LUYỆN TỪ VÀ CÂU - TỪ GHÉP VÀ TỪ

1.Nắm được 2 cách chính cấu tạo từ phức của tiếng việt : ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau; phối hợp những tiếng có âm hay vần giống nhau2. Bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học để phân biệt từ ghép với từ láy, tìm được các từ ghép và từ láy đơn giản, tập đặt câu với các từ đó.3. Giáo dục các em có ý thức sử dụng đúng nghĩa của từ ghép, từ láy trong giao tiếp tiếng việt....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
LUYỆN TỪ VÀ CÂU - TỪ GHÉP VÀ TỪ LUY N T VÀ CÂU T GHÉP VÀ TI. M c ích, yêu c u: 1.N m ư c 2 cách chính c u t o t ph c c a ti ng vi t : ghép nh ngti ng có nghĩa l i v i nhau; ph i h p nh ng ti ng có âm hay v n gi ng nhau 2. Bư c u bi t v n d ng ki n th c ã h c phân bi t t ghép v i tláy, tìm ư c các t ghép và t láy ơn gi n, t p t câu v i các t ó. 3. Giáo d c các em có ý th c s d ng úng nghĩa c a t ghép, t láytrong giao ti p ti ng vi t.II. dùng d y h c : - M t vài trang t i n ho c t i n h c sinh. - B ng ph vi t 2 t làm m u so sánh T láy t ghép ngay ng n ngay th ngIII. Các ho t ng d y h c: Ho t ng c a giáo viên Ho t ng c a h c sinh A. Ki m tra bài cũ:- G i 1 HS lên b ng làm l i bài t p 4 - HS làm bài.ti t h c : Nhân h u - oàn k t- Yêu c u HS tr l i1. Th nào là t ph c ? Th nào là t ơn ?2. T ph c khác t i n như th nào ?Cho ví d - HS tr l i- 1 em làm bài t p BT 1 ý aB. D y bài m i :1.Gi i thi u bài m i:Trong ti t luy n t và câu tu n trư ccác em ã bi t th nào t ơn, th anòlà t ph c. T ph c có 2 lo i là tghép và t láy. Bài h c hôm nay sgiúp các em n m ư c cách c u t oc a 2 lo i t này.2. Ph n nh n xét- Yêu c u HS c n i dung bài t p vàg iý.-C l p c th m.- Yêu c u 1 em c câu th nh t. - 1 em c n i dung- Tìm t ph c trong o n văn -L p c th m=> HS và GV k t lu n. -C l p c th m- T ph c thì th m do các ti ng có âm - truy n c , ông cha u ( th) l p l i t o thành- Yêu c u 1 em c kh thơ ti p theo+ H i : T ph c im l ng nh ng ti ngnào có nghĩa t o thành - 1 em c kh thơ ti p theo+ ba t ph c ch m ch m, cheo leo,ses ti ng nào do âm u ho c v n ư c -C l p c th ml pl i? - Do 2 ti ng có nghĩa t o thành=> GV hư ng d n HS k t lu n ( l ng im )3. Ghi nh - Cheo leo có v n eo l p l i- G i 2 HS c l i ghi nh . - Ch m ch m, se s có âm u và v n- Gi i thích n i dung ghi nh l p l i.+ Các ti ng tình, m n, thương ng cl p u có nghĩa. Chúng ghép l iv i nhau b sung ý nghĩa cho nhau.+ T láy săn sóc có 2 ti ng l p l i âm - 2 HS c l i ghi nh u.+ T láy khéo léo có 2 ti ng l p l i âm u.+ T láy luôn luôn có 2 ti ng l p l iâm u và v n.nhi u ti ng ( t ph c ). t nào cũng cónghĩa và dùng t câu.- GV cho HS c ghi nh4. Ph n Luy n t p- Bài t p 1:- Yêu c u 1 HS c toàn văn yêu c uc a bài- GV nh c HS nh ng ch v a innghiêng+ Mu n làm úng bài t p c n xác nhcác t ph c ( in nghiêng ) có nghĩa haykhông. N u c 2 t u có nghĩa là tghép.+ HS và GV nêu l i gi i úng - 1 HS c T ghép T láya Ghi nh , n th , nô n c b bãi, tư ng nhb d o dai, v ng M c m c, ch c, thanh cao nhũn nh n, c ng cápBài t p 2 - HS làm bài. L p nh n xét- G i 1 HS c yêu c u c a bài t p- Yêu c u HS ho t ng nhóm- HS và GV nh n xét l i gi i úng - c yêu c u, suy nghĩ trao i theo c p. T ghép T láya ngay ngay th ng, ngay Ngay ng n - HS ho t ng nhóm. th t, ngay lưng, ngay ơ - i di n nhóm báo cáo k t qu ho tb th ng hàng, th ng Th ng th nth ng cánh, th ng u t, th ng th m ng nhóm. th ng ng, th ng góc, th ng tay, - Các nhóm khác nh n xét và b th ng t p, th ng tu t, th ng tính sung.C th t Chân th t, thành Th t thà th t, th t lòng, th t l c, th t tâm, th t tính4. C ng c - d n dò:- GV nh n xét ti t h c- GV yêu c u m i em v nhà tìm 5 tláy và 5 t ghép ch màu s c LUY N T VÀ CÂU LUY N T P V T LÁY VÀ T GHÉPI. M c ích, yêu c u: 1.Bư c u n m ư c mô hình c u t o t ghép, t láy nh n ra t ghépvà t láy trong câu trong bài . 2.V n d ng ư c vào làm bài t p. 3.Giáo d c các em có ý th c s d ng úng nghĩa c a t ghép, t láy tronggiao ti p ti ng vi t.II. dùng d y h c : -T i n h c si ...