Luận văn Thạc sĩ Sinh học thí nghiệm: Nghiên cứu tạo chế phẩm vi khuẩn tía quang hợp dạng lỏng sệt làm thức ăn cho con giống hai mảnh vỏ

Luận văn Thạc sĩ Sinh học thí nghiệm "Nghiên cứu tạo chế phẩm vi khuẩn tía quang hợp dạng lỏng sệt làm thức ăn cho con giống hai mảnh vỏ" trình bày các nội dung chính sau: Lựa chọn phương pháp thích hợp tạo sinh khối vi khuẩn tía quang hợp dạng lỏng sệt; Tạo được chế phẩm vi khuẩn tía quang hợp dạng lỏng sệt làm thức ăn cho con giống động vật hai mảnh vỏ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Sinh học thí nghiệm: Nghiên cứu tạo chế phẩm vi khuẩn tía quang hợp dạng lỏng sệt làm thức ăn cho con giống hai mảnh vỏ BỘ GIÁO DỤC VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC VÀ ĐÀO TẠO VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ----------------------------- Họ và tên: Huỳnh Thị HườngNGHIÊN CỨU TẠO CHẾ PHẨM VI KHUẨN TÍA QUANG HỢP DẠNG LỎNG SỆT LÀM THỨC ĂN CHO CON GIỐNG HAI MẢNH VỎ LUẬN VĂN THẠC SĨ: SINH HỌC THỰC NGHIỆM Hà Nội - 2021 BỘ GIÁO DỤC VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC VÀ ĐÀO TẠO VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ----------------------------- Họ và tên: Huỳnh Thị Hường Lớp: Bio-2019B, Khóa: 2019-2021NGHIÊN CỨU TẠO CHẾ PHẨM VI KHUẨN TÍA QUANG HỢP DẠNG LỎNG SỆT LÀM THỨC ĂN CHO CON GIỐNG HAI MẢNHVỎ Chuyên ngành: Sinh học thực nghiệm Mã số: 8420114 LUẬN VĂN THẠC SĨ: SINH HỌC THỰC NGHIỆM CÁN BỘ HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: Hướng dẫn 1: TS. Đỗ Thị Liên Hướng dẫn 2: TS. Lê Thị Nhi Công Hà Nội -2021 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài nghiên cứu trong luận văn này là công trìnhnghiên cứu của tôi cùng các thầy cô và anh chị trong Phòng Công nghệ sinhhọc Môi trườngtìm hiểu và nghiên cứu. Chính vì vậy, các kết quả nghiên cứuđảm bảo trung thực và khách quan nhất. Đồng thời, kết quả này chưa từngxuất hiện trong bất cứ một nghiên cứu nào. Các số liệu, kết quả nêu trong luậnvăn là trung thực nếu sai tôi hoàn chịu trách nhiệm. Hà Nội, ngày tháng năm 20 Học viên Huỳnh Thị Hường LỜI CẢM ƠN Với tất cả tấm lòng, em xin bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn sâu sắcnhất tới TS. Đỗ Thị Liên - cán bộ Phòng Công nghệ sinh học Môi trường,TS. Lê Thị Nhi Công - Trưởng phòng Công nghệ sinh học Môi trường, ViệnCông nghệ sinh học, Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam, lànhững người thầy đã dành cho em những ý tưởng quý báu, cũng như sựhướng dẫn tận tình, tạo mọi điều kiện thuận lợi và động viên em trong suốtquá trình thực hiện luận văn. Em xin gửi lời cảm ơn tới các anh chị trong Phòng Công nghệ sinh họcMôi trường, Viện Công nghệ sinh học đã giúp đỡ nhiệt tình và đóng gópnhững ý kiến quý báu cũng như tận tình chỉ dạy, tạo điều kiện giúp đỡ emthực hiện luận văn này. Em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban giám đốc, các thầy, côgiáo thuộc Khoa Công nghệ sinh học và Phòng Đào tạo Học viện Khoa họcvà Công nghệ- Viện Hàn lâm Khoa học và công nghệ Việt Nam đã tạo mọiđiều kiện, hướng dẫn, truyền đạt cho em rất nhiều kiến thức trong quá trìnhhọc tập tại Học viện. Cuối cùng, em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến những người thântrong gia đình và những người bạn thân thiết đã luôn bên cạnh, động viên vàkhích lệ em trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu. Học viên Huỳnh Thị Hường DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮTTừ viết tắt Tên đầy đủ Tên tiếng ViệtVKTQH Photosynthetic purple bacteria Vi khuẩn tía quang hợpSCP Single cell protein Protein đơn bàoNTTS Aquaculture Nuôi trồng thủy sảnBchl Bacteriochlorophyll Sắc tố diệp lục vi khuẩnC Carbon CacbonSKK Dry biomass Sinh khối khô Acute hepatopancreaticAHPND Bệnh hoại tử gan tụy cấp tính necrosis diseaseCFU Colony-Forming Unit Số lượng khuẩn lạcOD Optical density Mật độ quangBSA Bovine Serum Albumin Huyết thanh bò∆ Delta DeltaSD Standard Deviation độ lệch chuẩnPAC Poly Aluminium Chloride Nhôm polycloruaVK Bacteria Vi khuẩnTB Starch Tinh bộtCMC Carboxyl Methyl Cellulose Carboxyl Methyl Cellulose DANH MỤC CÁC HÌNHHình 1.1.Ảnh một số chủng vi khuẩn tía quang hợp ............................................. 6Hình 1.2. Hình ảnh tế bào của một số vi khuẩn tía quang hợp lưu huỳnh ............ 9Hình 1.3. Hình ảnh tế bào của một số vi khuẩn tía quang hợp không lưuhuỳnh [10] ................................................................................. ...