LÝ THUYẾT ĐIỆN TỬ SỐ
Số trang: 191
Loại file: pdf
Dung lượng: 20.23 MB
Lượt xem: 16
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Số và tương tự: Trong khoa học, công nghệ hay cuộc sống đời thường, ta thườngxuyên phải tiếp xúc với số lượng Số lượng có thể đo, quản lý, ghi chép, tính toán nhằm giúp cho cácxử lý, ước đoán phức tạp hơn Có 2 cách biểu diễn số lượng: Dạng tương tự (Analog) Dạng số (Digital) Dạng tương tự: VD: Nhiệt độ, tốc độ, điện thế của đầu ra micro… Là dạng biểu diễn với sự biến đổi liên tục của các giá trị (continuous) Dạng số: VD: Thời gian hiện trên đồng hồ điện tử Là dạng biểu...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
LÝ THUYẾT ĐIỆN TỬ SỐĐIỆN TỬ SỐDigital ElectronicsBộ môn Kỹ thuật máy tínhKhoa Công nghệ thông tinTrường ĐH Bách Khoa Hà Nội 1 Địa chỉ liên hệ của tác giả Văn phòng: Bộ môn Kỹ thuật máy tính – Khoa Công nghệ thông tin Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội P322 – C1 – Số 1, Đại Cồ Việt, Hà Nội ĐT : 04 – 8696125 Giảng viên: Nguyễn Thành Kiên Mobile: +84983588135 Email: thanhkien84@yahoo.com kiennt@it-hut.edu.vn 2 Mục đích môn học Cung cấp các kiến thức cơ bản về: Cấu tạo Nguyên lý hoạt động Ứng dụng của các mạch số (mạch logic, IC, chip…) Trang bị nguyên lý Phân tích Thiết kế các mạch số cơ bản Tạo cơ sở cho tiếp thu các kiến thức chuyên ngành 3 Tài liệu tham khảo chính Introductory Digital Electronics - Nigel P. Cook - Prentice Hall, 1998 Digital Systems - Principles and Applications - Tocci & Widmer - Prentice Hall, 1998 http://ktmt.shorturl.com 4 Thời lượng môn học Tổng thời lượng: 60 tiết Lý thuyết: 45 tiết, tại giảng đường Thực hành: 15 tiết. Mô phỏng một số mạch điện tử số trong giáo trình sử dụng phần mềm Multisim v8.0 Hướng dẫn thực hành tại phòng máy Nộp báo cáo thực hành kèm bài thi Không có báo cáo thực hành => 0 điểm. 5 Nội dung của môn học Chương 1. Giới thiệu về Điện tử số Chương 2. Các hàm logic Chương 3. Các phần tử logic cơ bản Chương 4. Hệ tổ hợp Chương 5. Hệ dãy 6 Điện tử sốChương 1GIỚI THIỆU VỀ ĐIỆN TỬ SỐBộ môn Kỹ thuật Máy tính, Khoa Công nghệ Thông tinTrường Đại học Bách Khoa Hà Nội 7 Giới thiệu về Điện tử sốĐiện tử số 8 Giới thiệu về Điện tử số (tiếp) Hệ thống điện tử, thiết bị điện tử Các Các Các thiết bị, linh kiện mạch hệ thống điện, điện tử điện tử điện tử (component) (circuit) (equipment, system) 9 Giới thiệu về Điện tử số (tiếp) Số và tương tự: Trong khoa học, công nghệ hay cuộc sống đời thường, ta thường xuyên phải tiếp xúc với số lượng Số lượng có thể đo, quản lý, ghi chép, tính toán nhằm giúp cho các xử lý, ước đoán phức tạp hơn Có 2 cách biểu diễn số lượng: Dạng tương tự (Analog) Dạng số (Digital) Dạng tương tự: VD: Nhiệt độ, tốc độ, điện thế của đầu ra micro… Là dạng biểu diễn với sự biến đổi liên tục của các giá trị (continuous) Dạng