![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Tính tích cực làm việc của người lao động tại Công ty Cổ phần trò chơi giáo dục trực tuyến
Số trang: 48
Loại file: pdf
Dung lượng: 548.55 KB
Lượt xem: 5
Lượt tải: 0
Xem trước 5 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm chỉ ra các mặt biểu hiện và mức độ tính tích cực làm việc của người lao động, phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực của họ, từ đó đề xuất nhữngkiến nghị nhằm nâng cao tính tích cực làm việc, nâng cao chất lượng hiệu quả làm việc của người lao động tại công ty.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Tính tích cực làm việc của người lao động tại Công ty Cổ phần trò chơi giáo dục trực tuyếnĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN--------------TỪ THỊ HƢỜNGTÍNH TÍCH CỰC LÀM VIỆC CỦA NGƢỜI LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TYCỔ PHẦN TRÒ CHƠI GIÁO DỤC TRỰC TUYẾNLUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌCHÀ NỘI - 2016ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN--------------TỪ THỊ HƢỜNGTÍNH TÍCH CỰC LÀM VIỆC CỦA NGƢỜI LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TYCỔ PHẦN TRÒ CHƠI GIÁO DỤC TRỰC TUYẾNChuyên ngành: Tâm lý họcMã số: 60 31 04 01LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌCNGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS LÊ THỊ MINH LOANHÀ NỘI - 2016LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi dưới sựhướng dẫn của PGS.TS Lê Thị Minh Loan – Khoa Tâm lý học - Trường Đạihọc Khoa học xã hội và Nhân văn Hà Nội. Các số liệu, kết quả nêu trong luậnvăn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất kỳ một công trìnhnào khác.Tác giả luận vănTừ Thị HườngLỜI CẢM ƠNĐể hoàn thành luận văn cao học này tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắctới các Thầy (cô) trong Khoa Tâm lý học – Trường Đại Học Khoa học Xã hộivà Nhân văn – Đại Học Quốc Gia Hà Nội đã tạo mọi điều kiện thuận lợi chotôi trong suốt quá trình học tập và thực hiện luận văn cao học.Tôi cũng xin chân thành cảm ơn PGS.TS Lê Thị Minh Loan, người đãtận tình dành nhiều thời gian quý báu để giúp đỡ, hướng dẫn tôi trong suốtquá trình tiến hành nghiên cứu và đóng góp những ý kiến quan trọng giúp đỡtôi hoàn thành luận văn cao học này.Qua đây tôi cũng xin gửi lời cảm ơn chân thành đến các phòng ban, cán bộquản lý cùng nhân viên Công ty Cổ phần trò chơi giáo dục trực tuyến. Đó lànhững người đã tạo điều kiện và hỗ trợ tôi trong suốt quá trình tiến hành nghiêncứu thực tiễn, giúp tôi có được những số liệu quý báu để góp phần vào việc hoànthành luận văn cao học.Cuối cùng, tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến gia đình, người thân và bạnbè tôi, những người đã ủng hộ tôi về mặt tinh thần, giúp tôi có thể hoàn thànhluận văn của mình.Trong quá trình nghiên cứu, đề tài của tôi còn nhiều thiếu sót, tôi kínhmong nhận được sự bổ sung, đóng góp ý kiến quý giá của các Thầy (cô) giáođể đề tài của tôi được hoàn thiện hơn. Một lần nữa, tôi xin chân thành cảmơn!Hà Nội, 06 tháng 12 năm 2016Học viênTừ Thị HườngMỤC LỤCLỜI CAM ĐOANLỜI CẢM ƠNDANH MỤC CÁC BẢNGDANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮTMỞ ĐẦU ........................................................................................................ 1Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN NGHIÊN CỨU TÍNH TÍCH CỰC LÀMVIỆC CỦA NGƢỜI LAO ĐỘNG ............................................................... 51.1. Tổng quan các nghiên cứu về tính tích cực làm việc của người lao động 51.1.1 Một số lý thuyết liên quan đến tính tích cực. ......................................... 51.1.2 Các nghiên cứu về tính tích cực của cá nhân. ........................................ 51.1.3 Các nghiên cứu về tính tích cực làm việc. ............................................. 81.2. Các khái niệm cơ bản của đề tài............................................................... 171.2.1 Khái niệm tính tích cực của cá nhân ...................................................... 171.2.2. Khái niệm tính tích cực làm việc của người lao động tại Công ty Cổphần tròchơi giáo dục trực tuyến .................................................................................. 191.2.2.1 Khái niệm người lao động................................................................... 191.2.2.2 Khái niệm tính tích cực làm việc của người lao động tại Công ty Cổphần trò chơi giáo dục trực tuyến.................................................................... 201.3. Biểu hiện tính tích cực làm việc của người lao động............................... 211.3.1 Sự chủ động làm việc của người lao động ............................................. 211.3.2 Sự hứng thú làm việc của người lao động. ............................................ 221.3.3 Sự sáng tạo trong làm việc của người lao động ..................................... 231.3.4 Sự nỗ lực vượt khó trong làm việc của người lao động ......................... 24
