Danh mục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý và hỗ trợ công tác cố vấn học tập cho sinh viên trường ĐHSP Kỹ thuật Vinh

Số trang: 4      Loại file: pdf      Dung lượng: 207.11 KB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Từ việc đánh giá thực trạng của sinh viên trường ĐHSPKT Vinh, bài viết đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quản quản lý sinh viên và hỗ trợ sinh viên giải quyết các vướng mặc trong quá trình học tập.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý và hỗ trợ công tác cố vấn học tập cho sinh viên trường ĐHSP Kỹ thuật Vinh TẠP CHÍ TÂM LÝ - GIÁO DỤC MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ VÀ HỖ TRỢ CÔNG TÁC CỐ VẤN HỌC TẬP CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐHSP KỸ THUẬT VINH Lê Hồng Sơn Email: lhsondhv@gmail.com Trường ĐHSPKT Vinh Tóm tắt: Để tổ chức tốt quá trình đào tạo, ngoài việc đầu tư vào chương trình, giáo trình, giảng viên, việc quản lý ngườihọc trong và ngoài giờ lên lớp là hết sức quan trọng, quyết định chất lượng sinh viên sau khi ra trường. Ngoài ra, việc hỗtrợ sinh viên tìm hiểu chương trình đào tạo; chủ động trong quá trình lập kế hoạch, đăng ký các học phần cho từng học kỳ,hỗ trợ xử lý học vụ, … cũng góp phần quan trọng giúp sinh viên hoàn thành tốt kế hoạch học tập của mình. Từ việc đánhgiá thực trạng của sinh viên trường ĐHSPKT Vinh, bài viết đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quản quản lý sinh viênvà hỗ trợ sinh viên giải quyết các vướng mặc trong quá trình học tập. Từ khoá: Quản lý sinh viên, cố vấn học tập, chương trình đào tạo, trường ĐHSP Kỹ thuật Vinh SOME SOLUTIONS TO IMPROVE MANAGEMENT EFICIENCY AND SUPPORT STUDY ADVISORY FOR STUDENTS OF VINH UNIVERSITY OF TECHNOLOGY AND EDUCATION Le Hong Son Email: lhsondhv@gmail.com Vinh University of Technology and Education Abstract: To organize the training process effectively, in addition to investing in education programs, curiculums,lecturers, the managing students inside and outside of class time is extremely important, determining the quality of studentsafter graduation. In addition, supporting students in understanding the education programs, being proactive in theplanning process, registering for courses for each semester, supporting training processing, … also makes an importantcontribution to helping students successfully complete their study plans. From assessing the current situation of studentsat Vinh University of Technology and Education, the article proposes some solutions to improve student managementefficiency and support students in solving problems during the learning process. Key words: Student management, Study advisory, Education program, Vinh university of technology and education. Nhận bài: 05/6/2024 Phản biện: 06/7/2024 Duyệt đăng: 09/7/2024 I.ĐẶT VẤN ĐỀ Trong những năm gần đây, sự phát triển mạnh đầu tư thời gian cho các nội dung tự học mà dànhcủa khoa học kỹ thuật và tác động của nền kinh tế nhiều thời gian vào các hoạt động thiếu lành mạnh.thị trường đã làm thay đổi lối sống, nếp sống của Với hình thức đào tạo theo tín chỉ, việc nắm bắtxã hội nói chung và một bộ phận sinh viên (SV) được chương trình đào tạo của ngành nghề mìnhtrong các trường Đại học, Cao đẳng nói riêng. Bộ đang theo học giúp SV chủ động trong quá trìnhGiáo dục và Đào tạo, Trường ĐHSPKT Vinh đã lập kế hoạch, đăng ký các học phần cho từng họcban hành các nội quy, quy chế cụ thể, rõ ràng cho kỳ. Ngoài ra, việc hỗ trợ, tư vấn, phối hợp với giatừng đối tượng SV (quy chế kiểm tra đánh giá, nội đình, địa phương trong việc tổ chức các hoạt độngquy lớp học, quy chế cho SV nội trú, SV ngoại ngoại khóa, giúp đỡ SV giải quyết những vướngtrú, …), nêu rõ quyền lợi và nghĩa vụ của SV nên mắc trong quá trình học tập và sinh hoạt tại Nhàviệc thực hiện quy chế của SV cơ bản đã có hiệu trường cũng là việc làm hết sức quan trọng. Vớiquả. Tuy nhiên, việc quản lý SV trong và ngoài đặc thù SV của Nhà trường đại đa số xuất thân từthời gian học ở trường còn nhiều hạn chế. Nhiều các địa phương khó khăn, cơ sở hạ tầng thông tinSV còn duy trì lối sinh hoạt thiếu khoa học,không còn hạn chế nên việc ứng dụng công nghệ thông TÂM LÝ - GIÁO DỤC 1TẠP CHÍ TÂM LÝ - GIÁO DỤCtin trong quá trình tổ chức học tập còn gặp nhiều nhỏ SV vẫn còn ở ngoại trú. Đây thực sự là lựckhó khăn, chưa mang lại hiệu quả. lượng cần phải được quản lý chặt chẽ. Mặc dù Trước thực trạng đó, trong bài viết này tác giả Nhà trường đã ban hành nhiều qua chế ngoại trútập trung vào việc phân tích thực trạng và đề xuất cho SV nhằm tạo điều kiện cho SV ngoại trú cómột số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý môi trường ăn, ở, sinh hoạt lành mạnh, học tậpsinh viên nội và ngoại trú; giúp sinh viên tìm hiểu và rèn luyện tốt, hạn chế việc tham gia vào các tệchương trình đào tạo và tổ chức kế hoạch học tập nạn xã hội nơi cư trú. Tuy nhiên trên thực tế, mộtcó hiệu quả. số SV ngoại trú còn thiếu ý thức, có lối sinh hoạt II. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ thiếu lành mạnh. Với quan niệm “thuê nhà ở choSINH VIÊN VÀ TÌM HIỂU VỀ CHƯƠNG tự do”, một số em còn có lối sống buông thả, giờTRÌNH ĐÀO TẠO CỦA SINH VIÊN giấy sinh hoạt không phù hợp. 2.1.Thực trạng của công tác quản lý SV Một vấn đề khác là việc SV đi làm thêm. VềTrường ĐHSPKT Vinh mặt tích cực, công việc này vừa mang lại thu nhập Thực trạng sinh viên thiếu tích cực trong giờ - cải thiện đáng kể đời sống của sinh viên, vừahọc, bỏ giờ, cúp tiết còn n ...

Tài liệu được xem nhiều: