Luận văn Thạc sĩ Xã hội học: Đặc trưng văn hóa tổ chức trong trường đại học (Nghiên cứu trường hợp Đại học Quốc gia Hà Nội)

Mục đích nghiên cứu của luận văn là: Nghiên cứu hướng đến làm rõ những đặc trưng văn hóa tổ chức của Đại học Quốc gia Hà Nội. Mời các bạn tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Xã hội học: Đặc trưng văn hóa tổ chức trong trường đại học (Nghiên cứu trường hợp Đại học Quốc gia Hà Nội) ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ----------------------------------------------------- LÊ THỊ THƢƠNG ĐẶC TRƢNG VĂN HÓA TỔ CHỨC TRONG TRƢỜNG ĐẠI HỌC(NGHIÊN CỨU TRƢỜNG HỢP ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI) LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Xã hội học Hà Nội - 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ----------------------------------------------------- LÊ THỊ THƢƠNG ĐẶC TRƢNG VĂN HÓA TỔ CHỨC TRONG TRƢỜNG ĐẠI HỌC(NGHIÊN CỨU TRƢỜNG HỢP ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI) Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Xã hội học Mã số: 60310301 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Quý Thanh Hà Nội - 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc GIẤY XÁC NHẬN Về việc đồng ý cho học viên sử dụng dữ liệu nghiên cứu PGS.TS. Nguyễn Quý Thanh - Chủ nhiệm đề tài “Cơ sở khoa học, thực tiễn và các giải pháp nâng cao tinh thần trách nhiệm của cán bộ công chức, viên chức Đại học Quốc gia Hà Nội”, mã số QGĐA11.05 do Đại học Quốc gia Hà Nội tài trợ nghiên cứu từ năm 2011 - 2013 xác nhận: Học viên Lê Thị Thương là cán bộ tham gia đề tài “Cơ sở khoa học, thực tiễn và các giải pháp nâng cao tinh thần trách nhiệm của cán bộ công chức, viên chức Đại học Quốc gia Hà Nội” được sử dụng dữ liệu sơ cấp của đề án để thực hiện luận văn cao học với đề tài “Đặc trưng văn hóa tổ chức trong trường đại học (Nghiên cứu trường hợp Đại học Quốc gia Hà Nội)”. Hà Nội, ngày tháng năm 2015 XÁC NHẬN CỦA Chủ nhiệm đề tàiVIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC PGS.TS. Nguyễn Quý Thanh LỜI CẢM ƠN Nghiên cứu “Đặc trưng văn hóa tổ chức trong trường đại học (Nghiên cứutrường hợp Đại học Quốc gia Hà Nội” là báo cáo nghiên cứu khoa học dựa trênmột phần kết quả khảo sát thực tế “Cơ sở khoa học, thực tiễn và các giải phápnâng cao tinh thần trách nhiệm của cán bộ công chức, viên chức Đại họcQuốc gia Hà Nội” do Đại học Quốc gia Hà Nội tài trợ thực hiện từ 2011 - 2013(mã số QGĐA11.05). Luận văn Thạc sĩ là một bước quan trọng để học viên có cơhội thực hành, áp dụng các kiến thức lý thuyết được học ở trường vào nghiên cứutrong thực tế. Mặc dù không tránh khỏi những hạn chế và thiếu sót, song tôi hi vọngrằng công trình nghiên cứu này sẽ cung cấp thông tin cơ bản nhất về đặc trưng vănhóa tổ chức trong Đại học Quốc gia Hà Nội. Tôi cũng mong rằng nghiên cứu sẽ đemlại những kết quả hữu ích trong thực tiễn. Nhân dịp này, tôi cũng xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban Chủ nhiệmKhoa và các thầy cô giáo của Khoa Xã hội học - Trường Đại học Khoa học Xã hộivà Nhân văn, đặc biệt là giáo viên hướng dẫn PGS.TS. Nguyễn Quý Thanh đã nhiệttình, tận tâm hướng dẫn tôi trong suốt quá trình nghiên cứu. Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn chân thành tới gia đình, bạn bè và các bạn trongtập thể lớp Cao học khóa 2013 - Xã hội học đã giúp đỡ tôi trong quá trình nghiêncứu. Tuy đã có nhiều cố gắng, nỗ lực nhưng do bản thân còn chưa có nhiều kinhnghiệm, kiến thức còn hạn chế nên luận văn này không tránh khỏi thiếu sót. Tôi rấtmong nhận được sự đóng góp ý kiến quý báu của các thầy cô và các bạn. Xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 24 tháng 11 năm 2015 Học viên Lê Thị Thương DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮTSTT Ký hiệu Nguyên nghĩa 1 ĐHQGHN Đại học Quốc gia Hà Nội 2 CBVC Cán bộ viên chức Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân 3 Trường ĐHKHXH&NV văn, Đại học Quốc gia Hà Nội Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học 4 Trường ĐHKHTN Quốc gia Hà Nội Trường Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia 5 Trường ĐHKT Hà Nội Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc 6 Trường ĐHCN gia Hà Nội Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc 7 Trường ĐHNN gia Hà Nội Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia 8 Trường ĐHGD Hà Nội MỤC LỤC1. Lý do chọn đề tài .............................................................................................................................................52. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn...........................................................................................................................62.1 Ý nghĩa lý luận...............................................................................................................................................62.2 Ý nghĩa thực tiễn ...........................................................................................................................................63. Tổng quan vấn đề nghiên cứu ..................................................................................................... ...