Thông tin tài liệu:
1. Nhiệm vụ nhỏ cho những ‘người nhỏ Đừng mong chờ bé mẫu giáo có thể dọn dẹp mọi thứ sạch y như mẹ, bởi ở tuổi này, bé chưa đủ kỹ năng để làm như thế. Cha mẹ chỉ nên giao cho bé những việc thực sự phù hợp; chẳng hạn, dạy bé dọn đồ chơi về chỗ cũ, nhặt quần áo bẩn vào chậu hoặc nhặt một cái gối lên giường...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Mẹo để bé chịu dọn dẹp Mẹo để bé chịu dọn dẹp1. Nhiệm vụ nhỏ cho những ‘người nhỏĐừng mong chờ bé mẫu giáo có thể dọn dẹp mọi thứ sạch y như mẹ,bởi ở tuổi này, bé chưa đủ kỹ năng để làm như thế. Cha mẹ chỉ nêngiao cho bé những việc thực sự phù hợp; chẳng hạn, dạy bé dọn đồchơi về chỗ cũ, nhặt quần áo bẩn vào chậu hoặc nhặt một cái gối lêngiường... Hãy cho bé những việc dễ thực hiện và bạn sẽ không bịthất vọng. Bạn cũng có thể tăng sự tự tin cho bé và cảm giác tự hàocho mẹ bằng cách hướng dẫn bé giúp mẹ thêm nhiều việc vặt trongnhà.2. Quy định cụ thể chỗ để đồ đạcLàm thế nào để giúp bé không ngại dọn đồ chơi hay quần áo của bé?Đơn giản là hãy chỉ cho bé các hộp, ngăn kéo, giỏ hay chậu (có thểdán nhãn) để bé hiểu thứ này thì đặt ở đâu là đúng. Nếu bé chưa đọcđược, nên dùng hình ảnh minh họa; ví dụ hình một chiếc xe tải là giỏcất đồ chơi, hình búp-bê là giỏ để quần áo bẩn...3. ‘Khích khát khao chiến thắngHãy biến giờ dọn dẹp như một cuộc đua. Thách thức bé có thể nhặtđủ 10 đồ chơi trong vòng 1 phút. Hãy đếm ngược để tăng thêm phấnkhích và xem bé chạy đua thế nào để đánh bại thời gian.4. Treo giảiTrước khi yêu cầu bé dọn dẹp, nói với bé, bé sẽ được cái gì đó đặcbiệt sau khi hoàn thành công việc. Đó có thể là một câu chuyện mẹđọc cho bé, một món ăn nhẹ hay thời gian xem hoạt hình... Quantrọng là bé sẽ thấy háo hức và có ý nghĩa sau khi dọn dẹp. Chúng tôigọi nó là phần thưởng xứng đáng cho ‘nhân viên ưu túCha mẹ nên thử vài lần nói không với yêu cầu của con. Sau vài lầnthất bại, trẻ sẽ có được những bài học bổ ích mà không trường lớpnào dạy được, dù điều đó khó khăn với một số phụ huynh. Cần tựhỏi, khi làm giúp con như thế, liệu con sẽ học được gì?Trong những cuộc họp phụ huynh, giáo viên chủ nhiệm thườngkhuyến cáo các bậc cha mẹ nên để trẻ tự học theo khả năng, trẻ sẽcảm thấy thoải mái hơn và kết quả sẽ tốt hơn so với việc bố mẹ canthiệp quá sâu, dễ gây sức ép và làm trẻ tự ti. Rất nhiều ông bố bà mẹmuốn con mình hơn chúng bạn, nên ra sức đầu tư việc học cho concái, bất chấp những biểu hiện tâm lý của trẻ. Trong khi đó, một sốphụ huynh có suy nghĩ thoáng hơn, rằng con mình có thể họckhông bằng các bạn. Quan trọng hơn cả là con tham gia nhiều hoạtđộng và học hỏi được rất nhiều qua các hoạt động đó, đồng thời sửdụng thời gian một cách có ý nghĩa.Ngày đầu đến trường trẻ phải đối diện với rất nhiều khó khăn trongquan hệ bạn bè, thầy cô, giờ giấc, tự chăm sóc bản thân, ăn uống...Tất cả mọi thứ trẻ cần được chuẩn bị trước. Nhưng nhiều PH chỉchăm chăm sao cho con mình bằng bạn bằng bè, thậm chí phải hơncon người khác nên ép trẻ chín non dù biết rằng tâm lý của sẽ chưasẵn sàng. Trong khi chỉ cần có sức khỏe đảm bảo, tâm lý vững vàngthì những kiến thức ở lớp 1 không hề nặng nề với đứa trẻ 6 tuổi.Bị ép học trước tuổi sẽ sẽ rất dễ bị stress, dẫn đến sợ hãi. Mà tâm lýcon người, khi sợ điều gì người ta sẽ né tránhĐược học tại một trung tâm luyện chữ có tiếng trong thời gian dàinên người mẹ này vô cùng tự hào khi con đã đọc và viết chữ vanhvách khi các trẻ khác mới bắt đầu a, o, b, c...