gửi lời cảm ơn đến các thầy cô trong Khoa Quản trị kinhdoanh và các thầy cô trong ĐH Quốc Gia Hà Nội đã góp ý kiến, nhận xét và quantâm chỉ bảo, giúp đỡ tận tình trong quá trình tôi học cũng như thực hiện đề tài. Nhân đây, tôi xin bày tỏ lòng kính trọng và sự biết ơn sâu sắc đến gia đình đãtạo động lực và mọi điều kiện tốt nhất để tôi có thể hoàn thành tốt mọi công việctrong quá trình thực hiện luận văn. Mặc dù đã rất cố gắng trong quá trình thực hiện nhưng luận văn không thểtránh khỏi những thiếu sót. Tôi rất mong nhận được sự góp ý của các thầy cô và bạnbè để tiếp tục hoàn thiện thêm đề tài của mình. Tôi xin chân thành cảm ơn./. Hà nội, ngày……tháng……năm 2017 Tác giả luận văn Trần Thị Ngân MỤC LỤCDANH MỤC BẢNG BIỂU ............................................................................... iDANH MỤC HÌNH VẼ .................................................................................... iiDANH MỤC BIỂU ĐỒ ................................................................................... iiiPHẦN MỞ ĐẦU ............................................................................................... 1CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝLUẬN CỦA CÔNG TÁC ĐÀO TẠO KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊNTRONG ĐÀO TẠO NGHỀ .............................................................................. 41.1. Tổng quan tình hình nghiên cứu về công tác đào tạo kỹ năng mềm chosinh viên ............................................................................................................ 4 1.1.1. Tổng quan các nghiên cứu về đào tạo kỹ năng mềm trên thế giới và Việt Nam ........................................................................................................ 4 1.1.2. Tổng quan nghiên cứu về phát triển kỹ năng mềm gắn với yêu cầu của doanh nghiệp .......................................................................................... 71.2. Cơ sở lý luận của công tác đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên trong đàotạo nghề ........................................................................................................... 10 1.2.1. Kỹ năng mềm và vai trò của kỹ năng mềm ....................................... 10 1.2.2. Dịch vụ và đào tạo nghề ................................................................... 12 1.2.3. Đào tạo và tổ chức đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên trường nghề.... 20 1.2.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên ...................................................................................................... 30 1.2.5. Khung phát triển kỹ năng tại một số nước trên thế giới ................... 35 1.2.6. Khung lý thuyết về giảng dạy và phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên ...................................................................................................... 39Kết luận chương 1 ........................................................................................... 41CHƢƠNG 2: PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ............................................ 422.1. Quy trình thực hiện nghiên cứu ............................................................... 422.2. Phương pháp thu thập dữ liệu ............................. ...