Luận văn: THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS TỈNH TUYÊN QUANG
Số trang: 143
Loại file: pdf
Dung lượng: 1.16 MB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Giáo dục có vai trò đặc biệt quan trọng trong mọi lĩnh vực của đời sốngxã hội. Đó là nhân tố quyết định sự phát triển kinh tế của đất nước, là phươngsách hàng đầu để kiến quốc lâu dài và có hiệu quả. Chính vì vậy Đảng và Nhànước ta đã xác định: “Giáo dục là quốc sách hàng đầu”.Ngày nay, trong điều kiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa và phát triểnkinh tế thị trường, giáo dục sẽ phải đương đầu với nhiều thách thức to lớn để đápứng những yêu cầu của xã hội....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn: THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS TỈNH TUYÊN QUANG ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ MỸ HẠNH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS TỈNH TUYÊN QUANG Chuyên ngành: GIÁO DỤC HỌC Mã số: 60 14 01 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC THÁI NGUYÊN - 2010Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Công trình được hoàn thành tại: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Người hướng dẫn khoa học: TS. Phùng Thị Hằng Phản biện 1: PGS.TS. Trần Thị Tuyết Oanh Đại học Sư phạm - Hà Nội Phản biện 2: TS. Nguyễn Thị Tính Đại học Sư phạm Thái Nguyên Luận văn được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận văn họp tại: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Ngày 30 tháng 10 năm 2010 Có thể tìm hiểu luận văn tại: THƯ VIỆN ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNSố hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ MỸ HẠNH THỰC HIỆN CHƢƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƢỜNG THCS TỈNH TUYÊN QUANG Chuyên ngành: GIÁO DỤC HỌC Mã số: 60 14 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS. PHÙNG THỊ HẰNG THÁI NGUYÊN - 2010Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn LỜI CẢM ƠN Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS. Phùng Thị Hằng, người đãtận tình chỉ bảo, hướng dẫn em trong suốt quá trình nghiên cứu đề tài này. Em xin chân thành cảm ơn các thầy cô Trường Đại học sư phạm Thái Nguyên,khoa tâm lý giáo dục và bộ môn lý luận giáo dục đã tạo điều kiện thuận lợicho em hoàn thành luận văn. Tác giả xin gửi lời cảm ơn tới các thầy cô, các em học sinh và các bậcphụ huynh Trường THCS Phù Lưu, Tân Loan và Yên Hương huyện Hàm Yêntỉnh Tuyên Quang đã tạo mọi điều kiện giúp đỡ trong suốt quá trình khảo sátvà khảo nghiệm. Xin gửi lời cảm ơn đến tất cả các bạn bè và đồng nghiệp, những ngườiluôn động viên, khích lệ tôi hoàn thành luận văn này. Xin trân trọng cảm ơn! Thái Nguyên, Tháng 8 năm 2010 Tác giả luận văn Hà Mỹ HạnhSố hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn BẢNG KÝ HIỆU CÁC CHỮ VIẾT TẮT Nội dung Từ viết tắt STT Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp HĐGDNGLL 1. Trung học cơ sở 2. THCS Trung học phổ thông 3. THPT Công nghiệp hóa 4. CNH Hiện đại hóa HĐH 5. Ngoài giờ lên lớp 6. NGLL Nghiên cứu giáo dục 7. NCGD Giáo dục và đào tạo GD & ĐT 8. Nhà xuất bản 9. NXBSố hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 MỤC LỤC TrangMỞ ĐẦU ........................................................................................................ 0 1. Lý do chọn đề tài .................................................................................... 1 2. Mục đích nghiên cứu .............................................................................. 3 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ........................................................ 3 3.1 Khách thể nghiên cứu. ...................................................................... 3 3.2 Đối tượng nghiên cứu. ................. