Luận văn Thạc sĩ Y học: Đánh giá tác dụng phục hồi chức năng vận động cho trẻ bại não thể can thận hư bằng một số phương pháp không dùng thuốc y học cổ truyền kết hợp với kỹ thuật tạo thuận vận động

Luận văn trình bày việc đánh giá tác dụng phục hồi chức năng vận động cho trẻ bại não thể can thận hư bằng kỹ thuật tạo thuận vận động kết hợp xoa bóp, bấm huyệt, điện châm, thủy châm; Khảo sát một số yếu tố liên quan đến kết quả điều trị và theo dõi tác dụng không mong muốn của phương pháp
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Y học: Đánh giá tác dụng phục hồi chức năng vận động cho trẻ bại não thể can thận hư bằng một số phương pháp không dùng thuốc y học cổ truyền kết hợp với kỹ thuật tạo thuận vận động BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ HỌC VIỆN Y DƢỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM LÊ VĂN LUÂNĐÁNH GIÁ TÁC DỤNG PHỤC HỒI CHỨC NĂNG VẬN ĐỘNG CHO TRẺ BẠI NÃO THỂ CAN THẬN HƢ BẰNG MỘT SỐPHƢƠNG PHÁP KHÔNG DÙNG THUỐC Y HỌC CỔ TRUYỀN KẾT HỢP VỚI KỸ THUẬT TẠO THUẬN VẬN ĐỘNG LUẬN VĂN THẠC SỸ Y HỌCHÀ NỘI – 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ HỌC VIỆN Y DƢỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM LÊ VĂN LUÂNĐÁNH GIÁ TÁC DỤNG PHỤC HỒI CHỨC NĂNG VẬN ĐỘNG CHO TRẺ BẠI NÃO THỂ CAN THẬN HƢ BẰNG MỘT SỐPHƢƠNG PHÁP KHÔNG DÙNG THUỐC Y HỌC CỔ TRUYỀN KẾT HỢP VỚI KỸ THUẬT TẠO THUẬN VẬN ĐỘNG Chuyên ngành : Y học cổ truyền Mã số : 8720115 LUẬN VĂN THẠC SỸ Y HỌC Hướng dẫn khoa học: PGS.TS. VŨ THƢỜNG SƠN HÀ NỘI – 2020 LỜI CẢM ƠN Hoàn thành luận văn này, với tất cả lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc, tôixin được gửi lời cảm ơn đến Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện Y Dược học cổtruyền Việt Nam, Phòng Đào tạo Sau đại học, các Bộ môn, Khoa phòng củaHọc viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam, là nơi trực tiếp đào tạo và tận tìnhgiúp đỡ tôi trong quá trình học tập, nghiên cứu. Tôi xin bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc tới: Thầy PGS.TS. Vũ Thường Sơn nguyên phó Giám đốc bệnh viện châmcứu TƯ là người thầy đã trực tiếp hướng dẫn khoa học, tận tâm, tận lực manghết nhiệt huyết của mình để giảng dạy, giúp đỡ, chỉ bảo cho tôi những kinhnghiệm quý báu nhất trong quá trình học tập, nghiên cứu để tôi hoàn thànhluận văn và chương trình học tập. Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành và lòng biết ơn sâu sắc tới: Các Thầy Cô trong hội đồng chấm luận văn Thạc Sĩ, những Thầy Cô đãđóng góp cho tôi nhiều ý kiến quý báu để tôi hoàn thành luận văn này. Ban Giám đốc, Lãnh đạo các khoa phòng Bệnh viện châm cứu trungương đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình làm việc và học tập. Cuối cùng, con xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Ba Mẹ, gia đình,vợ và hai con, đã động viên khuyến khích trong suốt quá trình học tập. Tôi xinđược cảm ơn tới bạn bè, đồng nghiệp đã ủng hộ trong quá trình thực hiệnluận văn này. Luận văn hoàn thành có nhiều tâm huyết của người viết, song vẫn khôngthể tránh khỏi sai sót. Xin cảm ơn sự đóng góp chân thành của quý thầy cô,bạn đồng nghiệp. Xin trân trọng cảm ơn! Tác giả Lê Văn Luân LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan công trình nghiên cứu này là do tôi thực hiện tại BệnhViện Châm Cứu Trung Ƣơng không trùng lặp với một công trình nào của cáctác giả khác. Các số liệu trong nghiên cứu này là hoàn toàn trung thực và chưatừng được công bố trong bất kỳ một nghiên cứu nào khác. Hà Nội, ngày tháng năm 2020 Tác giả Lê Văn Luân CÁC CHỮ VIẾT TẮTBN : Bệnh nhânBVCCTW : Bệnh viện Châm cứu Trung ươngCLS : Cận lâm sàngGMFM : Gross Motor Function Measure (Thang đo lường chức năng vận động thô)KTTTVĐ : Kỹ thuật tạo thuận vận độngLS : Lâm sàngNC : Nghiên cứuNT : Nhóm tuổiPHCN : Phục hồi chức năngPTVĐ : Phát triển vận độngMon, M : ThángT : TuầnT0 : Thời điểm trước điều trịT4 : Thời điểm sau 4 tuần điều trịT8 : Thời điểm sau 8 tuần điều trịTB : Trung bìnhTL : Tỷ lệXBBH : Xoa bóp bấm huyệtYHCT : Y học cổ truyềnYHHĐ : Y học hiện đạiSDD : Suy dinh dưỡng MỤC LỤCĐẶT VẤN ĐỀ ............................................................................................................1Chương 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU .........................................................................41.1. TÌNH HÌNH MẮC BỆNH BẠI NÃO TRÊN THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM.........4 1.1.1. Trên thế giới ..................................................................................................4 1.1.2 Tại Việt Nam .................................................................................................41.2 QUAN NIỆM CỦA Y HỌC HIỆN ĐẠI VỀ BẠI NÃO ......................................5 1.2.1 Định nghĩa bại não .........................................................................................5 1.2.2 Phân loại trẻ bại não.......................................................................................5 1.2.3 Nguyên nhân của trẻ bại ...