LUYỆN TẬP HOÁN VỊ, CHỈNH HỢP, TỔ HỢP

Hiểu được quy tắc cộng, quy tắc nhân, các khái niệm hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp của một tập hợp. Nhớ các công thức tính số các hoán vị, số các chỉnh hợp, số các tổ hợp. 2. Về kĩ năng : - Phân biệt được các tình huống sử dụng quy tắc cộng, quy tắc nhân, hoán vị, tổ hợp, chỉnh hợp. - Biết phối hợp sử dụng các kiến thức về hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp để giải các bài toán đếm. - Biết sử dụng các công thức tính số các hoán vị, số các...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
LUYỆN TẬP HOÁN VỊ, CHỈNH HỢP, TỔ HỢP LUYỆN TẬP HOÁN VỊ, CHỈNH HỢP, TỔ HỢP.A. MỤC TIÊU1. Về kiến thức : - Hiểu được quy tắc cộng, quy tắc nhân, các khái niệm hoán vị, chỉnh hợp,tổ hợp của một tập hợp. Nhớ các công thức tính số các hoán vị, số các chỉnhhợp, số các tổ hợp.2. Về kĩ năng :- Phân biệt được các tình huống sử dụng quy tắc cộng, quy tắc nhân, hoánvị, tổ hợp, chỉnh hợp.- Biết phối hợp sử dụng các kiến thức về hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp để giảicác bài toán đếm.- Biết sử dụng các công thức tính số các hoán vị, số các chỉnh hợp, số các tổhợp để giải toán.3. Về tư duy_thái độ :- Chuẩn bị tốt bài ở nhà. Tham gia tốt các hoạt động ở lớp. Biết tương tựhoá, biết quy lạ về quen.B. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:1. Chuẩn bị của GV : - Các câu hỏi trên bảng phụ. Bài tập làm thêm. 2. Chuẩn bị của HS : - Học bài và làm bài tập trước ở nhà. C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Về cơ bản sử dụng PPDH gợi mở, vấn đáp. D. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC. - Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ. Ghi bảngHĐ của HS HĐ của GV * Dùng bảng phụ : HĐTP 1 : Em hãy làm bài toán 1, rồi nhắc lại quy tắc cộng, quy tắc - Bài toán 1 : Một lớp học nhân. có 20 nam sinh và 23 nữ- Nghe, hiểu sinh. Hỏi GVCN có mấynhiệm vụ, làm cách chọn HS để đi dự lễbài và trả lời. Quốc Khánh. Nếu số học sinh được chon là. a) Một học sinh. b) Hai HS một nam và một nữ. - Nhấn mạnh sự khác nhau giữa a) GVCN có hai phương quy tắc cộng và quy tắc nhân. án chọn- Nhậnm xét bàilàm và trả lời - Phương án 1 : Chọn mộtcủa bạn. nam sinh có 20 cách. - Phương án 2 : Chọn một nữ sinh có 23 cách. - Vậy GVCN có 20 + 23 = 43 cách. b) Để chọn 2 HS GVCN có hai công đoạn : - Công đoạn 1 : Chọn 1 nam sinh có 20 cách. - Công đoạn 2 : Chọn 1 nữ sinh có 23 cách. - Vậy GVCN có : 20 * 23 = 460 cách. Ghi bảngHĐ của HS HĐ của GV- Nghe hiẻu - HĐTP 2 : Hãy viết công thức tính - Bài toán 2 ( bảng phụ).nhiệm vụ và làm số các hoán vị n phần tử, số chỉnh Trong mặt phẳng cho 4 hợp chập k của n phần tử và số tổbài. điểm A, B, C, D. Hỏi : hợp chập k của n phần tử. a) Có bao nhiêu vectơ - Làm bài tập 2. khác 0 , mà điểm đầu và điểm cuối thuộc 4 điểm đó. b) Có bao nhiêu đoạn thẳng mà hai mút là hai trong 4 điểm đó. - Nhấn mạnh sự khác nhau giữa ** chỉnh hợp chập k của n phần tử và a) A42 = 12- Nhận xét trả lời tổ hợp chập k của n phần tử.của bạn. b) A42 = 12 - Hoạt động 2 : Luyện tập Ghi bảngHĐ của HS HĐ của GV- Lên bảng trình - HĐTP 1 : Giải bài tập 9. * Bài tập 9.bày bài làm. - Một phương án trả lời gồm bao ...