Lượng giá năng lực chuyên nghiệp cho phẫu thuật viên

Mục tiêu nghiên cứu của bài viết nhằm tổng quan các tài liệu mô tả thực trạng sử dụng các công cụ để lượng giá tính chuyên nghiệp của các phẫu thuật viên hiện có. Kết quả cho thấy các công cụ lượng giá cơ bản bao gồm: lượng giá tư duy phản biện; công cụ quan sát trực tiếp; công cụ xếp hạng, công cụ khảo sát, hệ thống báo cáo sự cố; hồ sơ năng lực; và mô phỏng (bao gồm kiểm tra lâm sàng có cấu trúc, người bệnh chuẩn hóa và mô phỏng dựa trên mannequin).
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Lượng giá năng lực chuyên nghiệp cho phẫu thuật viên TẠP CHÍ NGHIÊN CỨU Y HỌC LƯỢNG GIÁ NĂNG LỰC CHUYÊN NGHIỆP CHO PHẪU THUẬT VIÊN Bùi Mỹ Hạnh Trường Đại học Y Hà Nội Tính chuyên nghiệp là một trong những năng lực cốt lõi của bất kể một con người trong bất cứ một chương trình học tập và làm việc nào, đặc biệt là với các phẫu thuật viên. Tuy nhiên, rất ít công cụ lượng giá một cách chặt chẽ cho lĩnh vực năng lực này. Mục tiêu của khung trình độ quốc gia cũng như một số định hướng chiến lược trong các văn bản pháp lý của rất nhiều nước trên Thế giới trong đó có Việt Nam đều đồng thuận về việc phải đề cao tính chuyên nghiệp, bài bản và cần có những nghiên cứu phát triển bộ công cụ để lượng hoá được tính chuyên nghiệp nói chung và cho phẫu thuật viên nói riêng. Nghiên cứu này nhằm tổng quan các tài liệu mô tả thực trạng sử dụng các công cụ để lượng giá tính chuyên nghiệp của các phẫu thuật viên hiện có. Kết quả cho thấy các công cụ lượng giá cơ bản bao gồm: lượng giá tư duy phản biện; công cụ quan sát trực tiếp; công cụ xếp hạng, công cụ khảo sát, hệ thống báo cáo sự cố; hồ sơ năng lực; và mô phỏng (bao gồm kiểm tra lâm sàng có cấu trúc, người bệnh chuẩn hóa và mô phỏng dựa trên mannequin). Từ khóa: tính chuyên nghiệp, phẫu thuật viên, lượng giá I. ĐẶT VẤN ĐỀ cụ thể cho việc lượng giá năng lực tính Từ 1999, Hội đồng công nhận về đào tạo y chuyên nghiệp [3]. Hội đồng công nhận về đào khoa sau đại học của Hoa Kỳ đã chuyển sang tạo y khoa sau đại học của Hoa Kỳ gần đây đã mô hình lượng giá dựa trên kết quả với sự giới thiệu hệ thống công nhận bao gồm các nhấn mạnh về sáu lĩnh vực năng lực cốt lõi, cột mốc chuẩn cụ thể trong từng năng lực mà một trong số đó là tính chuyên nghiệp [1]. Tổ học viên phải đáp ứng và những hướng dẫn chức các Đại học Hoàng gia của bác sĩ và bác phát triển chương trình đào tạo theo các sĩ phẫu thuật của Canada cũng đã công nhận nhiệm vụ được phân công cho một bác sĩ từ các thành tố tạo ra năng lực bác sĩ qua Khung khi bắt đầu quá trình nội trú trong bệnh viện. năng lực dựa trên vai trò của người bác sĩ Đây là những bằng chứng có giá trị cho việc trong hệ thống y tế trong đó lĩnh vực năng lực áp dụng quản lý và đánh