LUẬN VĂN: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng phong cách làm việc của cán bộ lãnh đạo, quản lý ở nước ta hiện nay
Số trang: 103
Loại file: pdf
Dung lượng: 917.77 KB
Lượt xem: 18
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Đảng ta khẳng định rõ: "Tiếp tục đổi mới phong cách, lề lối làm việc của Đảng theo hướng thực sự dân chủ, kỷ cương, thiết thực, sâu sát cơ sở, sâu sát quần chúng, làm việc có chương trình, kế hoạch, có trọng tâm, trọng điểm, nói đi đôi với làm.1 Thực hiện nhiệm vụ này, trước hết các cán bộ lãnh đạo, quản lý trong hệ thống chính trị nước ta cần đổi mới phong cách làm việc. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
LUẬN VĂN: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng phong cách làm việc của cán bộ lãnh đạo, quản lý ở nước ta hiện nay LUẬN VĂN:Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựngphong cách làm việc của cán bộ lãnh đạo, quản lý ở nước ta hiện nay Lời nói đầu 1. Tính cấp thiết của đề tài Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Đảng ta khẳng định rõ: Tiếp tục đổi mới phong cách, lề lối làm việc của Đảng theo hướng thực sự dânchủ, kỷ cương, thiết thực, sâu sát cơ sở, sâu sát quần chúng, làm việc có chương trình,kế hoạch, có trọng tâm, trọng điểm, nói đi đôi với làm.1 Thực hiện nhiệm vụ này, trước hết các cán bộ lãnh đạo, quản lý trong hệ thốngchính trị nước ta cần đổi mới phong cách làm việc. Chủ tịch Hồ Chí Minh là nhà tưtưởng, lãnh tụ thiên tài của Đảng ta, dân tộc ta, việc nghiên cứu tư tưởng, phong cáchlàm việc của Người để xây dựng, đổi mới phong cách làm việc của cán bộ lãnh đạo,quản lý là rất cần thiết. Trong rất nhiều sách báo, công trình nghiên cứu về tư tưởng Hồ Chí Minh, cũngđã có một số công trình nghiên cứu về Phương pháp và phong cách Hồ Chí Minh. Song,chưa có công trình nào bàn sâu về tư tưởng, phong cách lãnh đạo, quản lý Hồ Chí Minh. Khoa Tư tưởng Hồ Chí Minh thuộc Học viện Chính trị Hành chính Khu vực I làmột đơn vị nghiên cứu và giảng dạy, có trách nhiệm tham gia đào tạo đội ngũ cán bộlãnh đạo, quản lý trong hệ thống chính trị của nước ta. Chủ yếu là các “Trưởng, phóphòng và tương đương của các Bộ, Ban, ngành, đoàn thể, đảng ủy trực thuộc Trungương; cấp phó các Sở, Ban, ngành, đoàn thể tỉnh, thành phố; cấp ủy viên và trưởngphòng, ban, ngành, đoàn thể, huyện, quận, thị xã”2. Là một người nghiên cứu và giảng dạy tư tưởng Hồ Chí Minh, nên tôi lựa chọnđề tài Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng phong cách làm việc của cánbộ lãnh đạo, quản lý ở nước ta hiện nay làm đề tài khoa học cấp bộ phân cấp, sau khiđã hoàn thành đề tài khoa học cấp cơ sở Tư tưởng Hồ Chí Minh về phong cách làm việccủa cán bộ lãnh đạo, quản lý. Việc nghiên cứu đề này trước hết là phục vụ cho việc nâng cao chất lượngnghiên cứu, giảng dạy và tu dưỡng rèn luyện phong cách làm việc của tập thể cán bộ,giảng viên Khoa Tư tưởng Hồ Chí Minh, đồng thời góp một phần nhỏ bé vào sự nghiệp1 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X , NXBChính trị quốc gia, Hà Nội 2006, Tr. 3102 Nghị quyết số 52/NQ/TW của Bộ Chính trị Về đổi mới, nâng cao chất lượng đàotạo, bồi dưỡng cán bộ và nghiên cứu của Học viện Chính trị quốc gia Hồ ChíMinh. 2đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý, vào việc nghiên cứu, tuyên truyền, giáodục về tư tưởng Hồ Chí Minh của Học viện và toàn xã hội. 2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Đã có rất nhiều sách báo, công trình nghiên cứu về tư tưởng Hồ Chí Minh. Riêngvề lĩnh vực phương pháp và phong cách Hồ Chí Minh đã có những công trình tiêu biểunhư: Sách của Giáo sư Đặng Xuân Kỳ: Phương pháp và phong cách Hồ Chí Minh,NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1997; Chuyên đề Phương pháp cách mạng và phongcách Hồ Chí Minh trong Tập bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh của Phân viện Hà Nộixuất bản năm 1997; của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh xuất bản năm 2004;Sách Giáo dục, rèn luyện cán bộ, đảng viên theo đạo đức cách mạng, phong cách tưduy khoa học Hồ Chí Minh, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 2005; Sách của GS,TSHoàng Chí Bảo: Tìm hiểu phương pháp Hồ Chí Minh, NXB Lý luận chính trị, Hà Nội,2005; sách của TS Phạm Văn Bính: Phương pháp dân chủ Hồ Chí Minh, NXB Chính trịquốc gia, Hà Nội, 2007, v,v. Trong các sách và công trình nói trên, một số nhà nghiên cứu khoa học đã đi sâunghiên cứu về phương pháp cách mạng Hồ Chí Minh; nghiên cứu Phong cách Hồ ChíMinh trên các lĩnh vực: Phong cách tư duy, phong cách làm việc, phong cách diễn đạt,phong cách ứng xử và phong cách sinh hoạt. Nhìn chung, hầu hết các sách báo, côngtrình mới chỉ đề cập đến tư tưởng Hồ Chí Minh về phương pháp, hoặc phong cách củacán bộ, đảng viên nói chung, hoặc về chính phương pháp, phong cách của Chủ tịch HồChí Minh. Chưa có công trình nào chỉ bàn chuyên sâu tư tưởng Hồ Chí Minh về phongcách làm việc của cán bộ lãnh đạo, quản lý và sự vận dụng tư tưởng của Người vào xâydựng phong cách làm việc của cán bộ lãnh đạo quản lý ở nước ta hiện nay. 3. Mục tiêu và phạm vi nghiên cứu của đề tài 3.1. Mục tiêu nghiên cứu Một là: Sự cần thiết vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về phong cách làm việc vàoxây dựng phong cách làm việc của cán bộ lãnh đạo quản lý. Hai là: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về phong cách làm việc của cán bộquản lý vào xây dựng phong cách làm việc của cán bộ lãnh đạo, quản lý ở nước ta hiệnnay. 3.2. Phạm vi nghiên cứu 3 Bám sát mục tiêu nghiên cứu nói trên, đề tài này không trình bà ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
LUẬN VĂN: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng phong cách làm việc của cán bộ lãnh đạo, quản lý ở nước ta hiện nay LUẬN VĂN:Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựngphong cách làm việc của cán bộ lãnh đạo, quản lý ở nước ta hiện nay Lời nói đầu 1. Tính cấp thiết của đề tài Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Đảng ta khẳng định rõ: Tiếp tục đổi mới phong cách, lề lối làm việc của Đảng theo hướng thực sự dânchủ, kỷ cương, thiết thực, sâu sát cơ sở, sâu sát quần chúng, làm việc có chương trình,kế hoạch, có trọng tâm, trọng điểm, nói đi đôi với làm.1 Thực hiện nhiệm vụ này, trước hết các cán bộ lãnh đạo, quản lý trong hệ thốngchính trị nước ta cần đổi mới phong cách làm việc. Chủ tịch Hồ Chí Minh là nhà tưtưởng, lãnh tụ thiên tài của Đảng ta, dân tộc ta, việc nghiên cứu tư tưởng, phong cáchlàm việc của Người để xây dựng, đổi mới phong cách làm việc của cán bộ lãnh đạo,quản lý là rất cần thiết. Trong rất nhiều sách báo, công trình nghiên cứu về tư tưởng Hồ Chí Minh, cũngđã có một số công trình nghiên cứu về Phương pháp và phong cách Hồ Chí Minh. Song,chưa có công trình nào bàn sâu về tư tưởng, phong cách lãnh đạo, quản lý Hồ Chí Minh. Khoa Tư tưởng Hồ Chí Minh thuộc Học viện Chính trị Hành chính Khu vực I làmột đơn vị nghiên cứu và giảng dạy, có trách nhiệm tham gia đào tạo đội ngũ cán bộlãnh đạo, quản lý trong hệ thống chính trị của nước ta. Chủ yếu là các “Trưởng, phóphòng và tương đương của các Bộ, Ban, ngành, đoàn thể, đảng ủy trực thuộc Trungương; cấp phó các Sở, Ban, ngành, đoàn thể tỉnh, thành phố; cấp ủy viên và trưởngphòng, ban, ngành, đoàn thể, huyện, quận, thị xã”2. Là một người nghiên cứu và giảng dạy tư tưởng Hồ Chí Minh, nên tôi lựa chọnđề tài Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng phong cách làm việc của cánbộ lãnh đạo, quản lý ở nước ta hiện