Luật văn Thạc sĩ Luật học: Quyền bảo vệ trẻ em đối với người chưa thành niên vi phạm pháp luật

Mục tiêu của đề tài là góp phần bổ sung và làm rõ cơ sở lý luận khái niệm trẻ em và người chưa thành niên; nghiên cứu tình hình vi phạm pháp luật của người chưa thành niên trên địa bàn cụ thể, từ đó làm rõ các nguyên nhân dẫn đến hành vi vi phạm pháp luật của người chưa thành niên; nêu thực trạng pháp luật đảm bảo quyền trẻ em cho người chưa thành niên vi phạm pháp luật hiện nay,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luật văn Thạc sĩ Luật học: Quyền bảo vệ trẻ em đối với người chưa thành niên vi phạm pháp luật ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA LUẬT LÂM THỊ PHƯƠNG THANHBẢO VỆ QUYỀN TRẺ EM ĐỐI VỚI NGƯỜI CHƯA THÀNH NIÊN VI PHẠM PHÁP LUẬT LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT HỌC HÀ NỘI – 2009 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA LUẬT LÂM THỊ PHƯƠNG THANHBẢO VỆ QUYỀN TRẺ EM ĐỐI VỚI NGƯỜI CHƯA THÀNH NIÊN VI PHẠM PHÁP LUẬT Chuyên ngành: Lý luận và lịch sử nhà nước và pháp luật Mã số : 603801 LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT HỌC Người hướng dẫn khoa học: GS. TS. Hoàng Thị Kim Quế HÀ NỘI - 2009 2 MỞ ĐẦU I. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI Năm 1924 Tuyên bố Giơnevơ đã nêu “... mọi dân tộc có trách nhiệmtạo cho trẻ em điều tốt đẹp nhất, tuyên bố và chấp nhận đó là nhiệm vụ củamình, vượt lên trên mọi sự quan tâm về chủng tộc, quốc tịch và nòi giống”;là lứa tuổi quyết định tương lai của mỗi quốc gia, trẻ em luôn được quantâm, giáo dục để có thể phát triển bình thường nhất. Công ước Liên hiệpquốc 1990 về quyền trẻ em (có 192 quốc gia thành viên) đã tạo khung pháplý thống nhất cho các quốc gia thành viên quy định về quyền trẻ em. Mọiquy định phải hướng tới “Những người trẻ tuổi nên có một vai trò và gópphần tích cực trong xã hội và không nên bị xem chỉ là mục tiêu của sự xã hộihóa hay sự kiểm soát” - Hướng dẫn số 3 của Hướng dẫn Riyadh. Việt Nam là quốc gia luôn nhận thức sâu sắc rằng Trẻ em là thế hệtương lai của đất nước, Nhà nước và toàn xã hội có trách nhiệm đối vớiviệc tăng cường đầu tư cho trẻ em, nhằm tạo ra những thế hệ thanh niênkhoẻ mạnh, thông minh, hiểu biết và sáng tạo cho quá trình xây dựng và bảovệ Tổ quốc. Việt Nam là quốc gia thứ hai tham gia Công ước quốc tế vềQuyền Trẻ em và cam kết thực hiện Kế hoạch hành động vì trẻ em ngay từthập niên 90 thế kỷ trước. Bằng nhiều chính sách, Chính phủ Việt Nam đã thu hút nhiều nguồnlực đầu tư cho các mục tiêu bảo vệ và chăm sóc trẻ em, phấn đấu thực hiệncác cam kết của mình với thế giới vì sự phát triển của trẻ em Việt Nam. Cáchoạt động truyền thông, giáo dục, tư vấn và hỗ trợ, giúp đỡ đào tạo nghề, tạoviệc làm, tổ chức học văn hóa, giúp đỡ trẻ em lang thang hồi gia, ổn địnhcuộc sống ngày càng được chú trọng. Ý thức trách nhiệm của các cấp chínhquyền đối với công tác chăm sóc, giáo dục trẻ em ngày càng được nâng cao. 3 Sự đổi mới về cơ chế kinh tế mang lại nhiều thành tựu, tuy nhiên cũngbộc lộ nhiều mặt trái, như: phân hóa giàu nghèo ngày càng sâu sắc, sự chênhlệch quá lớn trong thu nhập, mức sống của các tầng lớp nhân dân, sự hìnhthành lối sống thực dụng, gia tăng tệ nạn xã hội, giáo dục của gia đình bịbuông lỏng… đã ảnh hưởng đến sự phát triển lành mạnh của giới trẻ nóichung và trẻ em nói riêng. Có nhiều nguyên nhân dẫn đến những vi phạmpháp luật mà đối tượng là trẻ em, lứa tuổi chưa đầy đủ nhận thức và tráchnhiệm gánh chịu những hành vi vi phạm đó. Đã có nhiều chương trình, giải pháp tổ chức thực hiện nhằm phòngngừa những tác động xấu và bảo vệ trẻ em, tuy nhiên ở một số nơi, vấn đề bảovệ quyền trẻ em đối với người chưa thành niên chưa thực hiện tốt. Tình trạngkhá phổ biến là việc thực hiện quyền bảo vệ trẻ em đôi khi chỉ mang tính hìnhthức, thậm chí có những vụ việc chính người bảo vệ pháp luật còn lợi dụnggia cảnh của các em để kiếm tiền. Thực trạng đó đòi hỏi phải có nghiên cứuđể tăng cường các giải pháp bảo vệ trẻ em trên cơ sở luật pháp quốc tế vàquốc gia. Trên cơ sở nghiên cứu của dự án “Tăng cường thực hiện quyền trẻ emvới nhóm trẻ em vi phạm pháp luật” do Viện nghiên cứu thanh niên thuộcTrung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh thực hiện trên địa bàn Quận ThanhXuân – Hà Nội, tác giả đã chọn vấn đề “Quyền bảo vệ trẻ em đối với ngườichưa thành niên vi phạm pháp luật” cho đề tài luận văn thạc sĩ của mình.Qua luận văn, tác giả chú trọng tới việc phân tích thực trạng, mở rộng vấn đềvề bảo vệ quyền trẻ em của người chưa thành niên vi phạm pháp luật hiệnnay ở Việt Nam, định hướng cho phù hợp với pháp luật quốc tế và khu vực. 2. TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI Cho đến nay, vấn đề Quyền con người và Quyền trẻ em nói riêng theopháp luật quốc tế và theo pháp luật Việt Nam đã được các nhà khoa học, các 4luật gia ở trong và ngoài nước tìm hiểu và nghiên cứu, đã có những đónggóp không nhỏ cho sự đảm bảo về mặt thể chế, lập pháp quy định quyền cơbản của người chưa thành niên. Về Quyền con người nói chung có tác phẩmTìm hiểu về quyền con người – tài liệu hướng dẫn về giáo dục quyền conngười do Wolfgang Benedek (chủ biên) –Tài liệu dịch, Nhà xuất bản Tư pháp2008. Các nghiên cứu trong nước cho thấy, Quyền trẻ em đã và đang là ch ...