giá chất lượng giáo chuyên nghiệp có 17 tiêu chí [2]. Tuy nhiên, dục sau đại học thực tế. Nhiều nước châu Á để lượng giá một cách khách quan thực hành trong đó có Singapore, Hồng Kông cũng đã chuyên nghiệp, đòi hỏi bộ công cụ đánh giá chuyển đổi theo cách tiếp cận này. Nghiên các hành vi có thể quan sát chứ không phải là cứu “Lượng giá năng lực chuyên nghiệp cho các yếu tố khái niệm. Năm 2008, Viện đào tạo phẫu thuật viên” được thực hiện với mục tiêu: Y khoa đã công bố danh sách các hoạt động Mô tả thực trạng sử dụng các công cụ lượng giá chuyên nghiệp trên Thế giới. Địa chỉ liên hệ: Bùi Mỹ Hạnh, Trường Đại học Y Hà Nội II. NỘI DUNG TỔNG QUAN TÀI LIỆU Email: buimyhanh@hmu.edu.vn Ngày nhận: 8/6/2018 Ngày được chấp thuận: 15/8/2018 182 1. Tổng quan tài liệu liên quan đến công cụ lượng giá năng lực chuyên nghiệp TCNCYH 113 (4) - 2018 TẠP CHÍ NGHIÊN CỨU Y HỌC 1.1. Danh sách tài liệu để tham khảo Có tổng cộng 526 tài liệu có thể có liên quan được xác định bằng cách sử dụng các từ khóa tìm kiếm như “lượng giá”, “tính chuyên nghiệp”, “chủ nghĩa nhân văn”. Nhóm nghiên cứu xác định các tiêu chuẩn lựa chọn tài liệu là các phương pháp lượng giá dựa bằng tiếng Anh và viết sau năm 2008. Sau khi xem xét tiêu đề và tóm tắt và sau đó xem lại toàn văn, chúng tôi đã lấy 62 bài nghiên cứu đã hoàn thành các tiêu chí trong nghiên cứu này. Tất cả những nghiên cứu này đều là các báo cáo đầy đủ được công bố trong các tạp chí chuyên khoa. trên bằng chứng, các hướng dẫn quốc tế viết Các tài liệu bổ sung thông qua tìm kiếm thủ công n = 14 Tổng số các nghiên cứu tìm trên nguồn dữ liệu được (n = 512) 159 các nghiên cứu trùng lặp 367 trích dẫn sàng lọc dựa trên tóm tắt và tiêu đề 168 các trích dẫn được loại trừ sau khi đọc tiêu đề và tóm tắt 199 trích dẫn toàn văn được tìm kiếm để đánh giá chi tiết hơn 62 Trích dẫn bị loại 25 Trích dẫn không có dữ liệu đầy đủ 38 Trích dẫn bao gồm dữ liệu trùng lặp 62 trích dẫn được sàng lọc cho phân tích tổng quan Sơ đồ 1. Kết quả tài liệu nghiên cứu được sàng lọc 1.2. Danh sách tài liệu nước ngoài để tham khảo thấp có thể làm sai lệch kết quả chung của phân tích tổng hợp nên cần bị loại bỏ. Để đảm bảo độ tin cậy của một nghiên cứu Nghiên cứu này sử dụng cách tiếp cận tổng quan trong giáo dục, 62 tài liệu được lựa tương tự Bộ công cụ Newcastle-Ottawa-Scale chọn phải trải qua bước đánh giá chất lượng (NOS) để đánh giá chất lượng các tài liệu nghiên cứu trước khi trích xuất số liệu đưa được thu thập được nhằm xây dựng mô tả vào phân tích. Những tài liệu có độ tin cậy thực trạng sử dụng các công cụ lượng giá TCNCYH 113 (4) - 2018 183 TẠP CHÍ NGHIÊN CỨU Y HỌC năng lực tính chuyên nghiệp. Cách đánh giá Đánh giá Mini Professionalism là một công của NOS được xây dựng dựa trên ba câ ...