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn: THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS TỈNH TUYÊN QUANG ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ MỸ HẠNH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS TỈNH TUYÊN QUANG Chuyên ngành: GIÁO DỤC HỌC Mã số: 60 14 01 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC THÁI NGUYÊN - 2010Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Công trình được hoàn thành tại: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Người hướng dẫn khoa học: TS. Phùng Thị Hằng Phản biện 1: PGS.TS. Trần Thị Tuyết Oanh Đại học Sư phạm - Hà Nội Phản biện 2: TS. Nguyễn Thị Tính Đại học Sư phạm Thái Nguyên Luận văn được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận văn họp tại: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Ngày 30 tháng 10 năm 2010 Có thể tìm hiểu luận văn tại: THƯ VIỆN ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNSố hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ MỸ HẠNH THỰC HIỆN CHƢƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƢỜNG THCS TỈNH TUYÊN QUANG Chuyên ngành: GIÁO DỤC HỌC Mã số: 60 14 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS. PHÙNG THỊ HẰNG THÁI NGUYÊN - 2010Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn LỜI CẢM ƠN Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS. Phùng Thị Hằng, người đãtận tình chỉ bảo, hướng dẫn em trong suốt quá trình nghiên cứu đề tài này. Em xin chân thành cảm ơn các thầy cô Trường Đại học sư phạm Thái Nguyên,khoa tâm lý giáo dục và bộ môn lý luận giáo dục đã tạo điều kiện thuận lợicho em hoàn thành luận văn. Tác giả xin gửi lời cảm ơn tới các thầy cô, các em học sinh và các bậcphụ huynh Trường THCS Phù Lưu, Tân Loan và Yên Hương huyện Hàm Yêntỉnh Tuyên Quang đã tạo mọi điều kiện giúp đỡ trong suốt quá trình khảo sátvà khảo nghiệm. Xin gửi lời cảm ơn đến tất cả các bạn bè và đồng nghiệp, những ngườiluôn động viên, khích lệ tôi hoàn thành luận văn này. Xin trân trọng cảm ơn! Thái Nguyên, Tháng 8 năm 2010 Tác giả luận văn Hà Mỹ HạnhSố hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn BẢNG KÝ HIỆU CÁC CHỮ VIẾT TẮT Nội dung Từ viết tắt STT Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp HĐGDNGLL 1. Trung học cơ sở 2. THCS Trung học phổ thông 3. THPT Công nghiệp hóa 4. CNH Hiện đại hóa HĐH 5. Ngoài giờ lên lớp 6. NGLL Nghiên cứu giáo dục 7. NCGD Giáo dục và đào tạo GD & ĐT 8. Nhà xuất bản 9. NXBSố hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 MỤC LỤC TrangMỞ ĐẦU ........................................................................................................ 0 1. Lý do chọn đề tài .................................................................................... 1 2. Mục đích nghiên cứu .............................................................................. 3 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ........................................................ 3 3.1 Khách thể nghiên cứu. ...................................................................... 3 3.2 Đối tượng nghiên cứu. ................. ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
luận văn Hoạt động giáo dục huyện Hàm Yên - tỉnh Tuyên Quang lực lượng giáo dục tâm sinh lý của lứa tuổi học sinhGợi ý tài liệu liên quan:
-
Thảo luận đề tài: Mối quan hệ giữa đầu tư theo chiều rộng và đầu tư theo chiều sâu
98 trang 308 0 0 -
Luận văn: Thiết kế xây dựng bộ đếm xung, ứng dụng đo tốc độ động cơ trong hệ thống truyền động điện
63 trang 237 0 0 -
79 trang 229 0 0
-
Đồ án: Kỹ thuật xử lý ảnh sử dụng biến đổi Wavelet
41 trang 219 0 0 -
Tiểu luận: Phân tích chiến lược của Công ty Sữa Vinamilk
25 trang 217 0 0 -
LUẬN VĂN: TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP HỌC TÍCH CỰC VÀ ỨNG DỤNG CHO BÀI TOÁN LỌC THƯ RÁC
65 trang 214 0 0 -
Báo cáo thực tập nhà máy đường Bến Tre
68 trang 212 0 0 -
BÀI THUYẾT TRÌNH CÔNG TY CỔ PHẦN
11 trang 205 0 0 -
Báo cáo bài tập môn học : phân tích thiết kế hệ thống
27 trang 204 0 0 -
Luận văn: Nghiên cứu văn hóa Ấn Độ
74 trang 199 0 0