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Tính tích cực làm việc của người lao động tại Công ty Cổ phần trò chơi giáo dục trực tuyếnĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN--------------TỪ THỊ HƢỜNGTÍNH TÍCH CỰC LÀM VIỆC CỦA NGƢỜI LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TYCỔ PHẦN TRÒ CHƠI GIÁO DỤC TRỰC TUYẾNLUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌCHÀ NỘI - 2016ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN--------------TỪ THỊ HƢỜNGTÍNH TÍCH CỰC LÀM VIỆC CỦA NGƢỜI LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TYCỔ PHẦN TRÒ CHƠI GIÁO DỤC TRỰC TUYẾNChuyên ngành: Tâm lý họcMã số: 60 31 04 01LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌCNGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS LÊ THỊ MINH LOANHÀ NỘI - 2016LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi dưới sựhướng dẫn của PGS.TS Lê Thị Minh Loan – Khoa Tâm lý học - Trường Đạihọc Khoa học xã hội và Nhân văn Hà Nội. Các số liệu, kết quả nêu trong luậnvăn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất kỳ một công trìnhnào khác.Tác giả luận vănTừ Thị HườngLỜI CẢM ƠNĐể hoàn thành luận văn cao học này tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắctới các Thầy (cô) trong Khoa Tâm lý học – Trường Đại Học Khoa học Xã hộivà Nhân văn – Đại Học Quốc Gia Hà Nội đã tạo mọi điều kiện thuận lợi chotôi trong suốt quá trình học tập và thực hiện luận văn cao học.Tôi cũng xin chân thành cảm ơn PGS.TS Lê Thị Minh Loan, người đãtận tình dành nhiều thời gian quý báu để giúp đỡ, hướng dẫn tôi trong suốtquá trình tiến hành nghiên cứu và đóng góp những ý kiến quan trọng giúp đỡtôi hoàn thành luận văn cao học này.Qua đây tôi cũng xin gửi lời cảm ơn chân thành đến các phòng ban, cán bộquản lý cùng nhân viên Công ty Cổ phần trò chơi giáo dục trực tuyến. Đó lànhững người đã tạo điều kiện và hỗ trợ tôi trong suốt quá trình tiến hành nghiêncứu thực tiễn, giúp tôi có được những số liệu quý báu để góp phần vào việc hoànthành luận văn cao học.Cuối cùng, tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến gia đình, người thân và bạnbè tôi, những người đã ủng hộ tôi về mặt tinh thần, giúp tôi có thể hoàn thànhluận văn của mình.Trong quá trình nghiên cứu, đề tài của tôi còn nhiều thiếu sót, tôi kínhmong nhận được sự bổ sung, đóng góp ý kiến quý giá của các Thầy (cô) giáođể đề tài của tôi được hoàn thiện hơn. Một lần nữa, tôi xin chân thành cảmơn!Hà Nội, 06 tháng 12 năm 2016Học viênTừ Thị HườngMỤC LỤCLỜI CAM ĐOANLỜI CẢM ƠNDANH MỤC CÁC BẢNGDANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮTMỞ ĐẦU ........................................................................................................ 1Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN NGHIÊN CỨU TÍNH TÍCH CỰC LÀMVIỆC CỦA NGƢỜI LAO ĐỘNG ............................................................... 51.1. Tổng quan các nghiên cứu về tính tích cực làm việc của người lao động 51.1.1 Một số lý thuyết liên quan đến tính tích cực. ......................................... 51.1.2 Các nghiên cứu về tính tích cực của cá nhân. ........................................ 51.1.3 Các nghiên cứu về tính tích cực làm việc. ............................................. 81.2. Các khái niệm cơ bản của đề tài............................................................... 171.2.1 Khái niệm tính tích cực của cá nhân ...................................................... 171.2.2. Khái niệm tính tích cực làm việc của người lao động tại Công ty Cổphần tròchơi giáo dục trực tuyến .................................................................................. 191.2.2.1 Khái niệm người lao động................................................................... 191.2.2.2 Khái niệm tính tích cực làm việc của người lao động tại Công ty Cổphần trò chơi giáo dục trực tuyến.................................................................... 201.3. Biểu hiện tính tích cực làm việc của người lao động............................... 211.3.1 Sự chủ động làm việc của người lao động ............................................. 211.3.2 Sự hứng thú làm việc của người lao động. ............................................ 221.3.3 Sự sáng tạo trong làm việc của người lao động ..................................... 231.3.4 Sự nỗ lực vượt khó trong làm việc của người lao động ......................... 24
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận văn Thạc sĩ Luận văn Tâm lý học Tính tích cực làm việc của người lao động Động cơ làm việc của người lao động Môi trường làm việc của người lao độngTài liệu liên quan:
-
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Quản trị chất lượng dịch vụ khách sạn Mường Thanh Xa La
136 trang 368 5 0 -
97 trang 335 0 0
-
97 trang 322 0 0
-
Luận văn Thạc sĩ Khoa học máy tính: Tìm hiểu xây dựng thuật toán giấu tin mật và ứng dụng
76 trang 305 0 0 -
155 trang 296 0 0
-
64 trang 270 0 0
-
115 trang 270 0 0
-
26 trang 269 0 0
-
70 trang 226 0 0
-
128 trang 226 0 0