số: VD: Thời gian hiện trên đồng hồ điện tử Là dạng biểu diễn trong đó các giá trị thay đổi từng nấc rời rạc (discrete) 10 Giới thiệu về Điện tử số (tiếp) Hệ thống số và tương tự: Hệ thống số (Digital system) Là tổ hợp các thiết bị được thiết kế để xử lý các thông tin logic hoặc các số lượng vật lý dưới dạng số VD: Máy vi tính, máy tính, các thiết bị hình ảnh âm thanh số, hệ thống điện thoại… Ứng dụng: lĩnh vực điện tử, cơ khí, từ… Hệ thống tương tự (Analog system) Chứa các thiết bị cho phép xử lý các số lượng vật lý ở dạng tương tự VD: Hệ thống âm-ly, ghi băng từ… 11 Giới thiệu về Điện tử số (tiếp) Công nghệ số - ưu, nhược điểm so với tương tựDùng công nghệ số để thực hiện các thao tác của giải pháp tương tự Ưu điểm của công nghệ số: Các hệ thống số dễ thiết kế hơn: Không cần giá trị chính xác U, I, chỉ cần khoảng cách mức cao thấp Lưu trữ thông tin dễ Có các mạch chốt có thể giữ thông tin lâu tùy ý Độ chính xác cao hơn Việc nâng từ độ chính xác 3 chữ số lên 4 chữ số đơn giản chỉ cần lắp thêm mạch Ở hệ tương tự, lắp thêm mạch sẽ ảnh hưởng U, I và thêm nhiễu Các xử lý có thể lập trình được Ít bị ảnh hưởng bởi nhiễu Có thể chế tạo nhiều mạch số trong ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
LÝ THUYẾT ĐIỆN TỬ SỐĐIỆN TỬ SỐDigital ElectronicsBộ môn Kỹ thuật máy tínhKhoa Công nghệ thông tinTrường ĐH Bách Khoa Hà Nội 1 Địa chỉ liên hệ của tác giả Văn phòng: Bộ môn Kỹ thuật máy tính – Khoa Công nghệ thông tin Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội P322 – C1 – Số 1, Đại Cồ Việt, Hà Nội ĐT : 04 – 8696125 Giảng viên: Nguyễn Thành Kiên Mobile: +84983588135 Email: thanhkien84@yahoo.com kiennt@it-hut.edu.vn 2 Mục đích môn học Cung cấp các kiến thức cơ bản về: Cấu tạo Nguyên lý hoạt động Ứng dụng của các mạch số (mạch logic, IC, chip…) Trang bị nguyên lý Phân tích Thiết kế các mạch số cơ bản Tạo cơ sở cho tiếp thu các kiến thức chuyên ngành 3 Tài liệu tham khảo chính Introductory Digital Electronics - Nigel P. Cook - Prentice Hall, 1998 Digital Systems - Principles and Applications - Tocci & Widmer - Prentice Hall, 1998 http://ktmt.shorturl.com 4 Thời lượng môn học Tổng thời lượng: 60 tiết Lý thuyết: 45 tiết, tại giảng đường Thực hành: 15 tiết. Mô phỏng một số mạch điện tử số trong giáo trình sử dụng phần mềm Multisim v8.0 Hướng dẫn thực hành tại phòng máy Nộp báo cáo thực hành kèm bài thi Không có báo cáo thực hành => 0 điểm. 5 Nội dung của môn học Chương 1. Giới thiệu về Điện tử số Chương 2. Các hàm logic Chương 3. Các phần tử logic cơ bản Chương 4. Hệ tổ hợp Chương 5. Hệ dãy 6 Điện tử sốChương 1GIỚI THIỆU VỀ ĐIỆN TỬ SỐBộ môn Kỹ thuật Máy tính, Khoa Công nghệ Thông tinTrường Đại học Bách Khoa Hà Nội 7 Giới thiệu về Điện tử sốĐiện tử số 8 Giới thiệu về Điện tử số (tiếp) Hệ thống điện tử, thiết bị điện tử Các Các Các