Module Giáo dục thường xuyên 16: Đổi mới phương pháp dạy học trong giáo dục thường xuyên - Lại Thị Thu Thúy
Số trang: 72
Loại file: pdf
Dung lượng: 369.32 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 8 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Module này giới thiệu những vấn đề cơ bản về quan điểm, xu thế đổi mới phương pháp dạy học nói chung và giáo dục thường xuyên nói riêng, những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện đổi mới phương pháp dạy học trong giáo dục thường xuyên và một số biện pháp để thực hiện đổi mới phương pháp dạy học nâng cao chất lượng giáo dục thường xuyên.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Module Giáo dục thường xuyên 16: Đổi mới phương pháp dạy học trong giáo dục thường xuyên - Lại Thị Thu Thúy LẠI THỊ THU THUÝModule GDTX 16 §æI MíI PH¦¥NG PH¸P D¹Y HäC TRONG GI¸O DôC TH¦êNG XUY£N ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN | 51 A. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN Trong thi i ngày nay, khi trí tu tr thành mt ng lc chính m bo s phát tri n b!n v#ng c$a xã hi thì giáo d)c và ào to *+c coi là nhân t- quy/t 0nh s thành bi c$a m1i qu-c gia. V4n ! 5i m6i giáo d)c ã *+c xã hi quan tâm và $ng h vì nó áp 8ng *+c yêu c:u t4t y/u c$a công cuc xây dng 4t n*6c trong b-i cnh th/ gi6i vnh tranh gay g=t và òi h?i v! ch4t l*+ng cao c$a ngu@n nhân lc. Ng*i lao ng phi có kh nBng thích 8ng, kh nBng thu nhCn và vCn d)ng linh hot, sáng to tri th8c c$a nhân loi vào i!u kin hoàn cnh thc t/, to ra nh#ng sn phDm áp 8ng yêu c:u c$a xã hi. E5i m6i ph*Fng pháp dy hGc là xu h*6ng t4t y/u c$a th/ gi6i và Vit Nam, là mt trong nh#ng nhim v) quan trGng c$a ci cách giáo d)c nói chung và GDTX nói riêng. M)c tiêu, ch*Fng trình, ni dung dy hGc m6i òi h?i vic ci ti/n ph*Fng pháp dy hGc và sL d)ng nh#ng ph*Fng pháp dy hGc m6i. E5i m6i ph*Fng pháp dy hGc là s ci ti/n, nâng cao ch4t l*+ng ph*Fng pháp dy hGc ang sL d)ng óng góp nâng cao ch4t l*+ng hiu qu c$a vic dy hGc, là s b5 sung, ph-i h+p nhi!u ph*Fng pháp dy hGc kh=c ph)c mMt hn ch/ c$a ph*Fng pháp ã và ang sL d)ng nhNm t m)c tiêu d
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Module Giáo dục thường xuyên 16: Đổi mới phương pháp dạy học trong giáo dục thường xuyên - Lại Thị Thu Thúy LẠI THỊ THU THUÝModule GDTX 16 §æI MíI PH¦¥NG PH¸P D¹Y HäC TRONG GI¸O DôC TH¦êNG XUY£N ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN | 51 A. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN Trong thi i ngày nay, khi trí tu tr thành mt ng lc chính m bo s phát tri n b!n v#ng c$a xã hi thì giáo d)c và ào to *+c coi là nhân t- quy/t 0nh s thành bi c$a m1i qu-c gia. V4n ! 5i m6i giáo d)c ã *+c xã hi quan tâm và $ng h vì nó áp 8ng *+c yêu c:u t4t y/u c$a công cuc xây dng 4t n*6c trong b-i cnh th/ gi6i vnh tranh gay g=t và òi h?i v! ch4t l*+ng cao c$a ngu@n nhân lc. Ng*i lao ng phi có kh nBng thích 8ng, kh nBng thu nhCn và vCn d)ng linh hot, sáng to tri th8c c$a nhân loi vào i!u kin hoàn cnh thc t/, to ra nh#ng sn phDm áp 8ng yêu c:u c$a xã hi. E5i m6i ph*Fng pháp dy hGc là xu h*6ng t4t y/u c$a th/ gi6i và Vit Nam, là mt trong nh#ng nhim v) quan trGng c$a ci cách giáo d)c nói chung và GDTX nói riêng. M)c tiêu, ch*Fng trình, ni dung dy hGc m6i òi h?i vic ci ti/n ph*Fng pháp dy hGc và sL d)ng nh#ng ph*Fng pháp dy hGc m6i. E5i m6i ph*Fng pháp dy hGc là s ci ti/n, nâng cao ch4t l*+ng ph*Fng pháp dy hGc ang sL d)ng óng góp nâng cao ch4t l*+ng hiu qu c$a vic dy hGc, là s b5 sung, ph-i h+p nhi!u ph*Fng pháp dy hGc kh=c ph)c mMt hn ch/ c$a ph*Fng pháp ã và ang sL d)ng nhNm t m)c tiêu d
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Module Giáo dục thường xuyên Giáo dục thường xuyên Module Giáo dục thường xuyên 16 Phương pháp dạy học Đổi mới Đổi mới phương pháp dạy học Nâng cao chất lượng giáo dục thường xuyênTài liệu liên quan:
-
31 trang 350 0 0
-
Tổ chức dạy học hợp tác có sự hỗ trợ của giáo án điện tử vào môn Tin học cơ bản
5 trang 260 0 0 -
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ ( QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC, BÁC HỒ )
7 trang 169 0 0 -
52 trang 138 0 0
-
Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học 2: Phần 1
112 trang 135 0 0 -
Dạy học theo dự án – một trong những động lực phát triển kĩ năng tự học của sinh viên
14 trang 116 0 0 -
11 trang 107 0 0
-
142 trang 87 0 0
-
7 trang 76 1 0
-
Một số vấn đề cần chú trọng về đổi mới phương pháp dạy học trong giai đoạn hiện nay
6 trang 72 0 0