Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Modul 11: Chăm sóc, hỗ trợ tâm lí học sinh nữ, học sinh người dân tộc thiểu số trong trường THPT

Module THPT 11: Chăm sóc, hỗ trợ tâm lí học sinh nữ, học sinh người dân tộc thiểu số trong trường THPT nhằm nâng cao hiểu biết của giáo viên về giới và đặc điểm tâm lí học sinh THPT theo giới; về dân tộc thiểu số và người dân tộc thiểu số, đặc điểm tâm lí học sinh THPT dân tộc thiểu số;...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Modul 11: Chăm sóc, hỗ trợ tâm lí học sinh nữ, học sinh người dân tộc thiểu số trong trường THPT14 | TPHT GNỜƯRT GNORT ỐS UỂIHT CỘT NÂD HNIS CỌH ,ỮN HNIS CỌH ÍL MÂT ỢRT ỖH ,CÓS MĂHC g n«ht æhp cäh gnurt gnê−r t gnort è s u Óih t cé t n©d iê−gn hnis cäh ,÷ n hnis cäh Ýl m©t îrt çh ,cã s M¡HC 11 TPHT ELUDOM GNƠƯH ỊHT NỄYUGN 11 TPHT ELUDOM | 24 .ar ãgn t oh a c uêit c m c t c m téx mex hcác t ôm :áig hná .5 .)gn t ohaig maht ihk uas c óc n c nêiv oáig àm gnud i n gn hn àl gn c( gnt oh a c uêit c m i v gn gn t u iht i t gnud i n gn hn v n ul t kt hc hnít gnam t t mót nit gnôht gn hn p c gnuC :mât gn rt gnud i N .4 .TPHT gn rt s u iht c t nâd i gn hnis c h àv n hnis c h íl mât rt h ,cós m hc c l gn n v nêiv oáig a c hnàh c htc iv ohc v c hp n it gn hp àv )...a h hnim hn hnìh ,o hk maht u iliàt ,p t c h u ihp( nêiv c h ohc rt h gn t oh i m gnud i n nêrta d t iht n c u il c h gn hn yàb hnìrt yàn n hP : b n uhc àv u il c H .3 .gn t ohi m uas c óc n c nêiv oáig àm iáht ,gn n k ,c ht n ik gn d i dn ih ht c àv ”gnôht hp c h gnurt gn rt gnort s u iht c t nâdi gn hnis c h , n hnis c h íl mât rt h ,cós m hC“ eludom a c gnuhcuêit c m nêrt a d hn cáx c gn t oh i m a c uêit c m :uêit c M .2 .)u il iàt u c nêihgn t ,c h t naig i ht írt b,p x p s ht óc nêiv oáig ( gn t oh ohc hnàd gn l i hT :naig i hT .1 :uas gnud i n các óc m g tôm c gn t oh i M .gn t oh các oeht n os nêib c yàn u il iàT .TPHT gn rt s u iht c t nâd hnis c h àv n hnisc h ohc íl mât rt h ,cós m hc c l gn n àv t ib u ih óc nêiv oáig púigàl hníhc uêit c m i t gn h ”gnôht hp c h gnurt gn rt gnort s u ihtc t nâd i gn hnis c h , n hnis c h íl mât rt h ,cós m hC“ eludoM NA UQ GNỔ T UỆIH T IỚ IG .A34 | TPHT GNỜƯRT GNORT ỐS UỂIHT CỘT NÂD HNIS CỌH ,ỮN HNIS CỌH ÍL MÂT ỢRT ỖH ,CÓS MĂHC . s u ihtc t nâd hnis c h àv n hnis c h íl mât rt h c c hc ít páhp n ib cácgn d s c ht ý óc ,c d oáig gn t oh các gnort s u iht c t nâd hnisc h àv n hnis c h i v i íl mât rt h c iv a c gn rt nauq m t õr u iH iáhT .3 .c h y d uêit c m n ih c ht s u iht c t nâd i gnhnis c h , n hnis c h púig páhp n ib các c hnàh c ht nêiv oáigc iv auq gnôht c d oáig hnìrt áuq gnort nêiv oáig a c s u iht c t nâdhnis c h àv n hnis c h íl mât rt h ,cós m hc c l gn n oac gnân púiG gn n K .2 . s u iht c t nâd TPHT hnis c h íl mâtm i c , s u iht c t nâd i gn àv s u iht c t nâd v ;i ig oeht TPHThnis c h íl mât m i c àv i ig v nêiv oáig a c t ib u ih oac gnâN c ht n iK .1 HT C UÊIT C M .II .gnôht hpc h gnurt gn rt s u iht c t nâd hnis c h àv n hnis c h àl t ibc ,hnis c h i v i í l mât rt h ,cós m hc i hk nâhn ác hc oh k nêl t ih t n c gn n k gn d n v t ib ,ó T .gnôht h p c h gnurt gn rt s u iht c t nâd hn is c h àv n hni s c h àl t i b c ,hnis c h i v iíl mât rt h ,cós m hc c ht hn ìh ,gnud i n ;hnis c h íl mât rt h ,cósm hc i hk nêiv oái g a c òrt iav àv TPHT gn rt s u i ht c t nâd hnisc h àv n hnis c h àl t ib c ,hnis c h i v i íl mât rt h ,cós m hcgn t oh a c gnud i n ,m i n iáhk c u i h TPHT nêiv oáig púiG GNUHC UÊIT C M .I UÊI T CỤM .B 11 TPHT ELUDOM | 44 ?ìg àl TPHT hnis c h i ut a l a c n b c gn rt c gn hN :2 uâC ?oàn i ut c uht TPHT hnis c h i ut a L :1 uâC .yâ uas i h uâc s t m i l rt yãh n b ,hnìm a c m ihgn hnik àv t ib u ih oàv a D .hnisc h íl mât m i c c u ih ihk uq u ih t hc c d oáig àv c h y D v m ihN .1 .TPHT hnis c h íl mât v u ih mìT :1 GN T OH )t it 5(GNÔHT HP C H GNURT HNIS C H OHC ÍL MÂT RT H ,CÓS M HCÀV GNÔHT HP C H GNURT HNIS C H ÍL MÂT V GNUHC TÁUQ IÁHK ...