LUYỆN TẬP LÀM TRÒN SỐ

Củng cố và vận dụng thành thạo các qui ước làm tròn số sử dụng đúng các thuật ngữ trong bài.+Vận dụng các qui ước làm tròn vào các bài toán thực tế và trong việc tính toán giá trị các biểu thức, trong cuộc sống thực tế.+Tập trung, nghiêm túc trong học tập.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
LUYỆN TẬP LÀM TRÒN SỐ LUYỆN TẬP.I.MỤC TIÊU+Củng cố và vận dụng thành thạo các qui ước làm tròn số sử dụng đúng các thuậtngữ trong bài.+Vận dụng các qui ước làm tròn vào các bài toán thực tế và trong việc tính toángiá trị các biểu thức, trong cuộc sống thực tế.+Tập trung, nghiêm túc trong học tập.II.CHUẨN BỊ1.Giáo viên.-Bảng phụ, máy tính bỏ túi.2.Học sinh.-Máy tính, thước dây, mỗi em đo cân nặng và chiều cao của mình.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC1.Ổn định tổ chức. -Kiểm tra sĩ số : 7A: /37. Vắng:....................................................................................................................................... /38. Vắng: 7B:.......................................................................................................................................2.Kiểm tra.-Kết hợp trong giờ.3.Bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ.-Phát biểu qui ước làm tròn số. HS1.Phát biểu qui ước.-Chữa bài tập 74.Tr.36.SGK. Ba HS lên bảng thực hiện.Gọi ba HS đồng thời 3 HS lên bảng. -HS cả lớp chú ý và nhận xét sau đó phát biểu lại qui ước làm trònGV nhận xét, cho điểm HS. Hoạt động 2. Luyện tập. Bài 77.Tr.37.SGK.-Ước lượng kết quả phép tính dùng qui Hoạt động nhóm thực hiệnước làm tròn số? Các nhóm ở dãy A thực hiện theo cách:-Nêu các bước của việc ước lượng kết -Làm tròn các số đến hàng cao nhất.quả phép tính? -Nhân chia các số đã được làm tròn.-Có thể tính bằng mấy cách? -Tính kết quả đúng. -So sánh với kết quả đã ước lượng. Các nhóm ở dãy B thực hiện theo cách:So sánh kết quả của 2 dãy làm. Hãy tính sau đó làm tròn và so sánh với kết quả đã ước lượng. a) 495,52  500.50  25000 b) 82,36.5,1  80.5  400 c) 6730: 48  7000:50  140 Bài 81.Tr.38.SGK.-Thực hiện tính rồi làm tròn kết quả Hoạt động cá nhân làm tương tự bài 77-Yêu cầu 1 HS lên bảng thực hiện . Kết quả:Chú ý: a)  11-Khi tính xong nhớ làm tròn đến sốthập phân thứ 2. b) Cách 1:  40-Để lại mấy chữ số ở phần thập phân? Cách 2:  39 c)  5 d) Cách 1:  3 Cách 2:  2-Ti vi nhà em bao nhiêu inch? Tại sao Bài 78.Tr.38.SGK.em biết ? Có cách nào để kiểm tra? Nghiên cứu sách để tìm cách kiểm tra. Đường chéo màn hình tivi 21 inch tính bằng cm là: 21. 2,54 = 53,34  53 cmGọi một HS đọc phần “Có thể emchưa biết” Một HS đọc.-Kiểm tra về chỉ số BMI của bản thân?Đưa ra lời khuyên cho các em. Tự kiểm tra về chỉ số BMI của mình?4.Củng cố.-GV hệ thống lại nội dung cần ghi nhớ.5.Hướng dẫn.-Xem lại quy ước làm tròn.-Xem lại các bài tập đã làm-Chuẩn bị bài tiếp theo.