LUYỆN TỪ VÀ CÂU NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG CẶP TỪ HÔ ỨNG

1. Kiến thức: - Nắm được cách nối cac vế câu ghép. 2. Kĩ năng: 3. Thái độ: hô ứng. II. Chuẩn bị: + GV: Bảng phụ. Giấy khổ to viết sẵn 3 câu bài tập 1, nội dung bài tập 2. + HS:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
LUYỆN TỪ VÀ CÂU NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG CẶP TỪ HÔ ỨNG LUYỆN TỪ VÀ CÂU NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG CẶP TỪ HÔ ỨNGI. Mục tiêu:1. Kiến thức: - Nắm được cách nối cac vế câu ghép.2. Kĩ năng: - Biết tạo các câu ghép mới.3. Thái độ: - Có ý thức sử dụng đúng câu ghép có cặp từhô ứng.II. Chuẩn bị:+ GV: Bảng phụ. Giấy khổ to viết sẵn 3 câu bài tập 1, nội dung bài tập2.+ HS:III. Các hoạt động:T HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌCG GIÁO VIÊN SINH1’ 1. Khởi động: - Hát3’ 2. Bài cũ: MRVT: Trật tự an ninh. - Nội dung kiểm tra: kiểm tra 2 học sinh làm bài tập 2,1’ 4. 3. Giới thiệu bài mới: Các em sẽ học cách nối các vế câu ghép và tạo các câu34’ ghép mới bằng cặp từ hô15’ ứng. Hoạt động lớp. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng. - 1 học sinh đọc đề bài, cả Mục tiêu: Giúp Hs nắm lớp đọc thầm và phân tích được cách nối các vế câu cấu tạo của câu ghép. ghép bằng cặp từ hô ứng. Phương pháp: Hỏi đáp, - Làm việc cá nhân, 2 học quan sát ví dụ. sinh phân tích cấu tạo câu. - Yêu cầu học sinh đọc đề - Cả lớp nhận xét. bài, tìm các vế câu ghép, xác định CN – VN mỗi vế - Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ câu. câu hỏi 2. - Mở bảng phụ, gọi học - Phát biểu ý kiên. sinh lên bảng làm bài. - 1 học sinh đọc yêu cầu đề - Nhận xét, chốt. bài, cả lớp đọc thầm.  Bài 2 - Phát biểu ý kiến. - Nêu yêu cầu đề bài. - 2 học sinh đọc, cả lớp đọc thầm. - Nhận xét, chốt.15’  Bài 3 - Yêu cầu học sinh đọc nội Hoạt động cá nhân. dung ghi nhớ.  Hoạt động 2: Luyện tập. Mục tiêu: Rèn cho Hs kỹ - 1 học sinh đọc yêu cầu năng nối các câu ghép bài, cả lớp đọc thầm. Phương pháp: Luyện tập, - Làm việc cá nhân, gạch thực hành. phân cách vế câu và cặp từ  Bài 1 hô ứng nối 2 vế câu. - Cả lớp nhận xét. - Dán lên bảng 4 tờ phiếu và gọi học sinh lên làm bài. - Cả lớp đọc thầm và điền - Nhận xét, chốt. vào chỗ trống.4’  Bài 2 - 3 – 4 học sinh lên bảng làm bài.1’ - Nêu yêu cầu bài tập. - Dáng tờ phiếu lên bảng vàgọi học sinh lên làm bài.- Nhận xét, chốt. Hoạt động lớp. Hoạt động 3: Củng cố. - Nhắc lại ghi nhớ.Phương pháp: Hỏi đáp.5. Tổng kết - dặn dò:- Làm bài tập 2, 3 vào vở.- Chuẩn bị: “Liên kết cáccâu trong bài bằng cách lặptừ ngữ ”.- Nhận xét tiết học.