Managing and developing an educational model that preserves and promotes the traditional cultural identity of local ethnic minorities in the central highlands
Số trang: 8
Loại file: pdf
Dung lượng: 1.51 MB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
This article has outlined the status of education to preserve and the article promote the value of traditional cultural identities of local ethnic minorities in ethnic minority boarding general schools in the Central Highlands. Thereby proposes a system of management solutions to develop educational models that preserve and promote the values of traditional cultural identities of local ethnic minorities in ethnic minority boarding general schools in the Central Highlands in the current period.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Managing and developing an educational model that preserves and promotes the traditional cultural identity of local ethnic minorities in the central highlands
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Managing and developing an educational model that preserves and promotes the traditional cultural identity of local ethnic minorities in the central highlands
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Journal of Scientific Research and Development Tạp chí Khoa học Giáo dục và Công nghệ Model development management Local ethnic minorities Boarding general schools Central Highlands regionGợi ý tài liệu liên quan:
-
TOLES - Một giải pháp cho vấn đề đào tạo tiếng Anh chuyên ngành luật ở Việt Nam hiện nay
6 trang 141 0 0 -
Quan hệ ngôn ngữ ở Việt Nam – Thực trạng và những vấn đề đặt ra
9 trang 118 0 0 -
11 trang 47 0 0
-
Digital transformation at non-public universities: Challenges and opportunities
12 trang 35 0 0 -
Quản lý văn hóa gắn với phát triển du lịch bền vững
8 trang 34 0 0 -
10 trang 34 0 0
-
Phân tích thực trạng phát triển lĩnh vực dịch vụ lữ hành vùng Bắc Trung bộ và Duyên hải miền Trung
7 trang 33 0 0 -
Bồi dưỡng phong cách học tập của Hồ Chí Minh cho sinh viên hiện nay
6 trang 31 0 0 -
A study on job satisfaction among teachers at a university in Hanoi, Vietnam
9 trang 31 0 0 -
Khoa học và công nghệ trong Chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững giai đoạn 2021-2030
8 trang 29 0 0