nay làm đề tài khoa học cấp bộ phân cấp, sau khiđã hoàn thành đề tài khoa học cấp cơ sở Tư tưởng Hồ Chí Minh về phong cách làm việccủa cán bộ lãnh đạo, quản lý. Việc nghiên cứu đề này trước hết là phục vụ cho việc nâng cao chất lượngnghiên cứu, giảng dạy và tu dưỡng rèn luyện phong cách làm việc của tập thể cán bộ,giảng viên Khoa Tư tưởng Hồ Chí Minh, đồng thời góp một phần nhỏ bé vào sự nghiệp1 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X , NXBChính trị quốc gia, Hà Nội 2006, Tr. 3102 Nghị quyết số 52/NQ/TW của Bộ Chính trị Về đổi mới, nâng cao chất lượng đàotạo, bồi dưỡng cán bộ và nghiên cứu của Học viện Chính trị quốc gia Hồ ChíMinh. 2đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý, vào việc nghiên cứu, tuyên truyền, giáodục về tư tưởng Hồ Chí Minh của Học viện và toàn xã hội. 2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Đã có rất nhiều sách báo, công trình nghiên cứu về tư tưởng Hồ Chí Minh. Riêngvề lĩnh vực phương pháp và phong cách Hồ Chí Minh đã có những công trình tiêu biểunhư: Sách của Giáo sư Đặng Xuân Kỳ: Phương pháp và phong cách Hồ Chí Minh,NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1997; Chuyên đề Phương pháp cách mạng và phongcách Hồ Chí Minh trong Tập bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh của Phân viện Hà Nộixuất bản năm 1997; của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh xuất bản năm 2004;Sách Giáo dục, rèn luyện cán bộ, đảng viên theo đạo đức cách mạng, phong cách tưduy khoa học Hồ Chí Minh, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 2005; Sách của GS,TSHoàng Chí Bảo: Tìm hiểu phương pháp Hồ Chí Minh, NXB Lý luận chính trị, Hà Nội,2005; sách của TS Phạm Văn Bính: Phương pháp dân chủ Hồ Chí Minh, NXB Chính trịquốc gia, Hà Nội, 2007, v,v. Trong các sách và công trình nói trên, một số nhà nghiên cứu khoa học đã đi sâunghiên cứu về phương pháp cách mạng Hồ Chí Minh; nghiên cứu Phong cách Hồ ChíMinh trên các lĩnh vực: Phong cách tư duy, phong cách làm việc, phong cách diễn đạt,phong cách ứng xử và phong cách sinh hoạt. Nhìn chung, hầu hết các sách báo, côngtrình mới chỉ đề cập đến tư tưởng Hồ Chí Minh về phương pháp, hoặc phong cách củacán bộ, đảng viên nói chung, hoặc về chính phương pháp, phong cách của Chủ tịch HồChí Minh. Chưa có công trình nào chỉ bàn chuyên sâu tư tưởng Hồ Chí Minh về phongcách làm việc của cán bộ lãnh đạo, quản lý và sự vận dụng tư tưởng của Người vào xâydựng phong cách làm việc của cán bộ lãnh đạo quản lý ở nước ta hiện nay. 3. Mục tiêu và phạm vi nghiên cứu của đề tài 3.1. Mục tiêu nghiên cứu Một là: Sự cần thiết vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về phong cách làm việc vàoxây dựng phong cách làm việc của cán bộ lãnh đạo quản lý. Hai là: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về phong cách làm việc của cán bộquản lý vào xây dựng phong cách làm việc của cán bộ lãnh đạo, quản lý ở nước ta hiệnnay. 3.2. Phạm vi nghiên cứu 3 Bám sát mục tiêu nghiên cứu nói trên, đề tài này không trình bà ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
đại hội đại biểu toàn quốc tư tưởng hồ chí minh cán bộ lãnh đạo phong cách làm việc luận văn cao học cao học xã hội xã hội học luận vănGợi ý tài liệu liên quan:
-
Phương pháp nghiên cứu xã hội học: Phần 1 - Phạm Văn Quyết
123 trang 453 11 0 -
40 trang 437 0 0
-
Giáo trình Chính trị (Trình độ: Trung cấp nghề) - Trường Trung cấp nghề Củ Chi
84 trang 302 1 0 -
Thảo luận đề tài: Mối quan hệ giữa đầu tư theo chiều rộng và đầu tư theo chiều sâu
98 trang 294 0 0 -
20 trang 274 0 0
-
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh (2019)
144 trang 270 7 0 -
Tiểu luận: Lý thuyết xã hội học
40 trang 254 0 0 -
128 trang 245 0 0
-
64 trang 244 0 0
-
34 trang 243 0 0