Luyện tập nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên

Một trong những mục đích chính khi chúng ta bắt đầu học một ngôn ngữ nào đó chính là có thể giao tiếp thành thạo với người bản xứ và sinh viên bè quốc tế. Trong giao tiếp Ngoại ngữ nói chung và Tiếng Anh nói riêng, việc sử dụng từ vựng và mẫu câu một cách đa dạng và linh hoạt sẽ giúp cuộc đối thoại trở nên thú vị hơn. Cơ sở lý luận của rèn kỹ năng nói tiếng anh cho sinh viên; Một số khó khăn khi học kỹ năng nói tiếng Anh; Một số cách luyện giúp nâng cao kỹ năng nói.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luyện tập nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viênTẠP CHÍ TÂM LÝ - GIÁO DỤCLUYỆN TẬP NÂNG CAO KỸ NĂNG NÓI TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN Đỗ Thị Xuân Khoa Ngoại ngữ- Đại học Hạ Long Từ khóa: Một trong những mục đích chính khi chúng ta bắt đầu học một ngôn ngữ nào đó chính là có thể giao tiếpthành thạo với người bản xứ và sinh viên bè quốc tế. Trong giao tiếp Ngoại ngữ nói chung và Tiếng Anh nói riêng, việc sửdụng từ vựng và mẫu câu một cách đa dạng và linh hoạt sẽ giúp cuộc đối thoại trở nên thú vị hơn. Tuy nhiên, như vậy làchưa đủ, bởi lẽ nếu chúng ta chỉ có những kiến thức nền mà không thể đối đáp lưu loát hay phản xạ nhanh trước lời nói củangười khác sẽ khiến cuộc đối thoại trở nên nhàm chán. Phản xạ ngôn ngữ không thể hình thành trong thời gian ngắn, màđó là kết quả của quá trình luyện tập thường xuyên và lâu dài. Chính vì vậy, việc luyện nói thường xuyên và đúng cách rấtquan trọng, bởi nâng cao phản xạ ngôn ngữ là một trong những yếu tố then chốt giúp chúng ta cảm thấy tự tin hơn tronggiao tiếp. Nói cách khác, kỹ năng nói tốt chính là chìa khóa tạo nên cuộc hội thoại thành công. Keywords: kỹ năng nói, âm nhạc, phim ảnh, đoán từ, đoán nghĩa, phản xạ, từ vựng PRACTICE IMPROVING ENGLISH SPEAKING SKILLS FOR STUDENTS Đo Thi Xuan Faculty of Foreign Languages - Ha Long University Abstract: One of the main purposes when we start learning a new language is to be able to communicate fluently withnative speakers and international friends. In foreign language communication in general, and English in particular, usingvocabulary and sentence patterns in a diverse and flexible way will make the conversation more interesting. However, thatis not enough, because if we only have basic knowledge but cannot respond fluently or react quickly to others speech, theconversation will become boring. Language reflexes cannot be formed in a short time; rather, they are the result of regularand long-term practice. Therefore, practicing speaking frequently and correctly is very important, as improving languagereflexes is one of the key factors that help us feel more confident in communication. In other words, good speaking skills arethe key to creating a successful conversation. Keywords: speaking skills, music, movies, word guessing, meaning guessing, reflexes, vocabulary Nhận bài: 10/6/2024 Phản biện: 09/7/2024 Duyệt đăng: 11/7/2024 I. ĐẶT VẤN ĐỀ Ngôn ngữ chính là phương tiện giao tiếp quan dụng những bài học lý thuyết vào đời sống, bởitrọng nhất của con người. Khi chúng ta học ngữ trong quá trình nói, chúng ta cần sử dụng tất cảpháp, từ vựng hay những bài học ngôn ngữ khác, những kiến thức về từ vựng, ngữ pháp và kỹ năngđiều quan trọng nhất có lẽ là vận dụng những kiến nghe hiểu để có thể diễn đạt và truyền tải thôngthức đó vào đời sống. Chính vì vậy, mục tiêu của tin tới đối phương. Việc thực hành kỹ năng nóiviệc học bất cứ một ngoại ngữ nào cũng là làm thường xuyên cũng giúp chúng ta nhận ra nhữngchủ 4 kỹ năng nghe - nói - đọc - viết và trong điểm cần cải thiện của mình trong quá trình học,số đó, kỹ năng nói có lẽ là kỹ năng thử thách đồng thời không ngừng nâng cao vốn hiểu biếtngười học ngoại ngữ nhất nhưng lại là kỹ năng của bản thân.mà ai cũng muốn thành thạo nhất. Vậy đâu là lý II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨUdo khiến hầu hết người học muốn chinh phục kỹ 2.1. Cơ sở lý luận của rèn kỹ năng nói tiếngnăng này? Luyện nói còn là cơ hội để chúng ta rèn anh cho sinh viênluyện và trau dồi những kỹ năng ngôn ngữ khác. Tiếng Anh là ngôn ngữ quốc tế, được sử dụngNếu chúng ta chỉ học ngôn ngữ qua sách vở và rộng rãi trong nhiều lĩnh vực như kinh doanh,mà không áp dụng những kiến thức đó vào thực khoa học, công nghệ, và giáo dục. Việc nắm vữngtế cuộc sống, những kiến thức đó rất dễ mai một kỹ năng nói tiếng Anh giúp sinh viên giao tiếpcũng như khiến chúng ta dần mất đi động lực học. hiệu quả với bạn bè quốc tế, đồng nghiệp, và đốiGiao tiếp bằng ngoại ngữ là một cơ hội để ta vận tác. Trong môi trường làm việc toàn cầu hóa ngày32 Tập 30, số 07 (tháng 07/2024) TẠP CHÍ TÂM LÝ - GIÁO DỤCnay, nhiều công ty yêu cầu nhân viên có khả năng cạnh của kỹ năng nói và cách giảng dạy chúnggiao tiếp bằng tiếng Anh. Kỹ năng nói tốt giúp hiệu quả. Tác giả đề xuất các phương pháp và hoạtsinh viên có lợi thế cạnh tranh khi tìm kiếm việc động giảng dạy cụ thể nhằm cải thiện sự lưu loátlàm và thăng tiến trong sự nghiệp. Nhiều tài liệu và chính xác trong giao tiếp của sinh viên.học thuật và nghiên cứu được viết bằng tiếng Anh. 2.2. Một số khó khăn khi hoc kỹ năng nóiViệc rèn luyện kỹ năng nói giúp sinh viên tham tiếng Anhgia các hội thảo, thuyết trình, và trao đổi học thuật + Thiếu vốn từ vựng và câu: Ba loại khó khănmột cách tự tin và hiệu quả. Khi sinh viên có khả cơ bản về từ vựng mà người học tiếng Anh thườngnăng nói tiếng Anh lưu loát, họ sẽ tự tin hơn trong hay mắc phải trong khi giao tiếp đó là: thiếu vốngiao tiếp và thể hiện bản thân. Điều này không chỉ từ, quên từ và nhầm lẫn trong cách phát âm. Thiếugiúp họ trong học tập và công việc mà còn trong vốn từ là khó khăn lớn nhất đối với hầu hết ngườicuộc sống hàng ngày. Biết nói tiếng Anh cho phép học. Trong quá trình học tập, người học cần phảisin ...