Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Dạy học đoạn trích 'Hồn trương ba, da hàng thịt' của Lưu Quang Vũ (Ngữ văn 12, tập 2) theo hướng tiếp cận liên văn bản

Mục đích nghiên cứu của luận văn là ứng dụng lý thuyết liên văn bản để phân tích khả năng điều kiện và ý nghĩa của việc vận dụng lý thuyết liên văn bản trong dạy đọc hiểu Ngữ văn cho học sinh THPT nói riêng và tác phẩm “Hồn Trương Ba da hàng thịt” của Lưu Quang Vũ nói riêng. Từ việc tìm ra tính liên văn bản trong đoạn trích. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Dạy học đoạn trích “Hồn trương ba, da hàng thịt” của Lưu Quang Vũ (Ngữ văn 12, tập 2) theo hướng tiếp cận liên văn bản ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THỊ YẾN DẠY HỌC ĐOẠN TRÍCH “HỒN TRƢƠNG BA, DA HÀNG THỊT” CỦALƢU QUANG VŨ (NGỮ VĂN 12, TẬP 2) THEO HƢỚNG TIẾP CẬN LIÊN VĂN BẢN LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM NGỮ VĂN HÀ NỘI – 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THỊ YẾN DẠY HỌC ĐOẠN TRÍCH “HỒN TRƢƠNG BA,DA HÀNG THỊT” CỦA LƢU QUANG VŨ (NGỮ VĂN 12, TẬP 2) THEO HƢỚNG TIẾP CẬN LIÊN VĂN BẢN LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM NGỮ VĂNCHUYÊN NGÀNH : LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN NGỮ VĂN) Mã số: 8140111 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Đoàn Đức Phương HÀ NỘI – 2017` LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành chương trình cao học và viết luận văn này, trước tiên tôixin gửi lời cảm ơn chân thành tới các thầy cô giáo và cán bộ nhân viên các Phòng -ban của trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc Gia Hà Nội và các thầy cô củatrường Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học KHXH & NV - Đại học Quốc Gia HàNội đã tận tình giảng dạy, hướng dẫn, giúp đỡ chúng tôi trong quá trình học tập vànghiên cứu tại trường. Tôi xin gửi lời biết ơn sâu sắc đến PGS.TS. Đoàn Đức Phương người trựctiếp hướng dẫn khoa học đã nhiệt tình chỉ dạy, hướng dẫn, giúp đỡ tôi trong suốt quátrình học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận văn tốt nghiệp. Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Ban Giám hiệu, các thầy cô giáo và cácem học sinh của trường THPT Gia Lộc II- Gia Lộc - Hải Dương đã ủng hộ, giúp đỡtôi, tạo mọi điều kiện để tôi hoàn thành nhiệm vụ của mình. Qua đây, tôi cũng xin gửi lời cảm ơn tới gia đình, người thân và bạn bè đãdành cho tôi sự quan tâm, khích lệ, chia sẻ và động viên tôi trong suốt thời gian họctập và nghiên cứu. Mặc dù đã có nhiều cố gắng nhưng trong quá trình tìm hiểu và nghiên cứukhông tránh khỏi những sai sót, tôi rất mong nhận được sự góp ý chân thành từphía thầy cô và các bạn đồng nghiệp. Tôi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, tháng 11 năm 2017 Tác giả Vũ Thị Yến i DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮTĐC : Đối chứngĐHSP : Đại học sư phạmĐHQGHN : Đại học quốc gia Hà NộiGD&ĐT : Giáo Dục và Đào tạoGV : Giáo viênHS : Học sinhKNS : Kĩ năng sốngKTDH : Kĩ thuật dạy họcNxb : Nhà xuất bảnNSND : Nghệ sĩ nhân dânPPDH : Phương pháp dạy họcPTDH : Phương tiện dạy họcSGK : Sách giáo khoaSGV : Sách giáo viênTHCS : Trung học cơ sởTHPT : Trung học phổ thôngTN : Thực nghiệmTLTK : Tài liệu tham khảo ii MỤC LỤCLời cảm ơn.................................................................................................................. iDanh mục các chữ viết tắt ........................................................................................ iiMục lục ..................................................................................................................... iiiDanh mục hình ảnh .................................................................................................. viDanh mục bảng biểu .............................................................................................. viiMỞ ĐẦU .................................................................................................................. 11. Lý do chọn đề tài................................................................................................... 12. Lịch sử nghiên cứu ............................................................................................... 33. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu ...................................................................... 84. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ....................................................................... 95. Phương pháp nghiên cứu ...................................................................................... 96. Đóng góp của luận văn ....................................................................................... 117. Cấu trúc của luận văn: ........................................................................................ 11CHƢƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI ............... 121.1 Lý thuyết liên văn bản ........................................ ...