Môn Ngữ văn 7 bài 34: Trả bài kiểm tra tổng hợp

Bài học này giúp học sinh tự đánh giá được những ưu điểm và nhược điểm trong bài viết của mình về các phương diện: nội dung kiến thức, kĩ năng cơ bản của cả ba phần Văn, Tiếng Việt và Tập làm văn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Môn Ngữ văn 7 bài 34: Trả bài kiểm tra tổng hợpGiáo án Ngữ văn lớp 7 TRẢ BÀI KIỂM TRA TỔNG HỢPA. Mục tiêu bài học:Giúp học sinh:- Tự đánh giá được những ưu điểm và nhược điểm trong bài viết của mình về các phươngdiện: nội dung kiến thức, kĩ năng cơ bản của cả ba phần văn, tiếng Việt, tập làm văn.- Ôn và nắm được kĩ năng làm bài kiểm tra tổng hợp theo tinh thần và cách kiểm tra đánhgiá mới. - Yêu văn học Việt Nam, yêu nét đẹp của văn hoá dân tộc Việt.B. Chuẩn bị:* Giáo viên: SGK, phương pháp giảng dạy, tài liệu tham khảo:….* Học sinh: SGK, đồ dùng học tập…C.Tiến trình bài giảng:1. Tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ:* GV kiểm tra SGK, vở , đồ dùng học tập của HS…3. Bài mới:* GV hướng dẫn HS chữa bàikiểm tra học kì - Tổ chức trảbài trên lớp- GV nhận xét khái quát kết quảvà chất lượng bài làm của cả lớpvà theo từng nhóm.- GV. Trả bài.- HS đọc lại kết quả bài làm củamình.- HS cử đại diện từng nhóm hoặc 1Giáo án Ngữ văn lớp 7tự do phát biểu, bổ sung, traođổi, đóng góp ý kiến.- GV+HS: Tổ chức xây dựngđáp án, dàn ý và chữa bài.- GV đưa ra đáp án. Phần I: Trắc nghiệm Mỗi đáp án đúng được 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp A B D D C B án Phần II : ( Tự luận: 7đ ) Câu 1: -Nêu được suy nghĩ sau khi học xong văn bản “Đức tính giản dị của Bác Hồ”: Nhận ra sự giản dị trong đời sống, sinh hoạt, lời nói và bài viết của Bác.Học tập , noi theo tấm gương của Bác Hồ, (1 điểm) Câu 2: - Bài viết theo phương pháp lập luận chứng minh, học sinh làm rõ câu tục ngữ: “ Có công mài sắt, có ngày nên kim”. -Bài viết rõ ràng, mạch lạc, có tính liên kết, có bố cục ba phần rõ ràng. a. Mở bài: Nêu được câu tục ngữ và ý nghĩa của cõu tục ngữ (1 điểm). b. Thân bài: - Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ (1 điểm).- HS tự tìm hiểu, so sánh, đối - Nêu dẫn chứng để chứng minh tính đúng đắn của 2Giáo án Ngữ văn lớp 7chiếu với phần bài làm của câu tục ngữ (2 điểm).mình. c.Kết bài:- GV+HS: Phân tích nguyên Khẳng định tính đúng đắn của câu tục ngữ.Rút ra bàinhân vì sao có những bài làm rất học cho bản thân(1 điểm)tốt, có những bài làm còn mắcnhiều lỗi.4. Củng cố- GV nhận xét giờ học, thái độ học tập, kết quả mà HS đạt được.5. Dặn dò- Tiếp tục sửa bài ở nhà.- Chuẩn bị cho bài : “Trả bài kiểm tra tổng hợp”.( tiếp theo )================================================================ 3Giáo án Ngữ văn lớp 7 TRẢ BÀI KIỂM TRA TỔNG HỢP (tiếp theo)A. Mục tiêu bài học:Giúp hs- Tự đánh giá được những ưu điểm và nhược điểm trong bài viết của mình về các phươngdiện: nội dung kiến thức, kĩ năng cơ bản của cả ba phần văn, tiếng Việt, tập làm văn.- Ôn và nắm được kĩ năng làm bài kiểm tra tổng hợp theo tinh thần và cách kiểm tra đánhgiá mới. - Yêu văn học Việt Nam, yêu nét đẹp của văn hoá dân tộc Việt.B. Chuẩn bị:* Giáo viên: SGK, phương pháp giảng dạy, tài liệu tham khảo:….* Học sinh: SGK, đồ dùng học tập…C.Tiến trình bài giảng:1. Tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ:* GV kiểm tra SGK, vở , đồ dùng học tập của HS…3. Bài mới:- GV yêu cầu HS đổi bài ở các nhóm. *. Trao đổi bài, sửa bài, so sánh bài của nhau.- HS nhận xét, sửa bài của bạn, đốichiếu kết quả. Rút kinh nghiệm.-GV bổ sung hoànchỉnh các ý kháiquát.- GV nhận xét bài viết của H về cácmặt:+ Năng lực, kết quả nhận diện kiểuvăn bản. 4Giáo án Ngữ văn lớp 7+ Năng lực, kết quả vận dụng lậpluận, dẫn chứng, lí lẽ hướng vào giảIquyết vấn đề trong bài.+ Các bố cục có đảm bảo tính cân đối,trong tâm không?+ Năng lực diễn đạt: chữ viết, dùngtừ, lỗi ngữ pháp thông thường.- HS phát biểu bổ sung và sửa thêm,điều chỉnh sau những ý kiến của GV.- GV chọn một số bài viết khá nhất:khá toàn diện và khá từng mặt. Chọnmột số bài viết mắc nhiều lỗi: toàndiện và từng mặt.- HS đọc bài của mình, cả lớp cùngnghe.- HS có thể góp thêm ý kiến nhận xétvề các bài vừa đọc.4. Củng cố- GV nhận xét giờ học, thái độ học tập, kết quả mà HS đạt được.5. Dặn dò- Ôn tập , hệ thống lại kiến thức chuẩn bị cho nghỉ hè ?================================================================ 5 ...