Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Tính tích cực trong hoạt động học tập của học viên trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II
Số trang: 148
Loại file: pdf
Dung lượng: 2.88 MB
Lượt xem: 14
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là khảo sát thực trạng tính tích cực học tập của học viên trường Cao đẳng CSND II, đề xuất một số biện pháp góp phần nâng cao tính tích cực học tập cho học viên ở trường Cao đẳng CSND II. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Tính tích cực trong hoạt động học tập của học viên trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Duyên TÍNH TÍCH CỰC TRONG HOẠT ĐỘNGHỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẢNH SÁT NHÂN DÂN II LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÍ HỌC Thành phố Hồ Chí Minh - 2019 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Duyên TÍNH TÍCH CỰC TRONG HOẠT ĐỘNGHỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẢNH SÁT NHÂN DÂN II Chuyên ngành: Tâm lí học Mã số : 8310401 LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÍ HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS. NGUYỄN VĂN PHƯƠNG Thành phố Hồ Chí Minh - 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu của tôi. Kết quả nghiên cứu nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được côngbố trong bất kỳ công trình khoa học nào khác. Học viên Nguyễn Thị Duyên LỜI CÁM ƠN Trước hết, tôi xin chân thành cảm ơn quý thầy cô Trường Đại học Sư phạmThành phố Hồ Chí Minh, đặc biệt là những thầy cô khoa Tâm lý học và những thầycô đã tận tình giảng dạy cho tôi trong suốt thời gian học tập tại trường. Tôi xin gửi lời biết ơn sâu sắc đến Tiến sĩ Nguyễn Văn Phương, người thầykính mến đã hết lòng quan tâm, giúp đỡ và hướng dẫn nghiên cứu giúp tôi hoànthành luận văn. Tôi chân thành cảm ơn quý thầy cô phòng Sau đại học đã tạo điều kiện giúpđỡ tôi trong quá trình học và thực hiện luận văn. Đồng thời, tôi cũng xin cảm ơn các đồng chí Ban giám hiệu, lãnh đạo cáckhoa, phòng, bộ môn và học viên của Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II đã tạođiều kiện cho tôi học tập và điều tra khảo sát để hoàn thành luận văn. Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô trong hội đồng chấm luận văn đã cho tôinhững đóng góp quý báu để hoàn chỉnh luận văn. Học viên Nguyễn Thị Duyên MỤC LỤCLời cam đoanLời cám ơnMục lụcDanh mục các chữ viết tắtDanh mục các bảngMỞ ĐẦU .................................................................................................................... 1Chương 1. Lý luận về tính tích cực trong hoạt động học tập ............................... 5 1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề ......................................................................... 5 1.1.1. Các công trình nghiên cứu ở nước ngoài ................................................. 5 1.1.2. Các công trình nghiên cứu ở Việt Nam ................................................... 9 1.2. Các khái niệm cơ bản .................................................................................... 13 1.2.1. Tính tích cực .......................................................................................... 13 1.2.3. Tính tích cực trong hoạt động học tập ................................................... 27 1.3. Tính tích cực trong hoạt động học tập của học viên trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân .......................................................................................................... 35 1.3.1. Đặc điểm tâm lý của học viên trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân ..... 35 1.3.2. Nội dung tính tích cực trong hoạt động học tập của học viên trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân ................................................................................... 41 1.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực trong hoạt động học tập của học viên trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân .................................................................... 42 1.4.1. Nhóm các yếu tố chủ quan ..................................................................... 42 1.4.2. Nhóm các yếu tố khách quan ................................................................. 43 Tiểu kết chương 1................................................................................................. 46Chương 2. Tính tích cực trong hoạt động học tập của học viên trường Caođẳng Cảnh sát nhân dân II .................................................................................... 47 2.1. Tổ chức nghiên cứu ....................................................................................... 47 2.1.1. Giới thiệu trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II ................................. 47 2.1.2. Vài nét về khách thể nghiên cứu .................................. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Tính tích cực trong hoạt động học tập của học viên trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Duyên TÍNH TÍCH CỰC TRONG HOẠT ĐỘNGHỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẢNH SÁT NHÂN DÂN II LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÍ HỌC Thành phố Hồ Chí Minh - 2019 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Duyên TÍNH TÍCH CỰC TRONG HOẠT ĐỘNGHỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẢNH SÁT NHÂN DÂN II Chuyên ngành: Tâm lí học Mã số : 8310401 LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÍ HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS. NGUYỄN VĂN PHƯƠNG Thành phố Hồ Chí Minh - 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu của tôi. Kết quả nghiên cứu nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được côngbố trong bất kỳ công trình khoa học nào khác. Học viên Nguyễn Thị Duyên LỜI CÁM ƠN Trước hết, tôi xin chân thành cảm ơn quý thầy cô Trường Đại học Sư phạmThành phố Hồ Chí Minh, đặc biệt là những thầy cô khoa Tâm lý học và những thầycô đã tận tình giảng dạy cho tôi trong suốt thời gian học tập tại trường. Tôi xin gửi lời biết ơn sâu sắc đến Tiến sĩ Nguyễn Văn Phương, người thầykính mến đã hết lòng quan tâm, giúp đỡ và hướng dẫn nghiên cứu giúp tôi hoànthành luận văn. Tôi chân thành cảm ơn quý thầy cô phòng Sau đại học đã tạo điều kiện giúpđỡ tôi trong quá trình học và thực hiện luận văn. Đồng thời, tôi cũng xin cảm ơn các đồng chí Ban giám hiệu, lãnh đạo cáckhoa, phòng, bộ môn và học viên của Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II đã tạođiều kiện cho tôi học tập và điều tra khảo sát để hoàn thành luận văn. Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô trong hội đồng chấm luận văn đã cho tôinhững đóng góp quý báu để hoàn chỉnh luận văn. Học viên Nguyễn Thị Duyên MỤC LỤCLời cam đoanLời cám ơnMục lụcDanh mục các chữ viết tắtDanh mục các bảngMỞ ĐẦU .................................................................................................................... 1Chương 1. Lý luận về tính tích cực trong hoạt động học tập ............................... 5 1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề ......................................................................... 5 1.1.1. Các công trình nghiên cứu ở nước ngoài ................................................. 5 1.1.2. Các công trình nghiên cứu ở Việt Nam ................................................... 9 1.2. Các khái niệm cơ bản .................................................................................... 13 1.2.1. Tính tích cực .......................................................................................... 13 1.2.3. Tính tích cực trong hoạt động học tập ................................................... 27 1.3. Tính tích cực trong hoạt động học tập của học viên trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân .......................................................................................................... 35 1.3.1. Đặc điểm tâm lý của học viên trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân ..... 35 1.3.2. Nội dung tính tích cực trong hoạt động học tập của học viên trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân ................................................................................... 41 1.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực trong hoạt động học tập của học viên trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân .................................................................... 42 1.4.1. Nhóm các yếu tố chủ quan ..................................................................... 42 1.4.2. Nhóm các yếu tố khách quan ................................................................. 43 Tiểu kết chương 1................................................................................................. 46Chương 2. Tính tích cực trong hoạt động học tập của học viên trường Caođẳng Cảnh sát nhân dân II .................................................................................... 47 2.1. Tổ chức nghiên cứu ....................................................................................... 47 2.1.1. Giới thiệu trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II ................................. 47 2.1.2. Vài nét về khách thể nghiên cứu .................................. ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận văn Thạc sĩ Hoạt động học tập Tâm lý học Tính tích cực học tập Công an nhân dân Kỹ năng học tập Luận văn Thạc sĩ Tâm lý họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành tâm lý học
275 trang 503 0 0 -
Đề tài 'Tìm hiểu thực trạng việc sống thử của sinh viên hiện nay'
13 trang 379 0 0 -
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Quản trị chất lượng dịch vụ khách sạn Mường Thanh Xa La
136 trang 364 5 0 -
Giáo trình Tâm lý học phát triển: Phần 1 - Vũ Thị Nho
84 trang 359 7 0 -
97 trang 327 0 0
-
97 trang 308 0 0
-
Luận văn Thạc sĩ Khoa học máy tính: Tìm hiểu xây dựng thuật toán giấu tin mật và ứng dụng
76 trang 300 0 0 -
3 trang 280 0 0
-
155 trang 278 0 0
-
Giáo trình Tâm lí học quản lí: Phần 2
217 trang 275 0 0