Luận văn thạc sĩ: Xây dựng nội dung hoạt động ngoại khoá môn Lịch sử Mỹ thuật Việt Nam tại Trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định

Luận văn được nghiên cứu với mục tiêu nhằm lý luận, thực trạng của đề tài, luận văn đề xuất biện pháp đổi mới nội dung hoạt động ngoại khóa môn Lịch sử Mỹ thuật Việt Nam tại trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định nhằm hoàn thiện nội dung hoạt động ngoại khóa, từng bước nâng cao chất lượng giảng dạy môn Mỹ thuật nói chung và môn Lịch sử Mỹ thuật Việt Nam nói riêng của nhà trường.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn thạc sĩ: Xây dựng nội dung hoạt động ngoại khoá môn Lịch sử Mỹ thuật Việt Nam tại Trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG PHẠM NGỌC HƯNG XÂY DỰNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA MÔN LỊCH SỬ MỸ THUẬT VIỆT NAM TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NAM ĐỊNH LUẬN VĂN THẠC SĨ LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN MỸ THUẬT Khóa 1 (2015 - 2017) Hà Nội, 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG PHẠM NGỌC HƯNG XÂY DỰNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA MÔN LỊCH SỬ MỸ THUẬT VIỆT NAM TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NAM ĐỊNH LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Mỹ thuật Mã số: 8140111 Người hướng dẫn khoa học: TS. Quách Thị Ngọc An Hà Nội, 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu tổng hợp của riêng tôi. Các kết quả, trích dẫn trong công trình là đầy đủ, chính xác và trung thực. Những ý kiến khoa học được đề cập trong luận văn chưa được ai công bố ở bất kỳ nơi nào khác. Hà nội, ngày 26 tháng 12 năm 2018 Tác giả luận văn Phạm Ngọc Hưng DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT CĐSP Cao đẳng Sư phạm Clb Câu lạc bộ GDTH Giáo dục Tiểu học GDMN Giáo dục Mầm non GS Giáo sư KHXH Khoa học xã hội LSMTVN Lịch sử mỹ thuật Việt Nam Nxb Nhà xuất bản SPMT Sư phạm Mỹ thuật tr trang VHDT Văn hóa dân tộc VHTT Văn hóa thông tin MỤC LỤC MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI ............ Error! Bookmark not defined. 1.1. Một số khái niệm cơ bản sử dụng trong đề tài .......................................... 8 1.1.1. Hoạt động ngoại khóa ............................................................................. 8 1.1.2. Lịch sử mỹ thuật và môn lịch sử mỹ thuật Việt Nam........................... 11 1.2. Thực trạng dạy học môn Lịch sử Mỹ thuật Việt Nam ở trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định. ....................................................................................... 12 1.2.1. Điều kiện giảng dạy môn Lịch sử Mỹ thuật Việt Nam ở trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định................................ Error! Bookmark not defined. 1.2.2. Thời lượng và cách thức tổ chức hoạt động chương trình môn Lịch sử Mỹ thuật Việt Nam ......................................... Error! Bookmark not defined. 1.3. Một số di sản văn hóa tiêu biểu ở Nam Định .......................................... 17 Tiểu kết ........................................................................................................... 21 Chương 2: BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA MÔN LỊCH SỬ MỸ THUẬT VIỆT NAM CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NAM ĐỊNH ........................................ 22 2.1. Cách thức tổ chức và hoạt động............................................................... 22 2.1.1. Hình thức tổ chức.................................................................................. 22 2.1.2. Những ưu điểm và hạn chế của hoạt động ngoại khóa tổ chức dưới hình thức câu lạc bộ ........................................................................................ 24 2.2. Xây dựng chương trình nội dung hoạt động ngoại khóa môn Lịch sử Mỹ thuật Việt Nam và yêu cầu cụ thể ................................................................... 25 2.2.1. Ngoại khóa 1. Tổng quan Lịch sử Mỹ thuật Việt Nam ............................. 25 2.2.2. Ngoại khóa 2. Mỹ thuật thời Lý ........................................................... 28 2.2.3. Ngoại khóa 3. Mỹ thuật thời Trần, Lê Sơ, Mạc ................................... 31 2.2.4. Ngoại khóa 4. Mỹ thuật Lê Trung Hưng, Nguyễn ............................... 37 2.2.5. Ngoại khóa 5. Mỹ thuật dân gian và Mỹ thuật hiện đại Việt Nam ...... 52 2.2.6. Hoạt động tổng kết đánh giá. ................................................................ 54 2.3. Thực nghiệm chương trình hoạt động ngoại khóa................................... 54 2.3.1. Công tác chuẩn bị và mục đích, yêu cầu thực nghiệm ......................... 54 2.3.2. Hoạt động tìm hiểu, quan sát cụm di tích Đền Trần – chùa Tháp ........ 55 2.3.3. Hoạt động vẽ bài ký họa phong cảnh, chép vốn cổ .............................. 56 2.3.4. Đánh giá kết quả thực nghiệm .............................................................. 56 Tiểu kết ........................................................................................................... 59 KẾT LUẬN ..................................................................................................... 61 TÀI LIỆU THAM KHẢO .............................................................................. 63 PHỤ LỤC........................................................................................................ 66 1 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Hoạt động ngoại khóa là hoạt động học tập ngoài giờ học chính khóa, diễn ra ngoài lớp, ngoài trường học. Hoạt động ngoại khóa là một trong những mảng hoạt động giáo dục quan trọng ở nhà trường, có ý nghĩa hỗ trợ cho giáo dục chính khóa, góp phần phát triển và hoàn thiện nhân cách, bồi dưỡng năng khiếu và tài năng sáng tạo của học sinh, sinh viên. Nội dung của giáo dục ngoại khóa rất phong phú và đa dạng thể hiện qua các hoạt động xã hội, văn nghệ, thể dục thể thao, tham quan, lao động, nghiên cứu khoa học… nhờ đó các kiến thức tiếp ...