“Luyện” trí thông minh cho con bằng tưởng tượng

Trí tưởng tượng của bé vô cùng phong phú. Bé nào cũng có những câu chuyện, lời nói ngộ nghĩnh chính người lớn không thể nghĩ ra. Đây là cách tốt nhất để luyện tập cho trí não của bé. Tại sao nên khuyến khích bé tưởng tượng Không ít bố mẹ đã đặt ra câu hỏi này. Câu trả lời thật đơn giản. Trẻ ở tuổi mẫu giáo bắt đầu có năng lực suy nghĩ trừu tượng và có thể tạo ra những thế giới tưởng tượng bất ngờ. Kỹ năng ngôn ngữ của chúng ta phát triển...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
“Luyện” trí thông minh cho con bằng tưởng tượng “Luyện” trí thông minh cho con bằng tưởng tượng Trí tưởng tượng của bé vô cùng phong phú. Bé nào cũng có nhữngcâu chuyện, lời nói ngộ nghĩnh chính người lớn không thể nghĩ ra. Đây làcách tốt nhất để luyện tập cho trí não của bé. Tại sao nên khuyến khích bé tưởng tượng Không ít bố mẹ đã đặt ra câu hỏi này. Câu trả lời thật đơn giản. Trẻ ởtuổi mẫu giáo bắt đầu có năng lực suy nghĩ trừu tượng và có thể tạo ranhững thế giới tưởng tượng bất ngờ. Kỹ năng ngôn ngữ của chúng ta pháttriển hơn nên chúng có thể diễn đạt tốt hơn suy nghĩ của mình. Trò tưởng tượng giúp trẻ nâng cao sức sáng tạo của mình và thậm chíkhuyến khích lối suy nghĩ có khoa học. Ví dụ khi chơi xây lâu đài, trẻ có thểđối mặt với những rắc rối và đi đến giải pháp. Chơi tưởng tượng với bạn bèdạy cách trẻ thảo luận và làm việc cùng nhau. Đây là cách tốt nhất để luyệntập cho não trẻ sau này. Chị Hiền Chi – mẹ bé Mi ở Lĩnh Nam cho biết: “Con gái tôi hồi trướcvẫn sợ bác sỹ. Tôi sẵn sàng đóng vai bé bị đau răng, nhờ bác sỹ khám hộ. Bérất thích và cảm thấy hào hứng lắm. Tôi giảng giải cho con nghe đi bác sỹkhông phải là chuyện gì quá đáng sợ. Nhờ có bác sỹ, cả nhà được khỏemạnh. Cháu thích lắm và không còn sợ bác sỹ nữa”. Theo tự nhiên, bạn sẽ là người đầu tiên con bạn bắt chước. Sau đó bémới đóng những vai khác trong thế giới của người trưởng thành như bác sỹ,cầu thủ, giáo viên… Và hiển nhiên, không phải tất cả mọi sự tưởng tượngđều dựa trên thực tế. Trẻ ở tuổi mẫu giáo bị thu hút bởi những nhân vật như siêu anh hùng,công chúa bởi những nhân vật ấy có sức mạnh, tài giỏi và phép thuật. Ngoàira, những người bạn ảo cũng có vai trò như một người phát ngôn để con bạnnói lên những điều mà trong những trường hợp khác bé có thể cần thời gianđể chấp nhận. Bố mẹ cũng nên hướng dẫn sự tưởng tượng của con sao chođược đa dạng, phong phú. Phát triển trí tưởng tượng cho bé Theo mẹ Bông Meo, bố mẹ nên cho trẻ tiếp xúc nhiều với truyện tranhhội hoạ, các cảnh làng quê, đi thăm các danh lam thắng cảnh, các con thú lạ,xem 1 số chương trình tivi, những bộ phim hoạt hình có tính chọn lọc, giúptrẻ mở mang, hiểu biết, làm giàu thêm ý tưởng thì óc tưởng tượng cũng sẽđược mở mang thêm. Khi bé được 2 tuổi, biết nói, óc tưởng tượng cũng trở nên phong phúhơn. Khi bé 4 tuổi, bố mẹ hãy cho bé chơi thật nhiều đồ chơi, đọc sách chobé làm nâng cao khả năng tưởng tượng của con . Hãy kể cho trẻ nghe những câu chuyện cổ tích, thần thoại những câuchuyện đầy hứng thú, giàu óc tưởng tượng. Bố mẹ hoàn toàn có thể hỏi bénhững câu như là: theo con thì con thỏ có lấy lại được nhà của con cáokhông? Hoàng tử có lấy công chúa không? Đừng quên khích lệ, động viêntrẻ kể lại. Luôn động viên, khen ngợi con khi con có những ý tưởng mới chocâu chuyện. Không nên trách phạt hoặc nặng lời nếu con có những ý tưởnghơi kỳ cục. Hãy kiên nhẫn kể lại và hỏi lại ý tưởng của con. Bố mẹ có thể tự sáng tác ra những bài thơ gần gũi với con người và đồvật xung quanh bé. Điều đó vừa dạy dỗ con và tạo cho con biết óc tưởngtưởng phải như thế nào. Em Bông nho nhỏ. Học lớp 1 b. Hôm nay học về. Vừa đi vừa hát. Thấy năm đồng bạc. Của ai đánh rơi. Bông nhặt lên rồi. Đem trình cô giáo. Tươi cười cô bảo. Đáng khen em Bông. Thấy của không tham. Cho Mười điểm tốt. Bố mẹ cần động viên khuyến khích các hoạt động của bé. Đừng cấmđoán hay can thiệp thô bạo cho rằng đó là những suy nghĩ viển vông, vớ vẩn,vô tích sự... Hãy cho bé khả năng tự học, nâng cao khả năng sáng tạo.