LUYỆN TẬP: XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ

Kiến thức: Giúp HS nâng cao: sử dụng phép đếm, hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp để tìm được của biến cố. + Kỹ năng: - Biết phân tích bài toán để tìm được xác suất của biến cố. - Biết tính xác suất thực nghiệm theo nghĩa thống kê của xác xuất.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
LUYỆN TẬP: XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ LUYỆN TẬP: XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐI. Mục đích, yêu cầu: Qua tiết học, HS cần nắm được:+ Kiến thức: Giúp HS nâng cao: sử dụng phép đếm, hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp đểtìm được n(Ω), n(ΩA). Nâng cao khả năng phân tích bài toán tìm xác suấtcủa biến cố.+ Kỹ năng: - Biết phân tích bài toán để tìm được xác suất của biến cố. - Biết tính xác suất thực nghiệm theo nghĩa thống kê của xác xuất.II. Phương pháp: Thầy đặt vấn đề qua các bài tập, trò giải quyết vấn đề. Học sinh có vở bài tập, sách giáo khoa, máy tính bỏ túi.III. Chuẩn bị:IV. Tiến trình:1. Ổn định:2. Bài cũ: - Thế nào là không gian mẩu của một phép thử, thế nào là biếncố? - Công thức tìm xác suất cổ điển?3. Bài mới:Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung bài dạyHỏi 1: Hoạt động 1: Bài tập (30/76)+ Số khả năng có thể 5  2472258789 *C 199xảy ra? Chọn ngẫu nhiên 5 học sinh trong số học+ Số khả năng thuận sinh có trong danh * C5  71523144lợi của biến cố? 99 sách được đánh thứ tự từ 001 đến 199. Tìm xác suất để 5 học sinh+ Xác suất của biến 5 C được chọn có số thứ tự 99 * P(A)   0,029 5 Ccố? từ: 199 a) 001 đến 099 (đến phần ngàn)Hỏi 2:(tương tự) * C5  2118760 50 b) 150 đến 199 (đếnChú ý: từ 150  199 5 C phần vạn) 50 * P(B)   0,0009có 50 học sinh? 5 C199 Hoạt động 2: Bài tập (31/76) 4 * n()  C10  120 Một túi đựng 4 quả cầu đỏ và 6 quả cầu xanh. Lấy ngẫu nhiênHỏi 3: Số khả năng có 4 quả. * C4  1 4thể xảy ra? Tìm xác suất để 4 quảSố khả năng lấy ra 4 cầu lấy ra có đủ 2 4 * C6  15quả đỏ? màu?Số khả năng 4 quả * n(ΩA) = 210(-1 - 15)xanh? = 194Số khả năng thuận lợi 194 97 * P(A)  cho 4 quả có đủ 2 màu 210 105là?Xác suất. Hoạt động 3: Bài tập (32/76) * 7.7.7 = 73 = 343 Kim của bánh xe trò chơi “Chiếc nón kỳ diệu” ở 1 trong 7 vị tríHỏi 4: đồng khả năng.Số khả năng xảy ra sauba lần quay kim tính Tìm xác suất để 3 lần * A3  210 7theo quy tắc nào? quay của kim bánh xe 210 30 đó dừng lại ở ba vị trí Do đó: P(A)  Hỏi 5: Số khả năng 343 49 khác nhau?thuận lợi để 3 kimdừng lại theo 3 vị tríkhác nhau? Hoạt động 4: Bài tập (34/76) * n(Ω) = 36 Gieo đồng thời hai con với Ω = {(i; j); i, j: 16 } xúc xắc cân đối. Tính ...