Một số giải pháp phát triển văn hóa học tập trong các ngân hàng thương mại của Việt Nam trong thời gian tới

Bài viết Một số giải pháp phát triển văn hóa học tập trong các ngân hàng thương mại của Việt Nam trong thời gian tới thực hiện đánh giá thực trạng việc xây dựng văn hóa học tập tại các ngân hàng thương mại của Việt Nam hiện nay, và học hỏi kinh nghiệm phát triển văn hóa học tập tại một số doanh nghiệp lớn trong và ngoài nước.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Một số giải pháp phát triển văn hóa học tập trong các ngân hàng thương mại của Việt Nam trong thời gian tới TAØI CHÍNH DOANH NGHIEÄP Soá 08 (229) - 2022 MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN VĂN HÓA HỌC TẬP TRONG CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỦA VIỆT NAM TRONG THỜI GIAN TỚI TS. Võ Thị Vân Khánh* Để xây dựng thành công văn hóa học tập trong tổ chức nói chung và trong các ngân hàng thương mại của Việt Nam nói riêng đòi hỏi sự đầu tư về thời gian và tâm huyết của đội ngũ lãnh đạo cũng như tập thể nhân viên. Các ngân hàng thương mại của Việt Nam cần thiết kế một chính sách đào tạo và phát triển phù hợp cho từng nhóm nhân sự để thu hẹp khoảng cách giữa năng lực tại vị trí hiện tại của họ và vị trí cấp cao hơn trong tương lai. Bài báo thực hiện đánh giá thực trạng việc xây dựng văn hóa học tập tại các ngân hàng thương mại của Việt Nam hiện nay, và học hỏi kinh nghiệm phát triển văn hóa học tập tại một số doanh nghiệp lớn trong và ngoài nước. Trên cơ sở đó, tác giả đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả việc xây dựng văn hóa học tập tại các ngân hàng thương mại của Việt Nam trong giai đoạn tới. • Từ khóa: Văn hóa học tập, ngân hàng thương mại. Ngày nhận bài: 20/6/2022 Successfully building a learning culture in Ngày gửi phản biện: 22/6/2022 organizations in general and in Vietnamese Ngày nhận kết quả phản biện: 20/7/2022 commercial banks in particular requires a great Ngày chấp nhận đăng: 22/7/2022 deal of time and dedication of the leadership team as well as the staff. Vietnam’s commercial banks need to design an appropriate training and của doanh nghiệp (Xiaoming và cộng sự, 2012). development policy for each group of personnel to Katarzyna (2014) cho rằng nghiên cứu và kinh shorten the gap between the competencies at their nghiệm thực tế của giai đoạn những năm 1980 current position and the higher-level positions in the future. The paper assesses the current situation cho thấy hai cách tiếp cận khác nhau để xác định of developing a learning culture at Vietnam’s văn hóa doanh nghiệp: (i) là một yếu tố phụ trong commercial banks, and learns from experiences nội bộ của tổ chức; (ii) là một nền văn hóa. Thêm in developing a learning culture at a number of vào đó, Cameron & Deborah (1988) nhấn mạnh large domestic and foreign enterprises. That basis việc văn hóa doanh nghiệp chính là một “chất proposes solutions to improve the effectiveness of building a learning culture at Vietnam’s commercial keo kết dính” giúp ràng buộc các cá nhân trong tổ banks in the coming period. chức lại với nhau. Theo thời gian, các cấp độ của tổ chức cũng dần thay đổi mạnh mẽ do sự thay • Keywords: Learning culture, commercial banks. đổi của tiến bộ kỹ thuật, vốn là yếu tố chịu ảnh hưởng của sự phát triển nguồn nhân lực. Văn hóa tổ chức cũng theo đó mà thay đổi nhằm đáp ứng 1. Giới thiệu các nhu cầu khác nhau của tổ chức, giúp tổ chức Văn hóa là toàn bộ sáng tạo của con người tích có thêm lợi thế cạnh tranh trong các hoạt động lũy trong quá trình hoạt động thực tiễn xã hội, của mình (Osibanjo & Adeniji, 2013). Trong được đúc kết thành giá trị và chuẩn mực xã hội, các nghiên cứu hiện nay, văn hóa doanh nghiệp biểu hiện qua vốn di sản văn hóa và ứng xử. Với không chỉ được tạo ra bởi những người sáng lập, ý nghĩa đó, văn hoá có mặt ở mọi hoạt động sản quản lý và nhân viên của một công ty, mà còn xuất vật chất cũng như sản xuất tinh thần của con chịu ảnh hưởng của nền văn hóa của dân tộc, xu người, trong mọi quan hệ ứng xử xã hội hay thái hướng kinh tế, thương mại quốc tế, quy mô công độ đối với thiên nhiên. ty và các sản phẩm sản xuất (Martina, 2013). Các nhà nghiên cứu cho rằng có một mối liên Trong nước, Nguyễn Mạnh Quân (2012) cho hệ mật thiết giữa văn hóa tổ chức và hoạt động rằng văn hóa doanh nghiệp nói chung, văn hóa * Học viện Tài chính 52 Taïp chí nghieân cöùu Taøi chính keá toaùn Soá 08 (229) - 2022 TAØI CHÍNH DOANH NGHIEÄP học tập nói riêng có hai vai trò quan trọng sau: trường mới cho các nhân viên mới cho tới đào tạo Thứ nhất, văn hóa doanh nghiệp là công cụ triển cập nhật kiến thức định kỳ và quy định mới nhằm khai chiến lược cho nhà quản lý. Thứ hai, văn nâng cao năng lực của các nhân viên hiện tại đều hóa doanh nghiệp là phương pháp tạo động lực được đánh giá ở mức tốt. cho người lao động và sức mạnh đoàn kết cho tổ 2.2. Một số tồn tại chức, doanh nghiệp. Thứ nhất, chưa đưa được văn hoá học tập trở Việc thay đổi với tốc độ ngày càng tăng của thành một phần của văn hoá chung của tổ chức. nền kinh tế, công nghệ, xã hội, và môi trường Tất cả những yếu tố liên quan đến học hỏi thuộc về thách thức những người lãnh đạo và các thành môi trường tổ chức đều không được đánh giá cao. viên tổ chức để thiết kế và quản lý các hệ thống Thứ hai, sự học hỏi và trao đổi thông tin giữa phức tạp với vô số những ảnh hưởng phản hồi. ...