thiết bị, linh kiện mạch hệ thống điện, điện tử điện tử điện tử (component) (circuit) (equipment, system) 9 Giới thiệu về Điện tử số (tiếp) Số và tương tự: Trong khoa học, công nghệ hay cuộc sống đời thường, ta thường xuyên phải tiếp xúc với số lượng Số lượng có thể đo, quản lý, ghi chép, tính toán nhằm giúp cho các xử lý, ước đoán phức tạp hơn Có 2 cách biểu diễn số lượng: Dạng tương tự (Analog) Dạng số (Digital) Dạng tương tự: VD: Nhiệt độ, tốc độ, điện thế của đầu ra micro… Là dạng biểu diễn với sự biến đổi liên tục của các giá trị (continuous) Dạng số: VD: Thời gian hiện trên đồng hồ điện tử Là dạng biểu diễn trong đó các giá trị thay đổi từng nấc rời rạc (discrete) 10 Giới thiệu về Điện tử số (tiếp) Hệ thống số và tương tự: Hệ thống số (Digital system) Là tổ hợp các thiết bị được thiết kế để xử lý các thông tin logic hoặc các số lượng vật lý dưới dạng số VD: Máy vi tính, máy tính, các thiết bị hình ảnh âm thanh số, hệ thống điện thoại… Ứng dụng: lĩnh vực điện tử, cơ khí, từ… Hệ thống tương tự (Analog system) Chứa các thiết bị cho phép xử lý các số lượng vật lý ở dạng tương tự VD: Hệ thống âm-ly, ghi băng từ… 11 Giới thiệu về Điện tử số (tiếp) Công nghệ số - ưu, nhược điểm so với tương tựDùng công nghệ số để thực hiện các thao tác của giải pháp tương tự Ưu điểm của công nghệ số: Các hệ thống số dễ thiết kế hơn: Không cần giá trị chính xác U, I, chỉ cần khoảng cách mức cao thấp Lưu trữ thông tin dễ Có các mạch chốt có thể giữ thông tin lâu tùy ý Độ chính xác cao hơn Việc nâng từ độ chính xác 3 chữ số lên 4 chữ số đơn giản chỉ cần lắp thêm mạch Ở hệ tương tự, lắp thêm mạch sẽ ảnh hưởng U, I và thêm nhiễu Các xử lý có thể lập trình được Ít bị ảnh hưởng bởi nhiễu Có thể chế tạo nhiều mạch số trong ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
linh kiện điện tử điện gia dụng đề cương vi xử lí vi mạch điện tử mạch điện ứng dụng giáo trình kỹ thuật điệnGợi ý tài liệu liên quan:
-
Báo cáo thực tập điện tử - Phan Lê Quốc Chiến
73 trang 244 0 0 -
Giáo trình Kỹ thuật điện (Nghề: Điện tử công nghiệp - Trung cấp) - Trường Cao đẳng Cơ giới
124 trang 236 2 0 -
Giáo trình Linh kiện điện tử: Phần 2 - TS. Nguyễn Tấn Phước
78 trang 229 1 0 -
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP: THIẾT KẾ HỆ THỐNG CUNG CẤP ĐIỆN CHO NHÀ MÁY SẢN XUẤT GẠCH MEN SHIJAR
63 trang 219 0 0 -
Thiết kế, lắp ráp 57 mạch điện thông minh khuếch đại thuật toán: Phần 2
88 trang 208 0 0 -
Báo cáo môn học vi xử lý: Khai thác phần mềm Proteus trong mô phỏng điều khiển
33 trang 174 0 0 -
Luận văn: THIẾT KẾ CUNG CẤP ĐIỆN KHU DÂN CƯ
57 trang 150 1 0 -
12 trang 149 0 0
-
ĐỒ ÁN: THIẾT KẾ HỆ THỐNG CUNG CẤP ĐIỆN CHO NHÀ MÁY CƠ KHÍ TRUNG QUY MÔ SỐ 2
91 trang 148 0 0 -
Báo cáo bài tập lớn môn Kỹ thuật vi xử lý: Thiết kế mạch quang báo - ĐH Bách khoa Hà Nội
31 trang 131 0 0