Danh mục

Master minor programme thesis English teaching methodology: Applying Anki to enhance vocabulary acquisition of first year students at a university in Hanoi

Số trang: 65      Loại file: pdf      Dung lượng: 828.59 KB      Lượt xem: 8      Lượt tải: 0    
Jamona

Xem trước 7 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

The study aims to address the following issues: The impact of Anki on non-English major first-year students at a university in Hanoi; students perception toward the use of Anki based on the three following categories which were adapted from Davis (1989) and Ranalli (2009) - usefulness, usability and enjoyment.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Master minor programme thesis English teaching methodology: Applying Anki to enhance vocabulary acquisition of first year students at a university in Hanoi

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: