Luận văn Thạc sĩ Quản trị nhân lực: Hoàn thiện công tác đào tạo cán bộ, viên chức của bảo hiểm xã hội thành phố Hà Nội

Luận văn hệ thống hóa cơ sở lý luận có liên quan đến công tác đào tạo cán bộ, viên chức trong đơn vị sự nghiệp công lập; vận dụng các cơ sở lý luận để tiến hành phân tích, đánh giá thực trạng công tác đào tạo cán bộ viên chức tại Bảo hiểm xã hội Thành phố Hà Nội nhằm xác định các kết quả đạt được, những hạn chế và nguyên nhân trong công tác đào tạo cán bộ, viên chức của cơ quan.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản trị nhân lực: Hoàn thiện công tác đào tạo cán bộ, viên chức của bảo hiểm xã hội thành phố Hà NộiBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG - XÃ HỘI --------------- NGUYỄN THỊ HỒNG NHUNG HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO CÁN BỘ, VIÊN CHỨC CỦA BẢO HIỂM XÃ HỘI THÀNH PHỐ HÀ NỘI Chuyên ngành: Quản trị nhân lực Mã số: 8340404 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ NHÂN LỰC Hà Nội - 2019BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI --------------- NGUYỄN THỊ HỒNG NHUNG HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO CÁN BỘ VIÊN CHỨC CỦA BẢO HIỂM XÃ HỘI THÀNH PHỐ HÀ NỘI Chuyên ngành: Quản trị nhân lực Mã số: 8340404 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ NHÂN LỰC CÁN BỘ HƯỚNG DẪN KHOA HỌC : TS. PHẠM THỊ LIÊN Hà Nội - 2019 I LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Luận văn này là công trình nghiên cứu của cá nhântôi, chưa được công bố trong bất kỳ một công trình nghiên cứu nào. Các sốliệu, nội dung được trình bày trong luận văn này là hoàn toàn hợp lệ và đảmbảo tuân thủ các quy định về bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ. Tôi xin chịu trách nhiệm về đề tài nghiên cứu của mình. Tác giả Nguyễn Thị Hồng Nhung II MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ..........................................................................................IDANH MỤC BẢNG BIỂU, SƠ ĐỒ......................................................... VIILỜI MỞ ĐẦU ............................................................................................... 11.Lý do chọn đề tài ....................................................................................... 12.Tình hình nghiên cứu liên quan tới đề tài ................................................ 33. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu............................................................... 53.1. Mục đích nghiên cứu: ............................................................................ 53.2. Nhiệm vụ nghiên cứu: ............................................................................ 54. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu............................................................ 64.1. Đối tượng nghiên cứu: ............................................................................. 64.2. Phạm vi nghiên cứu ............................................................................... 65. Phương pháp nghiên cứu ......................................................................... 65.1. Phương pháp thống kê, phân tích .......................................................... 65.2. Phương pháp thu thập dữ liệu sơ cấp .................................................... 65.3. Phương pháp thu thập dữ liệu thứ cấp .................................................. 75.4. Phương pháp xử lý số liệu...................................................................... 76. Đóng góp của luận văn ............................................................................. 77. Kết cấu của luận văn ................................................................................ 8Chương 1. LÝ LUẬN CHUNG VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO CÁN BỘ,VIÊN CHỨC TRONG TỔ CHỨC .............................................................. 91.1. Một số khái niệm cơ bản ....................................................................... 91.1.1. Cán bộ, viên chức ................................................................................ 91.1.2. Đào tạo............................................................................................... 101.1.3. Công tác đào tạo ................................................................................ 121.2. Nội dung công tác đào tạo cán bộ, viên chức ..................................... 121.2.1. Xác định nhu cầu đào tạo.................................................................. 141.2.2. Xác định mục tiêu khóa đào tạo ........................................................ 17 III1.2.3. Xác định đối tượng đào tạo ............................................................... 171.2.4. Xây dựng chương trình và lựa chọn phương pháp đào tạo .............. 171.2.5. Dự trù chi phí đào tạo, lựa chọn giảng viên ..................................... 181.2.6. Xác định thời gian tiến hành khóa đào tạo, tổ chức đào tạo ............ 181.2.7. Đánh giá chất lượng sau đào tạo ...................................................... 191 ...