Luận văn Thạc sĩ: Vai trò của công tác xã hội trong hỗ trợ người khuyết tật học nghề tại Trung tâm Nuôi dưỡng người có công và bảo trợ xã hội Tỉnh Bắc Ninh

Nghiên cứu nhằm phân tích thực trạng hoạt động học nghề của người khuyết tật, thực trạng vai trò của công tác xã hội trong hỗ trợ người khuyết tật học nghề và những yếu tố ảnh hưởng đến vai trò của công tác xã hội trong hỗ trợ người khuyết tật học nghề. Từ kết quả nghiên cứu, đề tài đưa ra đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao vai trò của Công tác xã hội trong hỗ trợ người khuyết tật học nghề tại Trung tâm Nuôi dưỡng Người có công và Bảo trợ xã hội Tỉnh Bắc Ninh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ: Vai trò của công tác xã hội trong hỗ trợ người khuyết tật học nghề tại Trung tâm Nuôi dưỡng người có công và bảo trợ xã hội Tỉnh Bắc NinhBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI NGUYỄN DIỆU LINH VAI TRÒ CỦA CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG HỖ TRỢ NGƯỜI KHUYẾT TẬT HỌC NGHỀTẠI TRUNG TÂM NUÔI DƯỠNG NGƯỜI CÓ CÔNG VÀ BẢO TRỢ XÃ HỘI TỈNH BẮC NINH LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÀ NỘI - 2017BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG - XÃ HỘI NGUYỄN DIỆU LINH VAI TRÒ CỦA CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG HỖ TRỢ NGƯỜI KHUYẾT TẬT HỌC NGHỀTẠI TRUNG TÂM NUÔI DƯỠNG NGƯỜI CÓ CÔNG VÀ BẢO TRỢ XÃ HỘI TỈNH BẮC NINH Chuyên ngành: Công tác xã hội Mã ngành: 60.90.01.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. NGUYỄN THỊ THÁI LAN HÀ NỘI - 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan: Bài luận văn tốt nghiệp này được hoàn thành là sự nỗ lực, nhận thứcchính xác, kết quả làm việc của cá nhân tôi (ngoài phần đã trích dẫn). Nội dung, số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận văn là trung thực vàchưa được sử dụng để bảo vệ một học vị nào. Tôi cũng xin cam kết chắc chắn rằng các thông tin trích dẫn trongluận văn đều được chỉ rõ nguồn gốc. Hà Nội, ngày tháng năm 2017 Tác giả luận văn Nguyễn Diệu Linh LỜI CẢM ƠN Trong suốt thời gian học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận văn này,tôi đã nhận được sự hướng dẫn, chỉ bảo tận tình của giáo viên hướng dẫn, củacác tập thể, cá nhân, sự động viên của bạn bè và gia đình. Trước tiên, tôi xin bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc tới TS.Nguyễn Thị Thái Lan - người đã dành rất nhiều thời gian và tâm huyết đểtruyền đạt kiến thức, hướng dẫn, chỉ bảo tận tình để học viên có thể hoànthành bài luận văn của mình. Xin chân thành cảm ơn Trung tâm nuôi dưỡng người có công và bảotrợ xã hội Bắc Ninh đã tạo mọi điều kiện giúp đỡ, cung cấp số liệu, tư liệukhách quan giúp tôi hoàn thành luận văn. Đặc biệt, tôi xin gửi lời cảm ơn đến gia đình cùng bạn bè thân thiết -những người đã luôn ở bên cạnh tôi, động viên và cổ vũ tinh thần cho tôitrong suốt thời gian làm luận văn. Mặc dù học viên đã cố gắng hết sức nhưng do hạn chế về kiến thức vàkinh nghiệm nên bài luận văn không tránh khỏi những thiếu sót. Học viên rấtmong nhận được các ý kiến đóng góp từ phía các thầy, cô giáo trong Hộiđồng phản biện để bài luận văn được hoàn thiện hơn. Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, tháng năm 2017 Tác giả luận văn Nguyễn Diệu Linh i MỤC LỤCDANH MỤC TỪ VIẾT TẮT……………………………………………. iDANH MỤC CÁC BẢNG………………………………………………. vDANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ…………………………………. viLỜI MỞ ĐẦU……………………………………………………………. 11. Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu…………………………………. 12. Tổng quan vấn đề nghiên cứu……………………………………….... 33. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu……………………………………..... 84. Đối tượng, phạm vi, khách thể nghiên cứu…………………………… 95. Phương pháp nghiên cứu………………………………………………. 96. Ý nghĩa của nghiên cứu………………………………………………… 127. Bố cục của luận văn……….............................................................. 13CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ VAI TRÒ CỦA CÔNG 14TÁC XÃ HỘI TRONG HỖ TRỢ NGƯỜI KHUYẾT TẬT HỌCNGHỀ................................................................................................1.1. Lý luận về học nghề đối với người khuyết tật .................................................141.1.1. Quan điểm về khuyết tật và người khuyết tật ...